4
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад "Светлячок"
Конспект занятия
"Моя семья"
Выполнила: Головкова Татьяна Валентиновна
Воспитатель
Промышленная
2022
Цель: Углублять представления детей о семье (ее членах, родственных отношениях). Формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, бабушки, дедушки, сестры, брата.
Задачи: Сформировать представления о трудовых обязанностях членов семьи. Развивать внимание, память, умение участвовать в беседе. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку.
Ход:
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку :
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная...
Дети: Семья!
Воспитатель: Семья, правильно. Как вы думаете, что такое семья?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно. Это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка. Это самые близкие люди. Члены семьи живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.
Расскажите, пожалуйста, как зовут ваших родителей? У кого есть братья и сестры? Что вы любите делать вместе с ними? Дружно ли вы живете?
Ответы детей.
Воспитатель: Маленьких братьев и сестер нужно жалеть, заботиться о них. Как можно заботиться о младших? Старших братьев и сестер надо уважать и помогать им, потому что они заботились о вас, когда вы были маленькими.
Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение и скажите про кого оно.
Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю,
У нее морщинок много-
И на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
О ком эти строки?
Ответы детей.
Воспитатель: Про бабушку правильно. А бабушка и дедушка - это родители ваших мам и пап. А ваши мама и папа – это ваши родители.
У кого в семье живут бабушки и дедушки, поднимите руки?
Ответы детей.
Воспитатель: Хорошо, когда бабушка живет с вами и заботится о вас. Скажите, как о вас заботятся ваши бабушки?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, бабушка вкусно накормит и пожалеет, приласкает. Им как никому другому нужна ваша забота и внимание. Если бабушка и дедушка не живут с вами, что нужно сделать, чтобы они знали, что вы их любите и помните.
Воспитатель: Как можно назвать их всех: маму, папу, сестер, братьев, бабушку и дедушку одним словом?
Дети: Семья!
Воспитатель: Молодцы! Семьи бывают не только у людей, но и у животных. Вспомните сказки «Три поросенка», «Три медведя», «Волк и семеро козлят». Все заботились друг о друге и жили дружно. Вспомните сказку про Красную Шапочку, где внучка пошла навестить свою больную бабушку и понесла ей гостинцы.
Физкультурная минутка. Пальчиковая игра «Кто приехал?».
Дети выполняют все движения по показу воспитателя.
Пальцы обеих рук складываются кончиками вместе.
Кто приехал? (большими пальцами «хлопают»)
Мы, мы, мы (4-мя пальцами, кроме больших)
Мама, мама, это ты? (большими пальцами)
Да, да, да (указательными пальцами)
Папа, папа, это ты? (большими пальцами)
Да, да, да (средними пальцами)
Братец, братец, это ты? (большими пальцами)
Да, да, да (безымянными пальцами)
Ах, сестричка, это ты? (большими пальцами)
Да, да, да (мизинцами)
Все мы вместе, да, да, да! (всеми пальцами)
Воспитатель: Молодцы! Детки, давайте встанем кругом. (дети встают кругом по середине группы) Ой, посмотрите какая красивая корзинка! (берет и показывает корзинку). Это не простая корзина, а волшебная. А теперь давайте распределим обязанности в семье. Кому на ладошку поставлю корзиночку, тот должен положить в нее добрые дела, которые дома делает вся семья. Договорились?
Игра «Давайте справедливо распределим обязанности»
- папа что делает?
- мама что делает?
- сын что делает?
- дочь что делает?
- бабушка что делает?
- дедушка что делает?
Воспитатель: Хорошо! Ребятки, давайте присядем на стулья. Вы очень много рассказали о своей семье. А какая она у вас: большая, веселая?
Игра «Кто кем приходится?».
-Кто для дедушки и бабушки папа, мама? (Сын или дочь.)
-Кто для дедушки и бабушки - мальчик, девочка? (Внук, внучка.)
-Кто для папы и мамы мальчик и девочка? (Сын, дочь.)
-Кто мальчик для девочки? (Брат.)
-Кто девочка для мальчика? (Сестра.)
Итог занятия.
.png)
