НОВЫЙ ГОД. СТАРШИЕ И ПОДГ. ГРУППЫ. 2021г.
СТАРШИЕ: ЗАБЕГАЮТ СНАЧАЛА МАЛЬЧИКИ И ВСТАЮТ В КРУГ. ЗАБЕГАЮТ ДЕВОЧКИ И ВСТАЮТ В КРУГ ЗА МАЛЬЧИКАМИ. ПОТОМ ДЕЛАЕМ ОБЩИЙ КРУГ. («ЭТО НОВЫЙ, НОВЫЙ ГОД»).
ПОДГ. ГР. ЗАБЕГАЮТ ПО 3- 4 ЧЕЛОВЕКА, ВСТАЮТ В ЦЕНТРЕ ЗАЛА, МАШУТ РУКОЙ И УБЕГАЮТ ВБОК. ДАЛЬШЕ ТАКЖЕ ПО ОЧЕРЕДИ ОСТАЛЬНЫЕ ДЕТИ ПО 3-4 ЧЕЛ. («ЗАМЕЛА МЕТЕЛИЦА ГОРОД МОЙ»)
РЕБ. Торопились по сугробам.
РЕБ. По заснеженным дорогам.
РЕБ. В санках с горочки летели.
РЕБ. Колокольчики звенели.
РЕБ. Стоп! Приехали! Ура! С Новым годом, детвора!
РЕБ. Звонким смехом, доброй сказкой
Начинаем новый день!
РЕБ. Все в костюмах, ярких масках,
Веселиться нам не лень!
РЕБ. Дед Мороз везет подарки
На санях для нас с тобой!
РЕБ. Этот праздник – самый яркий!
Он бывает лишь зимой!
Песня о зиме «Спешит Зима-красавица»
ВЕД. Зима обходит всю планету и бродит сказка с ней по свету.
Под Новый год заходит в дом. И мы её сегодня ждём!
РЕБ. Под Новый год мы чуда ждём. И вот мечты сбываются.
И снова верные друзья у ёлочки встречаются!
РЕБ. Здравствуй, гостья дорогая! Ты нарядна и светла!
Целый год тебя мы ждали. Наконец-то ты пришла!
РЕБ. Посмотрите, приглашает ёлка праздничная нас.
Под зелёными ветвями мы закружимся сейчас!
РЕБ. И пробьют часы 12! На дворе уже темно.
Слышите? Вот кто-то тихо постучался к нам в окно!
Скрипнула калитка – это Новый год!
Он с собою сказку за руку ведёт!
РЕБ. Мы сказку встретим пением на сотни голосов.
И ждём мы с нетерпением
Все: Весёлый Новый год!
ХОРОВОД «НОВЫЙ ГОД» (смс-ки) ПОДГ.ГР.
«ЧУДЕСА» (СПР. 11-17,с.43)
ДЕТИ САДЯТСЯ.
ВЕД. Вся золотиста, пышна и стройна, только огнями не светит она!
Чтобы елка встрепенулась, поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась – огоньки зажжем на ней!
Дружно, вместе скажем мы:
«Раз, два, три - Ну-ка, елочка, гори!» (ДЕТИ ГОВОРЯТ).
ВЕД. Не загорается наша елочка. Давайте, ребята, еще раз скажем дружнее: «Раз, два, три – елочка гори!»
Голос елки: (в записи) Ни… за… что!
ВЕД. Кто это сказал?
Голос елки. Это я, Елочка.
ВЕД. А почему ты не хочешь загораться?
Голос елки. Да потому, что надоели ваши команды: « Раз-два-три, гори!» Каждый год одно и то же. Не зажгусь!
ВЕД. Вот это да! И что ты предлагаешь? Целовать тебе лапки?
Голос елки. Целовать меня не надо. И вообще, не трогайте меня, не прикасайтесь. Даже не дышите, а то я в обморок упаду.
ВЕД. Что же делать? Как же быть? Может быть, ты хочешь пить? Может нам тебя полить?
Голос елки. Не надо поливать, на мне от сырости плесень может вырасти.
ВЕД. А, я поняла…Наверное, ей жарко… Давайте, ребята на нее подуем. Руками помашем. (ДЕТИ МАШУТ).
Голос елки. Ой, как холодно, перестаньте дуть, зачем вы устроили сквозняк? Я заболею (кашляет).
ВЕД. Ох, и капризная у нас в этом году елка! Что же нам сделать, чтоб ты огоньками засветилась?
Голос елки. А вы попросите вежливо.
