Конспект занятия для старшего дошкольного возраста (с нормой психофизического развития и с ограниченными возможностями здоровья) на тему: «Мы здоровье защитим и все болезни победим»
Дополнительные материалы и оборудование: декоративно-развивающая панель «Поликлиника», картинка с изображением вирусов и бактерий, информационный материал на тему «Правила защиты здоровья от вирусных и бактериальных заболеваний», ободки на голову в виде вирусов и бактерий, бумажные значки в виде щита.
Организационный момент: Педагог приветствует детей и проводит с ними зарядку, читая стихотворение В.Викторова «Раз! Два!»:
Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам.
Раз – два,
Шире шаг!
Делай с нами так!
Широко раскинул ветки
Возле дома старый клён.
Выгнул спину кот соседкин —
Физкультуру любит он.
Раз – два,
Шире шаг!
Делай с нами так!
Птица крылья расправляет,
Просыпаясь на заре.
Мишка лапы разминает
У берлоги на ковре.
Читая стихотворение «Раз! Два!», педагог вместе с воспитанниками производит движения телом (руками, ногами и т.д.), следуя тексту зарядки. Завершив зарядку, педагог начинает беседовать с детьми.
Основная часть: -Дети, делать по утрам зарядку не только весело, но и полезно для здоровья! Но делать только одну зарядку недостаточно! Здоровье нужно уметь защищать от болезней, которые появляются у человека из-за опасных вирусов и бактерий! Педагог показывает ребятам картинку с изображением вирусов и бактерий. -Вот они какие, коварные вирусы и бактерии! Посмотрите, как они ухмыляются! Наверное, задумали что-то недоброе! Дети рассматривают представленную педагогом картинку. -Вирусы и бактерии – это вредные маленькие монстрики! Они настолько малы, что их совсем не видно. Таких вредителей здоровья не рассмотреть на ладошках! Из-за того, что вирусы и бактерии невидимки мы не знаем, где они прячутся, а прятаться они могут везде (в воздухе, в воде, на руках, на продуктах и т.д.) и даже внутри нас! Поэтому наш организм постоянно борется с этими врагами, чтобы они не стали жить в нём, как хозяева! Если здоровье крепкое, то оно легко побеждает маленьких захватчиков! Совет! Поясните детям значения тех слов, с которыми они могут быть не знакомы. Далее, педагог предлагает детям сыграть в подвижную игру «Вирусы и бактерии не пройдут!».
Игра «Вирусы и бактерии не пройдут!»
Разделите детей на две команды: вирусы-бактерии и защитники здоровья человека. Расставьте детей-защитников (со значками в виде щита) цепочкой, а ребят (с надетыми ободками), изображающих врагов здоровья в произвольном порядке напротив первой команды. Объясните ребятам, каким образом ведут себя вирусы-бактерии и защитники здоровья в организме человека и начните игру. Дети-защитники должны стоять цепочкой, крепко держаться за руки и не пропускать болезнетворных захватчиков на другую сторону. В свою очередь, дети в роли вирусов-бактерий должны стараться пролезть в свободные промежутки между защитниками и проникнуть на запретную для них зону для захвата организма человека. Следите за тем, чтобы воспитанники не пытались чрезмерно протаранить цепочку из рук детей-защитников!
В случае, если вирусам-бактериям не удалось исполнить коварный план и барьер остался целым, то скажите участникам игры, что защитники организма защитили здоровье человека! -Ребята, теперь вы знаете, как трудно организму человека защищаться от вирусов и бактерий! Иногда здоровье у человека слабое (можете объяснить детям причины слабого здоровья человека, делая акцент на несоблюдение правил здорового образа жизни), и тогда вирусы и бактерии пробивают барьер защитников здоровья, без труда селятся в организме человека и вызывают опасные болезни! Чтобы маленькие монстрики не смогли навредить здоровью людей, нужно соблюдать несколько очень важных правил. О них вам расскажет добрый доктор, к которому мы сейчас пойдём в гости! Педагог подводит детей к панели «Поликлиника» и указывает на изображение доктора. -А вот и наш доктор! Она стоит в белом халате и держит в руке градусник. На голове у неё белая шапочка с красным крестиком. Подойдите ближе к доброму доктору и поздоровайтесь с ней! Дети хором здороваются с доктором на панели, рассматривают бизиборд «Врач» и трогают ручками тактильные элементы. -Доктор хочет рассказать вам о правилах защиты здоровья от вирусов и бактерий! Если вирусам-бактериям удалось нарушить целостность барьера и захватить организм, то объявите детям, что враги здоровья победили, и человек заболел! Вы должны их запомнить и рассказать о них вашим родителям. Злые монстры (вирусы и бактерии) точно расстроятся и убегут от страха подальше! Педагог начинает показывать детям картинки (на которых наглядно изображены правила защиты организма от вирусных и бактериальных заболеваний) и коротко излагать информацию, опираясь на следующие тезисы:
1. Мойте руки с мылом после улицы и перед едой
2. Не трогайте глаза, нос и рот грязными руками
3. Когда болеет много людей (в период эпидемии) надевайте маски, чтобы вирусы и вредные бактерии не смогли попасть к вам через нос и рот
4. Если плохо себя чувствуете, то скажите об этом взрослым и оставайтесь дома: не ходите на улицу, в детский сад и в магазины
5. Если заболели, прикрывайте нос, когда чихаете и рот, когда кашляете
Подведение итогов -Дети, давайте ещё раз повторим правила защиты здоровья человека от опасных вирусов и бактерий! Подсказки есть на картинках! Дети по очереди называют изученные ранее правила по теме занятия, используя картинки-подсказки. Если дети затрудняются дать правильные ответы, то озвучьте их самостоятельно или задайте воспитанникам наводящие вопросы. Педагог снова показывает детям картинку с изображением вирусов и бактерий. -Добрый доктор был рад познакомиться с вами! Доктор надеется, что вы никогда не придёте к ней на приём и всегда будете здоровы! Для этого помните о тех правилах, которые мы сегодня узнали, и тогда враги здоровья не будут хозяйничать в вашем организме и радоваться своей победе! Теперь вы – настоящие борцы с болезнями!
