Родители в хореографическом коллективе.

Разное

3 типа родителей, устав, памятка для родителей.

Галина Михайловна Грохотова

28 октября 2022

1377

Содержимое публикации

Работа с родителями в хореографическом коллективе.

Правильная работа с родителями очень важна, не менее чем с детьми, ведь именно они являются главной инстанцией, куда может обратиться педагог в случае проблем с ребенком. Родители во многом определяют настроение детей, вдохновение и вообще отношение к танцам. Зачастую родители не зная как повлиять на ребенка, как крайнюю меру используют запрет на занятия в танцевальном коллективе, тем самым подставляя не только своего ребенка, но и ставя в трудное положение весь коллектив и педагога. Родители бывают нескольких типов: я их разделила на 3.

Сложные родители на практике - это подавляющее большинство.

Вовлеченные:

Они понимают педагога и доверяют ему

Поддерживают начинания

Погружаются в процесс вместе с ребенком

Занимались раньше сами танцами или мечтали об этом

Знают правила коллектива

Серьезно относятся к занятиям: как минимум заранее предупреждают об отсутствии ребенка

Это любимый родительский тип для каждого хореографа. Чем больше таких родителей, тем более мощная поддержка у руководителя и проще и быстрее решаются все проблемы. ОЧЕНЬ ВАЖНО ЦЕНИТЬ ТАКИХ РОДИТЕЛЕЙ!!!!!!!!!

2. Безразличные:

Они не считают танцы чем-то важным

не интересуются успехами детей

не ходят на собрания и выступления, а если и ходят, то редко

не вовремя оплачивают взносы за конкурс и костюмы

халатно относятся к подготовке ребенка к концерту

игнорируют ваши звонки

Таких родителей мы можем даже не знать в лицо, так как с ними преобладает телефонное общение. Им нужно уделять больше времени.

Недовольные:

Регулярно находят повод для недовольства

задают много вопросов, в том числе по мелочам

"разбираются" в постановке лучше, чем хореограф

стараются защитить своих детей, но при этом лишают их самостоятельного роста, приучая к тому, что "мама со всем разберется"

Спросите себя, нужны ли вам родители, которые будут "качать " права, выражать недовольство по поводу и без и портить отношения в коллективе.

Нужно найти подход к каждому родителю, быть с родителями за одно, согласовывать с ними свои требования и запреты. Постараться убедить в пользе занятий танцами и всегда держать руку на пульсе каждой семьи.

Чтобы отношения с родителями оставались лояльными, понятными для обеих сторон, нужен УСТАВ КОЛЛЕКТИВА. Устав - это своеобразный свод законов. В нем можно прописать требования к внешнему виду и посещаемости, ограничения и сроки и то. что родители не могут манипулировать детьми, не отпуская их на репетиции в качестве наказания за низкую успеваемость в школе (что очень часто встречается), так как наказывают не только своего ребенка, а весь коллектив. В общем все, что считаете необходимым для своего коллектива, нужно указать в уставе. ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗАТЬ, что родителям НЕ РАЗРЕШЕНО вмешиваться в административные вопросы коллектива, чтобы родители не сели на шею педагогу. Педагог должен управлять коллективом, а не родители педагогом.

И самое главное - ВСЕГДА СОХРАНЯЙТЕ СПОКОЙСТВИЕ!

Есть обязательные пункты устава:

1.Пошив и пользование костюмами (хранение, что делать при утере костюма

2.Внешний вид учеников (форма одежды, прическа, обувь)

3.Условия финансирования и сопровождения на фестивали и конкурсы

4.Правила участия в концертах

5.Допустимые причины пропуска занятий

Так же существуют различные памятки для родителей:

Памятка подготовки ребенка к конкурсу за день до выступления:

1. Привести в порядок костюм (подшить, если нужно, погладить).

2. Привести в порядок обувь для выступления (почистить, если нужно подклеить)

3. Собрать косметичку: расческу, заколки, резинки, лак для волос, невидимки, булавки, грим