ВЕД. Ребята, давайте все вместе попросим вежливо: « Елочка, пожалуйста, детям улыбнись,
Елочка, пожалуйста, ярко засветись! ( ЕЛКА ЗАЖИГАЕТСЯ).
ВЕД. Все оказалось совсем просто!
ВЕД. В нашем зале так красиво, елка пышная на диво!
Огоньки на ней сверкают, сказку в гости приглашают!
Сказка рядом у порога, ждать осталось нам немного!
ВЕД. Больше всего на свете я люблю чудеса. В новогоднюю ночь всегда случается что-то необыкновенное. И вот однажды, забравшись в один старый сундук, я обнаружила в нем старинный рецепт: «Как готовятся новогодние чудеса». Ребята, вы поможете мне приготовить чудеса по этому рецепту? Тогда начинаем колдовать! (Вед. берет кувшин, горшок и большую ложку. Просит помочь ребенка).
Итак, начинаем! Наливаем в горшок кипячёную воду и добавляем в него тысячу улыбок. Давайте дружно улыбнёмся (собирает руками улыбки). Одну гримасу для остроты! Замечательно! Теперь, насыплем хохота от «ХИ-ХИ до ха-ха»(дети смеются). Осторожно, помешивая, добавляем остроумия через край. А сейчас заговорные слова (фонограмма волшебной музыки):«Чудо-чудо, появись! Сказка, сказка, расскажись!»
Гаснет свет. Из-за двери слышен грохот, шум. Входит Домовой с фонариком в руках.
ДОМОВОЙ. Эхе-хе! Угомонились, наконец! Всё одно и тоже каждый день: свет за ними выключай, бумажки подбирай, а ведь не молодой я уже, 300 лет на свете живу. Легко ли нам, Домовым? Всё хозяйство на нас в садике: то кран дети не закроют, то двери скрипеть начнут - надо смазывать, чтобы детишек на сон часе не беспокоить. А теперь вот ещё: Новый год выдумали. Уже и ёлку нарядили (обходит вокруг). Да-а-а! Хороша! Слышал, дети песни поют, танцуют, готовятся. Музыку я люблю, даже песню про себя сочинил! (ПОЕТ)
Я – Домовой, я – Домовой!
Вы днём не встретитесь со мной!
А я сижу в сарае и песни распеваю…
Эх, если бы мне с ребятишками моими песни попеть, потанцевать, вот бы подарок мне на Новый год был! Я ведь все песни их выучил!
ВКЛЮЧАЕТСЯ СВЕТ.
ДОМОВОЙ. (бегает по залу): Ой, беда-то какая! И никакой щёлочки, дырочки нет! И спрятаться-то некуда! Батюшки, пропадаю… (наталкивается на Вед.) НУ, вы меня не видели, я вас не видел! Все, я побежал!
Вед: Что-то я напутала. А почему?
ДОМОВОЙ. Нельзя нам, Домовым, на люди показываться. Ежели, узнают про меня, я пропал! Сразу полицию позовут, паспорт станут требовать, а паспорта у меня нет! А регистрации в нём и подавно…
ВЕД. Не бойся, Домовой, мы про тебя никому не расскажем!
ДОМ. Никому-никому? Даже Дедушке Морозу?
ВЕД. Даже ему! А почему ты Дедушку Мороза боишься, ведь он очень добрый, особенно в новогодний праздник!
ДОМ. Добрый-то добрый, да неприятности у него приключились накануне праздников, сердитым стал Дед Мороз.
ВЕД. Не может Дед Мороз быть сердитым, это какое-то недоразумение!
ДОМ. Хотите верьте, хотите нет, но потерял Дедушка Мороз своиваленки и без них он не может прийти на праздник к ребятам.
ВЕД. Да, неприятная история произошла… Как же нам быть? Как же нам праздник продолжать? Как новый год встречать без Дедушки Мороза?.. Ведь, наверное, Дед Мороз в избушке грустит, и у него печальный вид? Что же делать? Надо подумать…. Придумала! Давайте позвоним ему по скайпу!
ЭКРАН.
Д.М. Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, мои хорошие! Жаль, что не смогу сегодня к вам прийти на праздник новогодний, с вами попеть, поплясать, и, конечно, поиграть! Снегу в лесу много намело, все дорожки и тропинки замело!... Ни проехать, ни пройти! А еще беда со мной приключилась: валенки мои пропали куда-то! Как же я без них буду?
Год готовил для ребят подарки,положил в мешочек яркий.
