Филиал бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области
«Сибирский профессиональный колледж» в р. п. Таврическое
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙдисциплины
ОП.01 Основы материаловедения
для профессии
08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ»
Группа МО102
Таврическое - 2019 г
Одобрена цикловой методической комиссией общепрофессиональных и профессиональных дисциплин протокол № _4___ от «_20__» ___12___ 2019 г. | Программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ» | |
Председатель ЦМК ____________ О.Г Никишкина (подпись) | УТВЕРЖДАЮ Зав. Учебной частью _______________ Е.Н Бриль (подпись) |
Методист _______ Е.И Шурыгина
(подпись)
Организация-разработчик: ФБПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж» РПТ
Разработчик:Никишкина Оксана Геннадьевна, преподаватель ФБПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж»
Рекомендована учебно-методическим советом БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж» для применения в учебном процессе, протокол №_4___ от «__27_» _____12_______ 2019 г.
стр. | |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
условия реализации программы учебной дисциплины | 8 |
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 9 |
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Основы материаловедения
1.1 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
1.2 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
Базовая часть
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
Код | Наименование результата обучения |
У 1 | определять основные свойства материалов; |
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
Код | Наименование результата обучения |
З 1 | общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения |
Вариативная часть - не предусмотрено
Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ППКРС по профессии 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ» и подготовке к формированию профессиональных компетенций (ПК):
Код | Наименование результата обучения |
ПК.1.1. | Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ. |
ПК.1.2 | Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности. |
ПК.1.3 | Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей |
ПК.1.4 | Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей |
ПК.2.1 | Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций. |
ПК.2.2 | . Устраивать ограждающие конструкции, перегородки |
ПК.2.3 | Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит. |
ПК.2.4 | Выполнять ремонт каркасно-обшивочных конструкций. |
ПК 3.1 | Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ. |
ПК 3.2 | Окрашивать поверхности различными малярными составами. |
ПК 3.3 | Оклеивать поверхности различными материалами. |
ПК 3.4 | Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей. |
ПК.4.1 | Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ. |
ПК.4.2 | Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей. |
ПК.4.3 | Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами. |
ПК.5.1. | ПК 5.1. Выполнять подготовительные работы при облицовке синтетическими материалами. |
ПК.5.2 | ПК 5.2. Выполнять облицовку синтетическими материалами различной сложности. |
ПК.5.3 | ПК 5.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей синтетическими материалами. |
В процессе освоения дисциплины у студентовформируются общие компетенции (ОК):
Код | Наименование результата обучения |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения
Вид учебной деятельности | Объем часов | |
Всего | 2сем. | |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 48 | 48 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего), в том числе: | 32 | 32 |
теоретические занятия | 20 | 20 |
практические занятия | 12 | 12 |
контрольные работы | 2 | 2 |
курсовая работа (проект) | - | - |
самостоятельная работа студента | 16 | 16 |
Промежуточная аттестация в форме | - | Д/З |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем программы | Тема занятия, содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Кол-во часов | Формирование планируемых результатов обучения(У1, З1) | ||
Теория | ЛПЗ | СРС | |||
2семестр | |||||
Раздел №1 Строительные материалы. | |||||
Тема 1.1 Классификация строительных материалов) | Тема 1.1.1 Общая классификация строительных материалов.Стандарт строительных материалов по назначению, происхождению, технологическим эксплуатационным признакам. Классификация материалов при производстве отделочных строительных работ. Нормативные документы на строительные материалы и изделия. | 2-2 | З.1. | ||
Тема 1.1.2 Общие сведения о строении материалов. Структура строительных материалов. Конструкционные и материалы специального назначения. Природные каменные. Вяжущие. Искусственные. Экологическая оценка строительных материалов. | 2-4 | З.1. | |||
Практическая работа №1 Определение и применение строительных материалов по назначению. | 2-6 | У.1. | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников; | 3-3 | ||||
Тема1.2 Основные свойства строительных материалов | Тема1.2.1. Механические свойства строительных материалов. Напряжение, деформация, упругость, прочность, твердость, истираемость, износ, пластичность, хрупкость, горючесть. | 2-8 | З.1. | ||
Практическая работа №2. Определение основных свойств строительных материалов | 2-10 | У.1. | |||
