РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» по теме: «Отработка правил прицеливания и стрельбы из ПМ с использованием электронного комплекса «Стрелец-2»

Уроки
Методическая разработка учебного занятия по БЖД содержит готовый план урока для отработки правил прицеливания и стрельбы из пистолета Макарова. Материал детально описывает работу с современным электронным тренажерным комплексом «Стрелец-2», что позволяет безопасно и эффективно сформировать у учащихся практические навыки. Конспект включает цели, этапы занятия, инструктаж и критерии оценки, экономя время педагога на подготовку. Используйте эту готовую разработку для проведения высокотехнологичного и соответствующего стандартам урока по основам безопасности жизнедеятельности.
Трунов Александр Федорович
Трунов Александр Федорович
Содержимое публикации

ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж»

РАЗРАБОТКАУЧЕБНОГОЗАНЯТИЯ

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

по теме:«Отработка правил прицеливания и стрельбы из ПМ с использованием электронного комплекса «Стрелец-2»

Автор: преподаватель-организатор ОБЖ

А.Ф.Трунов

Мичуринск-Наукоград 2022

Актуальность.

Самой доступной формойобучения обучающихся приемам стрельбы являетсястрельбас применением электронного комплекса.Помимовоенно-патриотического аспекта, она содействует физическому,нравственному и интеллектуальному совершенствованиюобучающихся,посколькупризанятии стрельбой у студентов развиваются внимание,память, эмоциональнаяустойчивость к стрессовымситуациям, контрольнад эмоциями, волевые качества (целеустремленность,настойчивость,выдержка).

Впроцессеобучения студентов формируются способностьксамостоятельномуобщефизическомуразвитию,психологическаяустойчивость,осуществляется военно-спортивнаяподготовка. Соревнованияпо стрельбе эмоциональнонапряжены,поэтому устрелковразвиваютсяустойчивостькстрессовымситуациям,контрольнад эмоциями.При занятии стрельбойидетразвитие физических и морально-волевыхкачеств,совершенствуютсяспециальныепсихологическиекачества,умственныеиинтеллектуальные способностиобучающихся.

Преимущества:доступностьприобретения,хранения,небольшой весоружия,позволяющийпривлекать к обучению стрельбойстудентов с1 курса,чтодаетвозможностьуспешнорешатьзадачиразвития стрелковогоспортавколледже.

Цельзанятия.

Изучениепроцессаприцеливания и производства выстрелаизМГМ оружия.

Задачи:

1.Образовательные:

-постановкаправильнойстойки;

-удержание(хват) оружия;

-прицеливание;

-постановкадыхания;

-производствоплавногонажатиянаспусковойкрючок(спусккурка с боевоговзвода);

-отметкавыстрела.

2оспитательные:

Развитьуобучающихся такие качества,каквнимание, память,эмоциональнуюустойчивостьк стрессовым ситуациям,контроль надэмоциями,волевые качества(целеустремленность,настойчивость,выдержка).

Формаорганизациидеятельностинауроке.

- фронтальная(демонстрациянаглядного материалапо теме, беседа,решениепроблемныхзадач).

-индивидуальная(практическоевыполнениеупражненийсприменениемдифференцированного,индивидуальногоподхода к каждомуобучающемуся).

Списокиспользуемогооборудования.

Массоабаритный макет огнестрельногооружия:пистолет Макарова,наглядныепособия, стрелковыйкомплекс «Стрелец-2»,мишени.

Ходзанятия:

1. Вводнаячасть:5мин.

Построение,доклад,приветствие,инструктажпотехникебезопасности.

2.Основнаячасть:35мин.

Обучениеприемам стрельбы из ПМ.Начинается с образцовогопоказаруководителемвыполненияэтихприемоввцелом,затем–вмедленномтемпепо элементам.После этогопоказанныйприемразучиваетсяобучаемымипоэлементам,затем–вцелом.Простыедляповторенияприемыидействия можнонеразделятьдляобученияпоэлементам.

Отработкаотдельныхэлементов:

Изготовкадлястрельб,хваторужия.Стрельбасдвухрук.

Практикапоказывает, что использование второйрукипри стрельбеизкороткоствольногооружияпозволяетпоразитьцельдаженачинающим стрелкампри самых слабыхнавыках, так как двойнойхватобеспечивает максимальнуюустойчивостьоружияпри веденииогня. Следовательно,освоениеприемовстрельбысиспользованиемвторойрукибудетиполезным, инеобходимым.

Основная задачадвойногохвата – обеспечить максимальнуюустойчивостьоружия. Можнорассматриватьмножестворазличныххваток иизготовок,оптимальныеизкоторыхкаждыйдолженопределитьдлясебясам,исходя из своихфизиологическихифизическихособенностей.