В сани вынес все гостинцы: посох взял, взял рукавицы,
Но весь дом я обошел, валенки я не нашел!
Что же делать, как мне быть:валенки где раздобыть?
ВЕД. Дедушка, ты не волнуйся, найдутся твои валенки. Давай лучше праздник начинать и ребятишек поздравлять.
Д. М.: Да что вы такое говорите? Как я могу в шлепанцах праздник справлять. Как же буду я такой - в шубе, в шапке и …босой? Как же, что ни говори, стану хоровод вести? Пока валенки не найдутся, даже не зовите! Не смогу я к вам прийти!
ВЕД. Как Морозу помогать? Где валенки его нам отыскать?... Придумала! Давайте любимых подружек Деда Мороза, снежных бабочек, отправим на поиски. Они везде летают, все видят и все знают.
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С ОБРУЧАМИ.
1 снеж: Мы летали высоко, мы летали далеко
Дед Мороза мы нашли, попросили к нам прийти.
2 снеж: Только к нам он не идет, валенки в избушке ждет.
Там сидит один, грустит, у него печальный вид.
ВЕД.Знаете, я очень встревожена: валенок-то действительно нет!
ДОМОВОЙ. Не надо грустить и унывать! Вы не забыли, что скоро праздник Новый год? А валенки у деда Мороза волшебные, они обязательно найдутся! Поверьте мне, старому Домовому! Я столько лет поживаю и многое видел! А пока давайте вспомним, что мы знаем о Дедушке Морозе. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте «Так» или«Не так». Может, после нашей игры валенки и отыщутся!
Дед Мороз снежком укутал зимний лес. Так?
А потом вдруг на сосну большую влез. Так?
Он живет там, словно белочка в дупле. Так?
Он родной племянник бабушке Яге. Так?
У него в мешке подарки для детей. Так?
Два ведра тяжелых кирпичей. Так?
У него в мешке для всех игрушки. Так?
Он похож на вредную старушку. Так?
Молодцы, ребята!
ДОМОВОЙ. Пока не получилось: валенки не объявились! … Я решил так: раз у нас ничего не получается, то я сам буду искать валенки ДедаМороза. Я ведь тут, в детском саду, давно живу, всех детей, родителей, и сотрудников наизусть выучил. Свои взять валенки не могли, значит, чужих искать надо… (ходит по залу, все осматривает. За елкой видит Бабу Ягу. Берёт ее за руку , которая в красивом наряде и пытается вывести к ёлке)
Б.Я: Да не пойду я! Куда ты меня тащишь? Отпусти!
ДОМ. Это вы, гражданка Баба Яга, у Деда Мороза валенкиутащили?
Б.Я: Какие валенки? Я их сроду не носила, я теперь по моде одеваюсь (Показывает туфли). Вот, туфли специально к празднику приобрела, бутильоны (лабутены) называются. В кои веки, как нормальная пенсионерка, решила праздник посмотреть, а на меня тут бочку катят! Не виноватая я!
ДОМ. Да, дело ясное, что дело тёмное. Проверить вас надобно.
Б.Я:Проверяйте, сколько хотите! Я не боюсь! Я знаю столько интересных игр, сразу после игры понятно: кто прав, а кто нет. Например, такая игра: кто шире рот откроет.
ВЕД. Нет, Б. Я, нам это не подходит.
Б.Я. А кто громче крикнет? Тоже нет? Ну, с вами так не интересно! (ИЛИ: Тогда предлагаю другую веселую игру. Она вам точно понравится!)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «СОБРАЛИСЬ НА ПРАЗДНИКЕ ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»
(Пока дети садятся, Б. Я выводит Домового)
Б.Я: Поймала вора!
ВЕД. Зачем ты ему руки скрутила? Это же наш местный Домовой!
Б.Я: Ты на ноги ему глянь! Сам валенки спёр, а на меня сваливает! А ну, иди на опознание!
ВЕД. Баба Яга, это не те валенки!
Б.Я: Точно знаешь? По каким таким приметам?
ВЕД. Да вот же, заплатки на них наши!
Б.Я. Что же делать? Что-то я и сама расстроилась! Искать ведь надо! Эх, не дали с людями праздник встретить! Пойду сама искать! Не скучайте! (уходит)
ВЕД. Пока мы Дедушку Мороза ждём, чтобы нам не заскучать, да и время быстрее в ожидании пройдет, я предлагаю станцевать.
ДОМОВОЙ. Видел я, какие танцы вы учили! Шибко уж они хорошие и веселые! Станцуйте их!
