Конспект мастер-класса на тему: Фестиваль «Праздник белого цветка»

Этапы

Содержание мероприятия

Деятельность учителя

Деятельность детей

1.организационный

-Ребята, послушайте и отгадайте загадку.

Длинноногие 
Сестрицы 
Вышли стайкой 
На лужок. 
Словно снег, 
У них ресницы 
И, как солнышко, 
Глазок.

-Именно с ромашкой связана история замечательного праздника – Дня белого цветка.

-Ребята, вы что-нибудь знаете об этом празднике?

-Слушают загадку.

-Ромашки

-Нет.

2.содержание

-Слушайте внимательно, я могу вам задать вопросы.

-Белый цветок – это символ чистоты, красоты и нежности.

-Идея проведения праздника состоит в том, чтобы помочь людям больным туберкулёзом.

-А вы знаете, что это за заболевание?

-Это заболевание лёгких у человека.

-На улицах раздавали листовки о профилактике заболевания, во многих местах были организованы пункты сдачи анализов, читались бесплатные лекции.

-В Россию праздник пришел по инициативе царской семьи: Императора Николай II и его супруги Императрицы Александры Федоровны. Их вы можете увидеть на слайде.

-Александра Фёдоровна лично организовала четыре больших базара в пользу туберкулезных больных на набережной. Она вместе с дочерями - Великими княжнами придумывала поделки, рисовала и вышивала для базара, а на самом празднике весь день стояла у киоска, окруженная огромной толпой народа.

-В празднике участвовали все слои населения. За букетик ромашек или маргариток каждый давал, сколько может – от нескольких копеек до десятков, сотен и даже тысяч рублей.

-Отчет о том, сколько денег собрали и куда их использовали, печатался в газетах.

-Для сбора средств в городском саду устраивали гуляния, работали буфеты, организовывали беспроигрышные лотереи, продажу конфет и цветов, выступали артисты.

-«День Белого Цветка» вызвал такой отклик, что стал проводиться не менее четырех раз в год. Цветы были разные: букеты из белой ромашки раздавали в день борьбы с чахоткой, букетики из колосьев ржи - при сборе в пользу голодающих крестьян, розовые или по-другому полевой шиповник – на помощь сиротам. Продажей букетов собирали деньги и для солдат русской армии.

-Посмотрите на слайд. Гирляндами из белых ромашек увиты шесты в руках молодых женщин и детей, одетых во все белое. А вот ицарские дети приготовились участвовать в благотворительной акции.

-В наши дни День белого цветка возрожден. Постепенно он набирает популярность и неоднократно прошёл во многих городах России: Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Курске, Воронеже, Казани, Белгороде.

-Сегодня Белый цветок объединяет десятки тысяч людей в делах помощи ближнему.

-Сейчас посмотрите на экран, вы увидите небольшой видеоклип, где использованы уникальные кадры хроники, запечатлевшие семью последнего императора России Николая второго. (https://www.youtube.com/watch?v=piev-uoe_kc)

-А теперь ребята, я предлагаю сделать белый цветок своими руками. Мы будем делать ромашку из бумаги. После того, как цветок будет готов, вы можете подарить его тому человеку, которому вы желаете добра.

-Сначала ребята, я показываю, а только потом вы выполняете.

-Для изготовления ромашки нам потребуется:

цветная бумага, шаблоны, клей-карандаш, карандаш, линейка, ножницы, тесьма для петли.

1.Вам нужно обвести большой шаблон на картоне и желтой бумаге, шаблон листа из зеленой бумаги, вырезать заготовки.

2.Приклеить петлю к основе ромашки - круг из картона. На этой основе обвести маленький круг-шаблон-это черта ограничения приклеивания лепестков.

3.Заготовить полоски для лепестков: лист согнуть по длинной стороне, расчертить полоски на ширину линейки и разрезать.

4.Полученные полоски зрительно разделить пополам и разрезать в длину, как на рисунке.

5.Затем разогнуть узкие полоски и разрезать по сгибу, полоски готовы к работе.

6.Склеить лепестки – петельки. Конец полоски смазать клеем и склеить петлей. На основании ромашки поставить метки для равномерного приклеивания лепестков (верх-низ, справа-слева).

7.Начинаем клеить первый ряд лепестков по меткам, затем по два между ними, не пересекая черту ограничения.

8.Второй ряд лепестков приклеить между лепестками первого ряда, не пересекая черту ограничения.

9.Приклеить сердцевину - желтый круг.

10. К основанию ромашки приклеить листья.

-Наша ромашка готова.

-Внимательно слушают.

-Отвечают на вопрос.

-Внимательно слушают и смотрят презентацию.

-Смотрят видеоролик.

3.подведение итогов

-Итак, подведём итоги нашего праздника.

-В чём состоит идея проведения этого праздника?

-По чьей инициативе пришёл этот праздник в Россию?

-Сколько денег платили за цветы?

-В каких городах России прошёл данный праздник?

-Какой мы с вами изготовили цветок?

-Молодцы, ребята. Не забудьте подарить свой цветочек тому, кому вы желаете добра.

-В том, чтобы помочь людям больным туберкулёзом.

-По инициативе Императора Николая второго.

-Кто сколько может.

-В Екатеринбурге, Москве, Казани и т.д.

-Ромашку