Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Совёнок»
Муниципальный этап регионального конкурса по безопасности
дорожного движения среди дошкольных образовательных
организаций
«Семья за детство без опасности!»
Номинация: «Безопасность ребенка - забота семьи!»
Конспект родительского собрания в старшей группе №5 «Волчонок»
Тема: «Правила дорожного движения»
Разработали и провели: Вагина Галина Викторовна, воспитатель
Плошкина Светлана Ивановна, воспитатель
р.п. Кольцово 2022 г.
Организовать совместную деятельность родителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.
Задачи:
Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД – самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
Обратить внимание родителей на психологический аспект проблемы.
Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД.
Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД.
Подготовительный этап
Оформление плаката «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!
Выставка детских работ «Мы едем, едем, едем…».
Тематическая выставка (подборка наглядных дидактических пособий, игр по ППД.)
Воспитатель:
Причиной дорожно-транспортных происшествий часто становятся дети. Случается это из-за незнания ими правил дорожного движения или не умения, быть на улице дисциплинированными. Предоставленные сами себе, дети, особенно старшего дошкольного и младшего школьного возраста, не осознают реальных опасностей на дороге. Не умея ещё правильно определять расстояние до приближающейся машины, её скорость, они полагаются на собственную быстроту и ловкость, считая вполне естественным выехать на проезжую часть на велосипеде или затеять здесь весёлую игру.
Как показывает статистика, четвёртая часть от общего количества ДТП с участием юных участников дорожного движения относится к детям дошкольного возраста. Дети не соблюдают правила дорожного движения, не умеют ориентироваться в ситуациях на дороге, у них нет опыта, психологической подготовленности и, что самое главное, очень часто нет положительного примера перед глазами. Каждое дорожно-транспортное происшествие, в которое попал ребёнок, - это прямой укор взрослым.
Начиная с раннего детства, ребёнок должен получить азы дорожной культуры. Всё, что усвоит ребёнок в этом возрасте, прочно останется у него в памяти.
Уважаемые родители, предлагаем Вам посмотреть мультфильм по правилам дорожного движения.
Показ мультфильма. «Приключение бабы Яги на дороге».
Воспитатель:
А помните ли Вы своё детство? Мы предлагаем вспомнить детство и поиграть в игры!
1Игра. «Устами младенца». Условия этой игры аналогичны одноименной телевизионной передаче. Если слово угадывается с первой попытки, игроки получают 5 баллов. Каждая следующая подсказка лишает участников одного балла.
1.1 Он бывает разноцветный.
Он похож на палку.
Им указывают на кого-нибудь и тот останавливается.
На нем чередуются черный и белый цвет.
С ним не расстается сотрудник ГИБДД. (Жезл)
1.2 В городе этого много.
Он бывает разный.
Когда на нем находишься, зевать нельзя.
Часто на нем светофоры.
На нем все смотрят по сторонам. (Перекресток)
1.3 Его редко увидишь, но он есть.
Когда я вырасту, стану им.
Он всё время машет, поворачивается в разные стороны или свистит.
Все его слушаются.
Он стоит, когда не работает светофор. (Регулировщик).
1.4 Это что-то такое длинное.
Он бывает разноцветный, а бывает и одного цвета.
До него еще знак предупреждающий, что он будет.
Если он есть, значит, рядом железная дорога.
Если он поднят, то можно ехать. (Шлагбаум)
1.5 Зимой её не видно, а летом её красят.
Она бывает разноцветной.
Кто-то по ней ходит, кто-то перед ней останавливается.
Полосатая как тельняшка. (Зебра)
1.6 Это что-то такое высокое.
Он бывает разный.
У него три глаза.
Все на него смотрят.
Глаза светятся по очереди. (Светофор)
2 Игра. А сейчас мы будем задавать вопросы, а вы отвечать. За каждый правильный ответ Вы получаете жетон.
1.Какие марки российских автомобилей вы знаете?
2.Где должен двигаться пешеход по загородной дороге?
3.Почему опасно перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
4.Для чего служит светофор, какие сигналы он подает?
5.Как нужно переходить улицу после выхода из транспорта?
6.Что называется пешеходным переходом?
7.Как и где нужно переходить улицу?
8.Кто называется пассажиром?
9.Какие виды пассажирского транспорта вы знаете?
10.Какие сигналы светофора запрещают пешеходное и автомобильное движение?
11.Что означает желтый сигнал светофора?
12.Где устанавливается светофор?
13.Что такое перекресток?
14.На какие группы делятся дорожные знаки?
15.В какой последовательности располагаются световые сигналы светофора?
16.Что нельзя делать, катаясь на велосипеде? (резервный вопрос).
3 Игра. А сейчас физкультминутка, подвижная игра «Грузовики», в которой мы закрепим умение держать равновесие при ходьбе и будем развивать координацию движения.
Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.
Первые участники команд держат в руках руль, на головы им помещаются мешочки с песком - груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая груз.
Условия:
мешочек не ронять.
Стойку обегать.
Передавать руль и груз следующему участнику.
4 Игра. На тренировку памяти, на экране друг за другом меняются картинки с различными предметами например - (вид из окна), мы перечисляем их называния. Затем просим игроков, рассказать, что они видели.
5 Игра. "Составь самое длинное предложение" называем слово (например, автобус), следующий игрок добавляет к нему второе слово, связанное по смыслу с первым (например, автобус едет) и т.д.
Воспитатель:
А сейчас мы предлагаем игры в которые можно поиграть в машине. Если папа за рулём, может поиграть мама или наоборот.
«Цвето-улица»- замечательное место, где можно познакомить ребенка с цветами и их различными оттенками. Показывая крохе встречные автомобили, обязательно называйте цвет машины. Время от времени спрашивайте малыша, какого цвета автомобиль.
"Счет"- дети постарше будут вместе с тренировкой внимания закреплять навыки счета. Можно даже устроить соревнование с ребенком, называя цифры на номерах проезжающих машин. Называйте их по очереди, можно складывать из них суммы.
"Предметы по дороге"- отправляясь в путь, договоритесь, что за время путешествия нужно запомнить десять предметов. Проезжая, называйте их по порядку (например, рекламный щит, скамейка, газетный киоск). Когда приедете на место, попросите ребенка вспомнить все объекты, на которые Вы обратили внимание. Сосчитайте, сколько предметов из десяти ему удалось запомнить. Возможно, в следующей поездке вашему ребенку удастся улучшить результаты. Постепенно увеличивайте количество предметов.
"Что бывает" - спросите ребенка: "Что бывает зеленого (красного, желтого) цвета?" Теперь начинайте отвечать по очереди. Проигрывает тот, у кого не будет никаких вариантов ответов. Эта простая (только на первый взгляд) игра заставляет ребенка буквально перелопачивать свой словарный запас в поисках нужной комбинации слов.
Предлагаем родителям, рассказать в какие игры они играют с детьми в длительных поездках. Обмен мнениями.
Родители задают интересующие вопросы воспитателям.
Итог:
В заключении стоит отметить, что изучение ПДД так же необходимо, как и получение знаний по математике, азбуке. Ведь безопасность жизни наших детей важна не менее показателя их интеллектуального развития, и даже намного значительнее.
Обучая ребенка Правилам дорожного движения, взрослый должен сам четко представлять, чему нужно учить, и как это сделать более эффективно. Он сам должен не только хорошо разбираться в дорожных ситуациях, но и соблюдать их. Поэтому следует не только заранее проанализировать свой жизненный опыт, но и изучить необходимую литературу по теме «Правила дорожного движения».
То, чему и, главное, как хорошо мы научим ребенка, какие навыки безопасного поведения на улице привьем ему, и будет оберегать его всю жизнь.
Всего доброго. Спасибо за сотрудничество!
В память о нашей встрече предлагаем вам памятки.
(Раздаем всем памятки по Правилам дорожного движения.)
