Комплексное занятие «Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем»

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. момент

Ребята, к нам в гости пришел ёжик. Поздоровайтесь с ним.

Здороваются.

Фиксирование внимания.

Беседа

-Ёжик предлагает , пойти в лес за грибами.

-Пойдем за грибами?

-С собой для грибов возьмём корзинки. Большую и маленькую корзинку.

.- Мы в лесок пойдем,
Мы грибок найдем.
Маленький да складный
В шапочке нарядной.

- Мы в лесок пришли,
Мы грибок нашли.
Маленький да складный
В шапочке нарядной.

Посмотрите, сколько грибов выросло в лесу после дождя. Есть грибы большие, есть маленькие. Давайте соберем много грибов, но разложим их в разные корзинки: большие грибы — в большую корзинку, а маленькие грибы — в маленькую корзинку.

Идут и поют песню.

Собирают грибы, отдельно маленькие и большие.

Развитие личностных качеств дружеской взаимопомощи, отзывчивости.

Обогащение опыта детей при действии с предметами различной величины.

Физминутка

 «Пошел ёжик в лес гулять»

Ёжик шел, шел, шел,
(Ходьба) И грибок нашел.
(Каждый ребенок берет грибок) Сел, поел и дальше пошел.
(Присесть на корточки)Ёжик шел, шел, шел,
(Ходьба)Яблочко нашел.
(Каждый ребенок берет яблоко)Сел, поел и дальше пошел.
(Присесть на корточки)Ёжик шел, шел, шел,
(Ходьба)Шишку он нашел.
(Каждый ребенок берет шишку)Сел, поел и дальше пошел.
(Присесть на корточки)

Выполняют действия, согласно словам.

Выполнение действий согласно словам.

Практическая часть

Давайте для ёжика сделаем подарок.

У меня есть тарелочка, давайте её разукрасим , сделаем цветные пятнышки. А пятнышки будем рисовать пальчиками. Макаем пальчики в краску и ставим цветные пятнышки на тарелочку. Вот какая у нас получилась красивая тарелочка.

Украшают тарелочку.

Развитиемелкой и общей моторики.

Рефлексия

Ребята , мы сегодня с вами познакомились с ёжиком, собрали грибочки, сделали подарок ёжику. Какие вы молодцы.

Радуются выполненной работе.

Умение радоваться выполненной работе.