МДОУ « Детский сад №93»
Сценарий развлечения по ПДД на улице
Подготовила : музыкальный руководитель
Савельева Зоя Петровна
г.о. Саранск
Цели и задачи:
Закрепить у детей полученные знания о ПДД;
Воспитывать у детей ответственность за свою безопасность;
Обогащать и активизировать словарь детей;
Оборудование: Светофор, Картонные круги: красного, желтого, зеленого цветов для танца и игры
Книга « Правила дорожного движения»
Беговелы 2 шт., машинки для оформления проезжей части на площадке
Мяч 1; Маячки
Колокольчики: красный, желтый, зеленый
Костюмы: Ведущего, Маши, Медведя.
Предварительная работа:
Разучивание стихов, песен, танцев; Рассматривание иллюстраций; Просмотр презентаций;
Чтение познавательной литературы.
Звучит музыка на тему ПДД . Дети и взрослые собираются на площадке, которая оформлена в соответствии с тематикой мероприятия
Воспитатель (В костюме ИДС с жезлом)Здравствуйте и дети и взрослые!
Я инспектор нашей детсадовской дорожной службы!
Вставайте все поудобнее, места занимайте скорей!
Ребята, мы живём в красивом городе с широкими улицами и проспектами. По этим улицам каждый день проезжает очень много легковых и грузовых машин, едут автобусы и маршрутные такси. И никто никому не мешает. А это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов.
И на наш праздник детсадовской дорожной службы и мы пригласили гостей!
К нам придут герои из мультфильма : «Маша и Медведь»
Но, что – то они задерживаются . Как бы не случилось чего-нибудь, ведь они не знают правила дорожного движения.
( Под музыку выходят Маша и Медведь. У Маши рука перебинтована).
Маша. – Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Как больно! Чуть не задавили. А, ты, Мишка, куда смотрел?
Воспитатель. Что с вами случилось?
Медведь. Дорогу мы переходили, машина чуть её не сбила.
Воспитатель. Как же вы переходили через дорогу?
Маша. Шла я, волосы чесала
И вдруг расческу потеряла
Наклонилась поискать
Тут меня машина – хвать!
Воспитатель. Машенька, ну, разве можно идти по дороге и чесать волосы? Ребята, как вы думаете, правильно вела себя Маша? (Нет) Ну, что, Машенька и Мишенька, я вижу, что вы и на самом деле не знаете правила дорожного движения.
Ребята, расскажем нашим гостям про правила дорожного движения?
Воспитатель. Скажите мне, кто самый главный помощник на дороге?
Дети: Светофор!
Маша. Светофор, светофор. Это что, дерево что ли такое?
Медведь . Нет, Машенька, это такой столб с фонариками, а на нем огни разные горят. Красиво!
Воспитатель. Да, красиво, только светофор не для красоты ставят.
Маша. А для чего?
Воспитатель. Вот, послушайте, ребята вам расскажут про светофор.
Перейти через дорогу Вам на улицах всегда
И, подскажут, и помогу говорящие цвета.
Дети группы №4
1 реб. Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно
2 реб. Желтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для движенья.
3 реб. Свет зеленый говорит
«Пешеходам путь открыт!»
Медведь. Вот это да! Сразу все и не запомнишь
Воспитатель.А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, мы станцуем танец
«Светофорчики»
Группа №4 Танец с красными, желтыми и зелеными кругами «Светофорчики»(Поет Жасмин)
с Ведущим, Машей и Медведем
( у взрослых в руках разноцветные колокольчики)
Воспитатель. Машенька и Мишенька, а наши ребятки знают еще и песенку про светофор, послушайте ее пожалуйста.
Массовое исполнение песни в 2 кругах «Светофор»(На дороге светофор…)
Медведь: Ребята, а где нужно переходить проезжую часть вы знаете?
Дети: По пешеходному переходу.
Воспитатель: Его еще называют «зебра».
Маша : Я знаю, это такая лошадка в полоску! Только причем здесь зебра?
Воспитатель: Пешеходный переход назвали так, потому что он выглядит в виде нарисованных белых полосок на дороге, почти таких же, как у зебры.
Маша. (Берет мячик)Ух, ты, мячик! Мишка, давай поиграем в мячик около «Зебры»!
Медведь. Давай!
Воспитатель. Вы, что, собираетесь играть на проезжей части?
Медведь.А разве нельзя?
Воспитатель.Дети, разве можно играть на проезжей части?
Дети. Нет!
Медведь.А где же тогда можно играть?
Дети. ( Дети отвечают) На спортивных площадках, на детских площадках, на участке детского сада.
Маша. Ну, ладно, на дороге мы играть не будем.
Воспитатель. Вот, видите, на проезжей части играть нельзя, а только на специально отведённых для этого местах
Медведь.Какие ребята молодцы. Все знают!
Воспитатель: Помни! На дорогах трудностей так много!
Помни! На дорогах тысячи машин!
Помни! Перекрёстков много на дорогах!
Помни! - что правила и знаки всем нужны!
Медведь. Ой, как интересно! Нам надо правила и знаки все выучить.
Воспитатель. А чтобы вы их запомнили, мы с ребятами подарим вам книгу «Правила дорожного движения». ( Книгу дарят Маше и Медведю.)
Маша. Ура! Как здорово! Спасибо вам, ребята. Теперь мы с Мишенькой выучим все правила и дорожные знаки.
Медведь.И все правила дорожного движения будем стараться не нарушать.
Воспитатель. А сейчас я предлагаю для группы№4 провести соревнование "Лучший водитель беговела".
Маша: Это интересно!
Медведь: А мы с Машей определим дистанцию! (До «зебры»)
Эстафета "Лучший водитель беговела" гр. №4
Нужно проехать до зебры и возвратиться обратно, передав эстафету.
Воспитатель. А группе №7 я предлагаю поиграет в игру « Цветные автомобили»
Подвижная игра «Цветные автомобили» гр. №7
Цель: закрепить цвета светофора (красный, желтый, зеленый), упражнять детей в умении реагировать на цвет, развивать зрительное восприятие и внимание, ориентировку в пространстве
Материал: рули красного, желтого, зеленого цвета, сигнальные карточки или флажки красного, желтого, зеленого цвета.
Ход игры: Дети размещаются вдоль стены или по краю площадки. Они автомобили. Каждому дается руль разного цвета. Ведущий стоит лицом к играющим с сигналами такого же цвета как рули. Ведущий поднимает сигнал определенного цвета. Дети, у которых рули такого же цвета выбегают. Когда ведущий опускает сигнал, дети останавливаются и идут в свой гараж. Дети во время игры гуляют, подражая автомобилям, соблюдая ПДД. Затем ведущий поднимает флажок другого цвета, и игра возобновляется
Воспитатель. А теперь с гостями вместе позабавимся,
На машинках покатаемся!
Массовый танец «Колесики, колесики»
Маша. Как здорово у вас ,ребята! Мне так понравилось у вас!
Воспитатель. А теперь, всем участникам, настало время вручить призы-светоотрожающие значки, которые можно прикрепить на одежду.
(Все взрослые раздают детям значки)
Медведь. Машенька, пойдем изучать дорожные правила. До свидания!
(Берет Машу за руку и уводит).
Воспитатель. Желаю всем хорошего настроения!
Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!
До свидания!
(Звучит музыка на тему ПДД, все расходятся по своим участкам)
.png)