ТАНЕЦ «ОПА-ЧИКИ» (ПОДГ.)
«К НАМ ПРИХОДИТ Н.ГОД.» СТ.ГР. «(БАРБАРИКИ»)
Появляется Баба Яга, дрожит от холода, громко разговаривает.
Б.Я. Ничего не получилось, чуть в лесу не заблудилась!
ДОМ. Ты, бабуль, чего не в духе? Че кричишь, звенит аж в ухе!
Б.Я. Ох, не мил мне белый свет: валенки Морозу не нашла… Вся замёрзла…
Да зуб еще прихватило, болит, аж мочи нет!
ДОМ. Это горе, не беда, дай-ка ниточку сюда (Обращается к ВЕД.)
Фокус-покус покажу, к зубу нитку привяжу. (Привязывает нитку к зубу и к ноге Бабы Яги.) Сколько этих зубов я подергал….!
ДОМОВОЙ. А теперь давай пляши, больно ноги хороши.
(БАБА ЯГА ТАНЦУЕТ, ЗУБ ВЫРЫВАЕТСЯ).
Б. Я. Ох , ты! Зуба нет, и боли нет, будто мне 16 лет!
Вот как я помолодела, что играть аж захотела!
ДОМ. Да постой ты, Баб Яга! Погоди с игрой –то! Ты ,часом , не забыла, что надо валенки Деда Мороза найти! Скоро уж Новый год, а дети без подарков останутся! Не может такого быть!
Б.Я. Помню я, все помню. Вот я и говорю: нам бы только валенки найти, а для этого
есть у меня метла реактивная – изобретенье дивное, сама нас отвезёт куды надо, только потренироваться нужно сначала. (ИЩЕТ МЕТЛУ. ПРОСИТ ДОМОВОГО ЕЙ ПОМОГАТЬ.ОБЫГРАТЬ. ДОМОВОЙ НАХОДИТ.)
Б.Я. (бежит к метле, приплясывая). Вот она, вот она моя метелочка –то!
Спасибо тебе, Домовой, добрый ты человек! (В ЭТО ВРЕМЯ МЕТЕЛКА В РУКАХ БАБЫ ЯГИ НАЧИНАЕТ «ПОДПРЫГИВАТЬ»). Что ты? Что ты, метелочка? А? Что ты прыгаешь? Что говоришь? (Прикладывает ухо к метелке. Можно попросить Домового, Вед. послушать…). Надо скорее валенки искать? Так это ж мы мигом с тобой сейчас устроим! Ребята, хотите поиграть с моей метелкой, полетать на ней, а заодно и валенки Д. Мороза поискать? Тогда , значит, смотрите: передаем друг другу метелку…. Как только музыка заканчивается, у кого остается метелка в руках – тот совершает полет на метле и смотрит: не видно ли где валенок? Все понятно? А как на метле летать знаете? Показываю еще раз: сели….(ОБРАЩАЕТСЯ К МЕТЛЕ: Да не тяни, не тяни, тебе говорят).Сели…говорим ей команду: Ейхоу! И полетели, полетели по кругу. Возвращаемся на место , передаем реактивную метелочку соседу и пошли играть дальше. Всем ясно? Тогда начали! (ДОМОВОЙ ИГРАЕТ С ДЕТЬМИ).
ИГРА «ПЕРЕДАЙ МЕТЕЛКУ»
ВЕД. Домовой, Бабушка Яга! Что же нам делать с валенками ДедаМороза? Где их искать? Вроде всё сделали, даже волшебное зелье сварили, а валенки найти не удаётся!
Б.Я: А ну-ка, милая, покажи мне зелье ваше! (ВЕД. ПОКАЗЫВАЕТ ГОРШОК С «ЗЕЛЬЕМ»). Ха! Сварить-то сварили, а дальше?
ДОМ. А что дальше?
Б.Я: Что-что? Пробовать надо!
ВЕД. Что-то страшновато, мы с ребятами блюда по таким рецептам ещё не пробовали!
Б.Я: А чего тут бояться? Я же с вами! (берёт горшок). Зелья сейчас отведаем, позовём Деда Мороза, и, если рецепт правильный, то валенки сразу найдутся, и Дед Мороз придёт на праздник. (фонограмма волшебной или веселой музыки (под музыку Б. Я посыпает всех конфетти из горшка). Сейчас будут! Бегите к нам волшебные валенки Деда Мороза!