Выполнитьдействиявследующейпоследовательности:

–встать лицомкцели;

ногипоставитьчутьширеплеч;

направитьоружиенамишень с выполнениемдвойногохватапоэлементам:

левойкистью обхватитьправуюрукус оружием;

большойпалецлевойрукиуперетьврамкуврайонеспусковой скобы;

большойпалецправойрукиположить сверхунаоснованиебольшогопальцалевойруки;

–закрепитьправуюкистьс оружием;

указательныйпалецналожитьнаспусковойкрючоксерединойногтевойфаланги;

левойкистью создатьдополнительное сжимающееусилие,прижавтем самымконцевые фалангипальцевправойрукикрукоятке;

проверитьположениеровной мушки в прорези и принеобходимостискорректировать.Отработавизготовку с двойнымхватом,необходимодовестидо автоматизма все действия, чтодостигаетсятолькодлительными тренировкамисоружиембез патронов.

Прицеливание.

Подприцеливаниемпонимают совмещение на однойлинииглазастрелка,прорезиприцела, мушки и точкиприцеливания.Понятиеровной мушки в прорезиподразумеваетположениеих верхнихсрезовнаоднойлинии и равенствопросветов междубоковымигранями мушки и прорезицелика,приэтомлинияприцеливанияпроходитчерезсерединуверхнегосреза мушки.

Идеальную картинуприцеливания можнорассматриватьлишь теоретически,когдавиднычеткоимушкавпрорези,ирайонприцеливания, аэлементыприцельногоприспособлениянеимеютколебаний.Реальноделообстоитдалеконетак.

Обучаемыйнаблюдает,какПМхаотически«гуляет»помишени,амушкаприэтом«перемещается»впрорезицелика.Ивсеколебанияувеличиваются с началомнажатияна спусковойкрючок.При маломопыте у обучаемогоиз-затакогосмещения передглазамивозникаетестественноежелание«пойматьдесятку»инажатьнаспусквнаиболеевыгодномположенииоружиянацели. Результатомбудет грубыйпромах.

Оружие,удерживаемое человеком, всегдабудетиметьнекоторые колебания,обусловленныерядомфизиологическихпричин.Невозможнодобитьсяидеальнойустойчивости,прикоторойоружиебудетабсолютнонеподвижно.

Пристрельбевозникаютдва основныхвидаколебаний:

колебания всей рукиотносительноплечевого сустава,при которых все оружие«гуляет» относительномишени;

колебания в лучезапястном (кистевом) суставе,при которыхвизуальнонаблюдаютсяколебания мушкивпрорези.

Рассмотрим с помощью математики влияние колебанийнаточность стрельбы,для чего сначалапроведем следующий эксперимент.Прикрепим к стенелинейкунауровне глаз.Удерживаяпистолетнавытянутойруке в сантиметреотлинейки,посмотрим, в пределах нескольких миллиметров колеблетсямушкаповертикалиипогоризонтали.Дажеусамогонеопытного стрелка этиколебания небудутпревышать3 мм.

После замера своихколебанийможнорассчитатьперемещениеточкиприцеливаниянадальности25м,получим:9,3см.

Полученныйрезультаткрасноречивоговоритотом,чтоприколебанияхоружия в пределах 3 мм прировной мушке в прорези точкапопаданиянадальности2пристрельбепомишени№4(груднаяфигураскругами)невыходитиз«десятки»,диаметркоторойравен10см.Априколебаниях мушкивпределах1мм смещениецентров пробоинсоставит максимум 3,1см.

Дыхание

Правильноедыханиеспособствуетвысокимрезультатам,особенноприбольшойсериивыстрелов. Легко видеть, какпридыханиииз-задвижениягрудной клеткирука с наведеннымнацельоружиемиспытывает колебания в вертикальнойплоскости,амплитуда которых зависитот глубины вдохов и выдохов. Ввиду этого выстрелнеобходимопроизводитьна задержке дыхания.Придлительномприцеливанииинажименаспусковойкрючокнаостановкедыханияможетнаступитьлегкоекислородноеголодание, котороеприводит к головокружениюиснижениювидимостиприцельногоприспособления.

Длительнаяобработка спускаявляетсяхарактернойошибкой у малоквалифицированных стрелков, которые считают, что чем точнееонприцелится,тем будет лучшерезультатвыстрела.

Весьциклотподъемарукидовыстреладолженпротекатьнеболее20 – 25сек.,при этомдыханиелучше задерживатьнаполувыдохе,непосредственнопередначаломнажатиянаспусковойкрючок.Еслизаэто время курокне сорвался с боевого взвода,то выстрел следуетотложить, и посленебольшогоотдыха и вентиляциилегкихвозобновитьобработку спуска.

Сподъемоморужияврайонприцеливанияначинаетсягрубаянаводкаоружиясзатухающейамплитудойдыхания.Впределахдесятисекунддыханиеостанавливаетсянаполувыдохе, и в течениепоследующих12 – 15 сек.происходитсмелаяобработкаспускасконтролемположениямушкивпрорези.

Есливэтоминтервалекурокнесорвалсясбоевоговзвода,товыстрелследуетотложитьиопустить рукусоружием.