Тема1.2.2. Физические свойства строительных материалов. Плотность, влажность, водостойкость, водопроницаемость, морозостойкость, тепло проводимость, звукопроницаемость, огнестойкость, огнеупорность. | 2-12 | З.1. | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников; | 4-7 | ||||
Практическая работа №3. Определение влагопоглощения строительных материалов. | 2-14 | У.1. | |||
Раздел №2 Свойства и область применения материалов | |||||
Тема2.1 Свойства и область применения материалов из горного камня | Тема2.1.1. Понятие о минералах и горных породах. Горные породы, их классификация. Технология обработки природных камней. Свойства природных каменных материалов. Область применения природных каменных материалов. | 2-16 | З.1. | ||
Практическая работа №4. Определение эстетических характеристик природных каменных материалов (форма, цвет, фактура, текстура). | 2-18 | У.1. | |||
Тема2.2. Минеральные вяжущие и материалы на их основе | Тема 2.2.1Классификация минеральных вяжущих. Основные оценочные показатели (дисперсность, водопотребность, прочность). Воздушные вяжущие (глина, гипсовые вяжущие, магнезиальные вяжущие, жидкое стекло, воздушная известь): получение, основные свойства, применение. Гидравлические вяжущие (гидравлическая известь, портландцемент и его разновидности, гипсоцементно-пуццолановое вяжущее, глиноземистый и расширяющийся цементы): получение, основные свойства, применение. | 2-20 | З.1. |
Практическая работа №5. Определение видов неорганических вяжущих веществ по внешним признакам. Определение свойств растворной смеси | 2-22 | У.1. | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников; | 4-11 | ||||
Тема 2.3 Заполнители и растворы | Тема2.3.1. Тяжелые и легкие заполнители. Виды и назначение заполнителей.Роль заполнителей в растворах. Тяжелые и легкие заполнители. Природные и искусственные пески. Зерновой состав. | 2-24 | З.1. | ||
Практическая работа №6.Определение зернового состава и марки крупности песка | 2-26 | У.1. | |||
Тема2.3.2. Растворы и растворные смеси. Классификация строительных растворов. Общие технические требования. Технологические характеристики свойств растворных смесей. Требования нормативно-технической документации к материалам для приготовления растворных смесей. | 2-28 | З.1. | |||
Тема2.3.3. Виды растворов для зимних работ. Противоморозные добавки – хлоридыкальция и аммония, поташ, нитрит натрия; приготовление и составы растворов. | 2-30 | З.1. | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка рефератов; | 5-16 | ||||
Контрольная работа №1 | 2-32 | ||||
Промежуточная аттестация диф. зачет | |||||
Всего за 2 семестр 48 | 20 | 12 | 16 |
3.1 Материально-техническое обеспечение
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета №2
«Основы технологии отделочных строительных работ»
Оснащение кабинета :№2
Оборудование | средства обучения | Программное обеспечение |
- посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; | -мультимедийный проектор с компьютером; - экран; - банк видеоматериалов; | Операционная система Microsoft Windows 7 Pro Microsoft Office Профессиональный плюс 2007 антивирусная программа Dr.Web Security Space |
3.2 Образовательные технологии
При реализации программы учебной дисциплины ОП.01 Основы материаловедения применяются активные и интерактивные формы проведения занятий: интерактивная учебная лекция, обсуждение в группах, групповые дискуссии, просмотр и обсуждение видеофильмов, тренинги в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся.
3.3.1. Основные источники:
1. Материаловедение. Отделочные работы: учебник для СПО /(В.А. Смирнов и др.
«Академия» 2014.
2. Материаловедение А.В. Александровский Москва – «Высшая школа» 2015
3.3.2. Дополнительные источники:
1. строительные материалы и изделия Барабанщиков Ю.Г. ОИЦ «Академия» 2010
2. материалы для штукатурных и облицовочных работ Пузанкова В.Ф.
«Академкнига» 2005
3.3.3. Электронные издания (электронные ресурсы):
1. http://www.bestlibrary.ru On–line библиотека.
2. http://www.edic.ru Электронные словари.
Планируемые результаты освоения дисциплины | Основные показатели оценки планируемых результатов | Формы промежуточной аттестации и методы контроля |
У1 определять основные свойства материалов; | У.1.1. Определяет основные свойства строительных и отделочных материалов, рационально использует их для отделки в строительстве; | Экспертное наблюдение и оценка практического задания |
У.1.2. Использует физические и механические свойства материалов в профессиональной деятельности | ||
У.1.3. Подбирает и применяет в работе основные вспомогательные материалы для отделки и строительства; | ||
З1 общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения | З.1.1Характеризует физические, химические и механические свойства, строительных материалов, специфику их применения на строительном производстве; | устная проверка - индивидуальный и фронтальный опрос. Выполнение контрольной работы №1 по разделам УД, Промежуточная аттестация в форме Д/З |
З.1.2. Перечисляет основные и вспомогательные материалы для строительного производства; | ||
З.1..3. Разъясняет специфику и сортимент отделочных материалов, область их применения; |
КАРТА РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Основы материаловедения
2 семестр
№ п/п | Виды точек рубежного контроля1 | Форма отчетности2 |
Контрольная работа №1 по Разделу №1,№2. | Письменная работа |
1
2
6