( ВЫБЕГАЮТ 2 ДЕВОЧКИ В КОСТЮМЕ ВАЛЕНОК)
ВЕД. Вроде похожи – сами ходить умеют. Красивые, нарядные. Валенки, валенки, вы плясать умеете? (кивают). А петь вы умеете? (кивают). Тогда спойте нам и спляшите!
ЧАСТУШКИ ВАЛЕНОК. (фонограмма «Валенки» )
Заигрались мы со снегом, а концерт уже идёт.
Ох, наверно, нам от Деда от Мороза попадёт!
Дед устал и до обеда лёг на лавке полежать.
Мы тихонечко от Деда убежали погулять!
Нас снежинки закидали снежною порошею.
Хоть бы нас не заругали, мы же ведь хорошие!
Зря мы, что ли распеваем, зря мы, что ли топаем?
Почему же в этом зале нам никто не хлопает?
Б.Я. Ну точно – они. Проказницы, убежали от Дедушки Мороза, заигрались, пора возвращаться! Бегите скорее к Дедушке Морозу и возвращайтесь с ним, мы с ребятами очень ждем, да нигде не задерживайтесь! («Валенки» садятся на место).
ДОМ. Ну, а пока валеночки к Дедушке Морозу бегут, вы, ребята, может, споете зимнюю песню какую? Слышал я такую, когда вы ее учили! Шибко она мне понравилась! А заодно и деда Мороза позовем! Как услышит он вашу песню –то, обязательно появится здесь!
ПЕСНЯ «СЕРЕБРИСТАЯ ЗИМА» (СТ. ГР.)
«ЧТО ТАКОЕ ЗИМА?» (ПОДГ.ГР.).
ЭКРАН С Д. МОРОЗОМ.
Снова, здравствуй, детвора! С Новым годом вас, друзья! Очень рад всех видеть я! Слышал, слышал вашу веселую зимнюю песню, слышал, звали вы меня! Вижу – веселитесь! Какой праздник у вас замечательный! Как жаль, что я не смог быть вместе с вами у нарядной елочки! Но я все видел: вы просто молодцы! Мне так хочется позабавиться, поиграть с вами, встать в веселый дружный хоровод! А как я люблю играть с ребятишками в наши любимые зимние игры!
ВЕД. Дедушка Мороз! Наши дети тоже очень хотят поиграть с тобой! Они ждали этого целый год! Ребята, выходите и для дедушки спляшите!
ХОРОВОД- ИГРА ДЛЯ ДЕДА МОРОЗА « ДЕД МОРОЗ НА ВЕЛОСИПЕДЕ» (ПОДГ.ГР.) и СТ.ГР.
ХОРОВОД «НАУЧИТЕ ТАНЦЕВАТЬ» (СТ.ГР.)
Б. Я. Дед Мороз, а как же поиграть с ребятами, поморозить их или еще в какую игру?
ЭКРАН.
БАБА ЯГА! О! И ТЫ НА ПРАЗДНИКЕ? РЕБЯТА: ОНА НЕ ШАЛИЛА? ВАС НЕ ПУГАЛА? НЕ ОБИЖАЛА?
ДОМОВОЙ. Я присмотрел за ней, Дедушка Мороз!
Д.М. СПАСИБО ТЕБЕ, ХОЗЯИН ДОМА –ДОМОВОЙ! А ПОИГРАЙТЕ- КА ВЫ С РЕБЯТАМИ В ИХ ЛЮБИМЫЕ ИГРЫ!
ИГРА
ВЕД. Дедушка, так что: ничего не изменилось? Ты не нашёл свои валенки? Так были они здесь у нас, веселые такие! Отправили мы их к тебе, сказали, чтобы они быстро бежали и нигде не задерживались!
ЭКРАН.
Д. М (с досадой): Нет! Не добежали они еще до меня. Видно, опять где –то остановились! Ох, и баловные валенки у меня нынче! Ничего с ними не могу поделать! Но я точно знаю: вернуться они ко мне, обязательно! А вам спасибо, милые друзья за то, что помогали мне! За это всех вас сейчас я угощу вкуснятиной такой… Лежит под елкой мешок мой с подарками. Открывайте его и угощайтесь! Ну а мне уже пора, до свиданья, детвора! С Новым годом поздравляю и от всей души желаю: пусть вам счастье принесет светлый, радостный, веселый долгожданный Новый год! До свидания…..
ВЕД. Ребята, вы слышали? Где то под елкой лежит мешок с подарками! Баба Яга, Домовой! Помогите нам его найти. (ИЩУТ. НАХОДЯТ). Мешок я раскрываю…. и детишек угощаю. (Достаёт из мешка валенок). А это что ещё такое?