Спуск курка

Спуск куркапо своемуудельному весу в производстве меткого выстрела занимаетпервостепенное значение и являетсяопределяющимпоказателем степениподготовленности стрелка. Все ошибки стрельбы возникаютисключительновследствиенеправильнойобработкиспускакурка.Ошибкиприцеливанияиколебанияоружияпозволяютпоказыватьдостаточноприличныерезультаты,ноошибкиспусканеминуемоприводят к резкомуувеличению рассеивания идаже кпромахам.

Овладение техникойправильногоспуска – этокраеугольный каменьискусстваметкоговыстрелаизлюбогоручногооружия.Толькотот,ктопоймет

этоисознательноовладееттехникойспускакурка,будетувереннопоражать

любыецели,сможетпоказыватьвысокиерезультатыиполностьюреализоватьбоевые свойства личногооружия.

Времяотсрывакуркадовыстрелаоченьмалоисоставляетпримерно0,0045сек.Темне менее, за такой короткий временнойпромежутокприошибкахвобработкеспускаоружиеуспеваетотклонитьсяотприцельногоположения.

Можно выделитьрядхарактерныхошибок, которые свойственны стрелкам самойразличнойквалификации:

неправильноенаправлениеусилияна спусковойкрючок;

неплавноенажатие на спусковойкрючок;

–затягиваниевыстрелаповремени;

реакцияорганизма на ожидаемыйвыстрел;

подлавливание«десятки».

Отметкавыстрела.

Одинизпоказателейправильныхдействийстрелка—отметкавыстрела.Подотметкой выстрелапонимаетсяопределение стрелком местоположенияпробоинына мишенипозрительному восприятиюмушкиотносительнопрорезиприцелаиточкиприцеливаниявмоментвыстрела.Опытныестрелки способныоцениватьотметкувыстреласбольшойточностью(имеетсяввиду то,чтострелокточноопределяетвеличинуотклоненияоружия,допущенногоимприданномвыстреле).

Стрелокможет и не владеть в совершенстве техникой стрельбы,но совпадениеотметки свидетельствует о правильномконтроле за своимидействиями, о том, что незаметныхдлянегоошибоконнедопускает.Несовпадениеотметок,наоборот,сигнализирует,чтокакие-тосторонывыпалииз поля зрения, не контролируются.

Еслипризавершенииспускамушкасместитсявсторонуподвлиянием какого-либотолчка, то стрелокможет этого и не заметить,особенно если смещениепроизошлодостаточнобыстроилисовпалосмоментомвыстрела.Зрение стрелка зафиксировалонеистинноеположение мушки в момент выстрела,ато,каким онобылозадолюсекундыдоэтого.

Несовпадениеотметки можетпроизойти такжеиз-занедостаточного контроля за мушкой в прорезиприцела.Постепенно все больше и большепереносяфокусзрениянамишеньтрелоквсехужеихужевидитпрорезьприцела,ноиз-запостепенностипереходане замечает этого ухудшения. Витогевмоментвыстрелаонфиксируетмушкутолькоотносительнояблока,незамечая, чтовпрорезиприцеламушка ровнойнебыла.

Прихорошейотметкевыстрела,дажееслирезультатыстрельбыслабые, стрелок видитпричинынеудач,понимает,на чем нужнососредоточивать

усилия, чтобыбороться с ошибками.

Метки: выстрел,наблюдение,отметка,попадание,результат, стабильность,стрелковаякнижка,стрельба.

3.Заключительнаячасть:5мин.

Подведениеитоговзанятия. Выставление оценок по результатам стрельбы.

Домашнее задание

Отработка навыков прицеливания и стрельбы с использованием различных муляжей пистолета.

Списоклитературы:

  1. АбрашинЮетодическиерекомендациипоэксплуатациивинтовок и организации стрельб в помещениях,временноприспособленныхпод тир. М.: ИЗД-ВО,2016,-33с.

  2. Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах

  3. Наставление по стрелковому делу. — Москва : Воениздат, 1987.

  4. Огневая подготовка: учебно-методическое пособие для сотрудников УИС. — Рязань : Академия ФСИН России, 2010.

  5. Торопов, В. А. Огневая подготовка: учебник / В. А. Торопов ; под редакцией В. И. Третьяков. — Волгоград : Волгоградская Академия МВД России, 2009. — 514 с.

  6. Чваливский, Ю. И. Материальная часть пистолета Макарова. Приемы и правила стрельбы : учебное пособие / Ю. И. Чваливский, С. А. Кемов. — Рязань : Академия ФСИН России, 2012.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
ОБЖ
Разное по обж для дошкольников «Проект «Пожарная безопасность»»
ОБЖ
Планирование по обж для дошкольников «Перспективный план работы по ОБЖ в средней группе»
ОБЖ
Планирование по обж для 8 класса «Рабочая программа по ОБЗР для 8 - 9 классов»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь