День Знаний для учащихся 3-го класса
1 сентября - День Знаний
Цели:
• развитие познавательных интересов;
• развитие творческих способностей;
• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;
• воспитание культуры поведения;
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;
• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.
Ход праздника:
Учитель:
- Здравствуйте, мои любимые девчонки и мальчишки!
-
- Первое сентября.
- В этот день все дороги ведут к школе.
- Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя.
- Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний.
- По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний.
- Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний.
- Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.
- Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.
- Но сегодня, в честь праздника, «День занимательных уроков».
- Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.
Сегодня в расписании.
1. Сказочная литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Забавный окружающий мир.
- Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся.
- Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.
1 УРОК. Сказочная литература.
Задание 1.
Вопросы - ответ:
Как звали сына царя Салтана? Гвидон
Из чего Фея сделала для Золушки карету? Из тыквы
В какой сказке зима с летом встречаются? Двенадцать месяцев
Герой сказки, который живёт на крыше? Карлсон
Сестрица Иванушки? Аленушка
Какое слово выкладывал Кай из льдинок? Вечность
Какого цвета волосы Мальвины? Голубого
Кличка пуделя в сказке «Приключения Буратино»? Артемон
Из чего была сделана туфелька Золушки? Из хрусталя
Назовите место жительство старика и старухи в сказке «Золотая рыбка»? Землянка
Кто поймал необыкновенную щуку? Емеля
Почтальон деревни Простоквашино? Печкин
Шарманщик смастеривший Буратино? Карло
Как звали черепаху в сказке «Приключения Буратино»? Тортилла
Какие цветы выращивали Кай и Герда? Розы
Какое лекарство давала Мальвина Буратино? Касторка
Задание 2.
Угадай, кто автор сказки.
Свет мой зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
У меня зазвонил телефон.
- Кто говорит? – Слон.
Вдруг какой-то страшный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог.
Кто же это?
2 УРОК. Озорная грамматика.
– На уроке озорной грамматики вас ждут три интересных задания:
Задание 1. Собери ромашку.
Появившиеся слова нужно поместить на отдельную ромашку. Части речи или части слова.
Задание 2. Сочиняем вместе.
Уронило _________
_________ золотой.
Вырос __________
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый _____
Он большого __________
Маленький портрет.
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет
Он большого солнышка
Маленький портрет.
Задание 3. Равенства.
Из букв каждой пары слов составь название животного.
ЛИК + РОК = кролик
ШАЛЬ + ДО = лошадь
ПОЛЕ + ДАР = леопард
ЛОВ + БУЙ = буйвол
3 УРОК. Весёлая математика.
Задание 1.
Ответьте на вопросы.
- Какие геометрические фигуры вы знаете?
Из каких геометрических фигур составлен поезд?
Задание 2.
- Предлагается решить 2 задачи.
В первом вагоне ехало 40 пассажиров. Во втором вагоне 30 пассажиров. В каком вагоне ехало пассажиров больше. На сколько пассажиров?
В каждом вагоне поезда по 3 окошка. Сколько окошек в 4 вагонах?
Задание 3. Решай, смекай, отгадывай.
Винни к Пятачку шагал,
И шаги свои считал:
- До крылечка 45,
По ступенькам ровно 5.
Кто успел пересчитать?
Кай для Снежной Королевы
Кресло выложил изо льда.
Он работал три недели –
Кресло вышло хоть куда!
Отвечайте поскорей,
Сколько Кай потратил дней?
Старуха Шапокляк
За день 8 зол свершает.
Сколько будет за неделю,
Кто из вас узнает?
Джин в бутылке сидит,
Горько плачет и грустит:
«Здесь уже я триста лет,
И на волю хода нет!»
Будет ваш ответ каков,
Если через семь веков
Джина выпустит мой дед,
Сколько Джину будет лет?
Как-то милая Мальвина
Считать учила Буратино.
Он решил 103 примера,
Ровно 100 из них неверно.
Сколько правильных примеров?
Царь Кощей в своем дворце
Прячет сто ключей в ларце.
Те ключи от сундуков,
Не открыть без них замков.
В сундуках хранит добро:
Золото и серебро.
Сорок маленьких ключей,
Сколько больших, отвечай поскорей?
4 УРОК. Забавный окружающий мир.
Путешествие по России.
Игра «Наоборот».
Ведущий читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.
В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).
А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).
Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? … (да)
Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?. (нет)
Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)
Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)
Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)
Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)
С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)
Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно,. (да) -5-
Учитель:
- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.
- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года.
- Я рада, что вы ничего не забыли за лето!
- Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 4 сентября.
- А закончим мы наше путешествие в мае.
- Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.
- Нас можно назвать 3 «А».
- Наш класс – это СЕМЬЯ.
- Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней!
- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими людьми.
- Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами.
- Ребята, а приятно получать подарки?
- А я Вам дарю праздничные открытки, которые лежат на парте.
- Я рада, что вам было интересно сегодня на нашем первом празднике в этом учебном году.
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!
Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело
4