Валенок (запись): Валенок я!
(Б.Я., Домовой пугаются, отбрасывают валенок под ёлку, там стоит колонка от муз. центра)
Валенок: И чего это ты кидаешься?
Б.Я. Ты что же, говорящий?
Валенок: А ты думаешь, что только Деды Морозы разговаривать умеют?
Б.Я. Ну, не знаю…
ДОМОВОЙ. И как тебя зовут?
Валенок: Говорю же, ВАЛЕНОК я!
ДОМОВОЙ. Никогда такого не видел!
Валенок: Не переживай, какие твои годы!
Б.Я. А может ты ещё и петь умеешь?
Валенок: Могу! ОЙ, мороз, мороз…
Б.Я. Лучше не надо! не надо!
Валенок: Почему, не нравится что ли?
Б.Я. Лучше скажи нам: что ты ещё можешь делать?
Валенок: Могу друзей позвать!
ДОМОВОЙ. А у тебя и друзья, оказывается, есть? Кто они?
Валенок: Так валенки же!
Б.Я. А ну, зови! (Валенок свистит, из дверей вылетает второй валенок, Б.Я. берёт его в руки, рассматривает): Ой, а этот, что же, тоже разговаривает?
Валенок: Нет, этот только бегать научился!
Б.Я. Сам бегает, что ли?
Валенок: Ну, ты даёшь, Баб Яга! Где ты видела, чтоб валенки сами бегали, им для этого ноги нужны. Ты вот примерь нас на свои ноги и увидишь, какие мы быстрые.
Б.Я. А что? И то верно! Мороз на улице, да и Домовой в валенках!
( Б.Я. НАДЕВАЕТ ВАЛЕНКИ).
Б.Я. ( к Домовому). Ну что? Сравним, чьи валенки-то быстрее и лучше бегают?
АТТРАКЦИОН «Бег в валенках» (Б.Я. И ДОМОВ.)
Б.Я. Очень резвые валенки нам попались!
ДОМОВОЙ. Только что-то больно знакомы они мне? Так это ж валенки Дед Мороза! Точно! Вот вы где оказались, в мешке…
Б.Я: Какое счастье нам всем привалило! Валенки нашлись! Ура-Ура-Ура-а!
ВЕД. Валенки –то нашлись в мешке, а подарков для детей там нет? Ну-ка, посмотрите хорошенько!
(Б. Я И ДОМОВОЙ ШАРЯТСЯ В МЕШКЕ И НАХОДЯТ СНЕЖКИ ИЛИ В НАРЯДНОЙ КОРОБКЕ ЖЕТОНЧИКИ).
ВЕД. И что нам с этим делать? Как подарки получать?
1 ВАРИАНТ: ЗАБЕГАЕТ БАНКОМАТ.
Б.Я. А это что еще за ящик волшебный? Там подарки что ли?
БАНКОМАТ. Конечно! На дворе 21 век, а вы подарки всё из мешка получаете! Банкомат я! И сегодня всем раздаю подарки!
ДОМ. Не будем время зря терять – пора подарки детям получать! Б.Я., дай мне снежок (жетончик). Я снежок сюда кидаю и подарок получаю! (КИДАЕТ СНЕЖОК (ЖЕТОН) В БАНКОМАТ, А ОТТУДА ВЫЛЕТАЕТ…ШАПКА)
Б.Я. (ДОМ.) Эй! Ты так с нами не шути!
БАНКОМАТ. Поломался я в пути или села батарейка:
Ты меня согрей или настрой -ка!
(Б.Я,, ДОМОВ. ГЛАДЯТ БАНКОМАТ).
Б. Я. Ладно, пожалеем мы тебя, НЕ РУГАЙСЯ! Сейчас всё настроим тут всё. *ВЫКЛЮЧАЕТСЯ СВЕТ. НА БАНКОМАТЕ ЗАГОРАЮТСЯ ОГОНЬКИ. Дети берут в вазе снежок и по одному подходят к Банкомату за подарками.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.
2 ВАРИАНТ. (БАНКОМАТ СТОИТ С НАЧАЛА ПРАЗДНИКА. ЗАГОРАЮТСЯ НА НЕМ ОГОНЬКИ).
ГЕРОИ СПРАШИВАЮТ, ЧТО ЭТО ТАКОЕ ЗАЖГЛОСЬ? (ДАЛЕЕ, КАК В 1 ВАРИАТЕ).
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ГЕРОЕВ.
