Сценарий мероприятия «Праздник мыльных пузырей»
г.Пермь 2021г.
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём и сформировать праздничную культуру.
Задачи:
-Соблюдать правила игры, ориентировать детей в пространстве, упражнять в беге в рассыпную. — Развивать у детей мышление, воображение, любознательность, тактильные ощущения, осязание, обоняние. — Развивать эстетический вкус к окружающей среде, эмоциональную сферу, чувство сопричастности к развлечениям. — Формировать стремление испытывать чувство веселья, радости, удовлетворения при развлечениях, играх. — Приобщать детей к созерцанию красивых вещей, к результатам своего труда. Изучить рецепты приготовления мыльных пузырей. Пронаблюдать удивительные свойства мыльных пузырей на опытах (приобретать всегда форму шара из любой другой формы, увеличение размера под действием напора воздуха, плавный полет, эластичные стенки пузыря и др.)
Оборудование: мыльные пузыри, фотоаппарат, обручи, разные рамки через которые можно выдувать пузыри, две корзины, веревка, цветные мелки, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия.
(Под музыку выбегают клоуны)
Весельчак: Здравствуйте, ребятишки!
Карандаш: Девчонки и мальчишки!
(Ответ детей)
Весельчак: Мы друг с другом дружим, дружим и не тужим!
Карандаш: Можем и с вами подружиться! Хотите?
(Ответ детей)
Весельчак: Собирайся народ, вас много интересного ждёт!
Мы вдвоём очень весело живём.
Карандаш: Мы не пишем, не читаем, не рисуем, не поём,
Весельчак: Иногда ворон считаем, иногда баклуши бьём!
Карандаш: Мы пришли сюда не зря!
Весельчак: Конечно не зря, у нас сегодня праздник «Мыльных пузырей», будем праздновать все вместе! Будем мы играть, мыльные пузыри пускать!
Карандаш: Теперь пришла пора нам познакомиться.
Весельчак: Я — Весельчак!
Карандаш: А я — Карандаш! А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!
Игра «Назови своё имя» (дети кричат хором каждый свое имя)
Весельчак: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю-сю-сю»! (Весельчак задумался).
Карандаш: Весельчак, ты, о чем задумался?
Весельчак: Я вот думаю, а на что похож мыльный пузырь?
Игра «Да-нет»
Карандаш: Что ты голову ломаешь, давай у ребят спросим. Ребята я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
- Молодцы!
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Весельчак: Ребята, из чего делают мыльные пузыри? (вода, мыло)
Карандаш: Давайте мы с вами превратимся в мыльные пузыри.
Весельчак: А как мы будем мыльными пузырями, нам, что мыло надо будет есть?
Карандаш: ХА-ХА_ХА. Не надо есть никого мыла. Его вообще есть-то нельзя. Давайте просто все вместе скажем волшебные слова:
Раз-два-три, Все мы мыльные пузыри.
Карандаш: Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузыриков есть домики. Это круги. По сигналу: «Пора домой!» девочки бегут в круг где будет стоять Весельчак, а мальчики бегут в круг ко мне Карандашу.
Игра «Поймай пузырь» (или «Собери мыльные пузырики»)
Весельчак: Никуда не расходимся, сейчас у нас будет аттракцион «Поймай пузырь» - Мы с Карандашом будем выдувать пузыри, а вы их ловите.
Карандаш: Попробуйте, поймайте на ладошки мыльный пузырь, чтобы он не лопнул. (дети пробуют) У кого-нибудь получилось?
Весельчак: Вы много поймали пузыриков, но все они лопнули садитесь на свои места, сейчас мы покажем вам фокус.
Опыт №1 «Пузырь на ладошке»
(Один из клоунов надевает шерстяную перчатку или опускает руку в мыльный раствор руку и ловит мыльные пузыри на ладошку другой пускает мыльный пузырь)
Карандаш: О чудо, пузырь не лопается!!! Как вы думаете, почему у меня мыльный пузырь не лопнул?
Опыт №2 «Может ли быть пузырь квадратной или треугольной формы?»
Хохотушка: Ребята, как вы думаете можно ли выдуть пузыри квадратной или треугольной формы? (ответы детей) Сейчас мы это проверим.
Весельчак: Мы попытались это сделать, но выходили пузыри только круглой формы. Значит из любой формы пузырь всегда приобретает форму шара.
Карандаш: Что-то мы с вами засиделись, выходите все сюда, давайте потанцуем.
Танец «Мыльные пузыри»
Весельчак: Как вы здорово танцевали, садитесь на скамеечки у нас есть для вас еще один фокус, называется «Игрушка в пузыре»
Опыт № 3 «Игрушка в пузыре»
Клоуны наливают в тарелку немного мыльного раствора, кладут в центр тарелки небольшую игрушку ( лучше от киндер-сюрприза ), пузырь увеличиваясь в размерах займёт всю тарелку. Таким образом, игрушка окажется внутри пузыря. Смоченной в мыльном растворе рукой, клоун попадает внутрь пузыря, достаёт игрушку и кладёт её обратно, не разрушая пузыря.
С помощью детей формулируется вывод: внутрь пузыря можно попасть смоченной в мыльном растворе рукой.
Карандаш: Мы знаем, что вы принесли мыльные пузыри, берите их у своих воспитателей и идите к нам, только без нашей команды не открывать флакончики.
Игра «Лети пузырь через веревочку» (участвуют две команды по 5 человек)
Весельчак: Давайте поможем пузырикам перелететь через веревочку, вставайте поближе к веревочке, открывайте свои флакончики и выдувайте пузырики.
Карандаш: Какие вы молодцы! Давайте теперь все вместе сделаем мыльный фейерверк, вставайте по всему участку, по команде «Начали!» выдувайте как можно больше пузырей.
«Мыльный фейерверк»
Весельчак: Какая красота! Ребята закрывайте свои флакончики с мыльными пузырями и возвращайтесь к своим воспитателям. Наш праздник «Мыльных пузырей» подошел к концу.
Вместе: Насмеялись? Наплясались?
И, надеюсь, наигрались? (Дети: Да!)
Значит, нам пришла пора,
Попрощаться, детвора
Весельчак и Карандаш прощаются с детьми. Дети с воспитателями уходят на свои участки.
