Сюжетно-игровое занятие по физической культуре «Колобок» во второй младшей группе.
Программные задачи: совершенствовать у детей бег в колонне по одному, на носках, ходьбу широким шагом, в полуприсяде. Закреплять умения детей в прыжках из обруча в обруч,приземляясь на носочки; в подлезание под дугу. Продолжать учить детей подбрасывать мяч вверх и ловить его двумя руками, прокатывать его по дорожке. Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции. Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.
Материал и оборудование: гимнастические скамейки, мячи на каждого ребенка, обручи для прыжков, дуга для подлезания, дорожка для профилактики плоскостопия, тубус.
Ход занятия:
Дети входят в зал, строятся в шеренгу.
Инструктор: Ребята, я сегодня расскажу вам сказку. А называется она «Колобок». Жили-были дед да баба. Однажды говорит дед бабке: «испеки-ка ты мне, бабка, колобок». Посмотрела, а муки то и нет. Пошла бабка, по сусекам поскребла, по амбару помела, да и набрала муки и испекла колобок.
Дети берут мячи и встают на свои места.
Инструктор: Положила бабка колобок на окошко студиться. Лежал лежал колобок на окошке, скучно ему стало, покатился он по дорожке.
Вводная часть: различные виды ходьбы и бега.
Инструктор: покатился колобок по дорожке мимо высоких деревьев и маленьких елочек, с горки и в горку. А в лесу много тропинок, по разным тропинкам катится колобок и очутился на полянке. Стал колобок внимательно приглядываться не встретился ли ему кто-нибудь.
Дыхательные упражнения.
Основная часть. ОРУ с мячами.
Внимательно смотрит колобок вверх и вниз. (Поднять мяч вверх и опустить вниз)
Никого не увидел, и решил посмотреть по сторонам. (ИП: стоя, мяч у груди. Повернуть мяч вправо, влево, вернуться в ИП)
И под кустиком посмотрел. (ИП: ОС. Присесть, мяч под коленами. Вернуться в ИП)
И вокруг кустика покатился (Сидя на пятках, прокатывание мяча вокруг себя)
Нет никого. Подпрыгнул высоко, посмотрел внимательно (Прыжки мяч в руках).
Дыхательная гимнастика.
Но так и никого и не увидел и покатился дальше. Катится колобок, катится, а навстречу ему заяц: «Колобок, колобок, я тебя сьем».
Инструктор (с мячом): Не ешь меня, зайка, я такой же проворный и ловкий, как и ты, и могу прыгать высоко-высоко. Посмотри как.
ИП: ОС, мяч в обеих руках, руки опущены вниз. Подбросить и поймать мяч (выполняется произвольно).
Инструктор: Не стал заяц есть колобка. Отпустил он его и покатился дальше. Катится он, катится, а навстречу ему волк: «Колобок, колобок, я тебя сьем».
Инструктор( с мячом): Не ешь меня, волк. Я очень быстрый и укачусь от тебя далеко, и ты меня не догонишь.
ОВД.
Прыжки на двух ногах из обруча в обруч, приземляясь на носочки ( Ходьба по дорожке для профилактики плоскостопия)
Подлезание под дугой мяч в руках
Прокатывание мяча по дорожке
Инструктор. Вот так и убежал колобок от волка. И покатился дальше. Катится, катится, а на встречу ему медведь: «Колобок,колобок, я тебя сьем»
Инструктор ( с мячом): не ешь меня, медведь. Я с тобой поиграю.
Подвижная игра « У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ»
Инструктор: Вот так и укатился колобок от медведя. Катится, катится и видит выходит Лиса Патрикеевна: «Колобок, колобок, я тебя сьем»
Инструктор (С мячом): Нет, не ешь меня, лисонька. Я тебя перехитрю.
Заключительная часть
Игра малой подвижности «Найди, где спрятано»
Инструктор: Искала, искала лиса колобок, а наш колобок укатился в другую сказку,которую мы с вами послушаем в следующий раз.
