муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 8 «Звездочка»
Конспект тематического НОД
ко дню Матери
«Мамочка, мамочка, любимая моя»
Подготовила
воспитатель
Задощенко Г. М.
.И.
ст. Егорлыкская
2022г.
«Мамочка, мамочка, любимая моя»
Интеграция областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие»
Цель: расширение представлений детей о празднике «День матери».
Задачи:
Формировать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме, как хранительнице домашнего очага;
Развивать зрительное внимание, логическое мышление, мелкую моторику пальцев рук;
Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о диких животных и их детенышах;
Развивать творческие способности детей; научить наклеивать готовые детали, опираясь на образец;
Воспитывать культуру общения и желание работать в коллективе;
Используемые методы и приемы:
Словесные (беседа воспитателя, вопросы, пояснения).
Практические (дидактические, пальчиковые, подвижные игры).
Наглядные (Показ выполнения двигательной деятельности).
Материал: дидактические игры, мяч, материал для творчества.
Предварительная работа: Беседа о празднике "День Матери".
Чтение стихотворений о маме. Дидактическая игра "Дикие животные и их детеныши".
Пальчиковая гимнастика "Помощники"
Ход НОД:
Воспитатель: привлекает внимание детей с помощью игры – приветствия «Добрый день»
Станем рядышком, по кругу, Скажем "Здравствуйте!" друг другу.
Нам здороваться ни лень: Всем "Привет!" и "Добрый день!";
Если каждый улыбнётся – Утро доброе начнётся. – ДОБРОЕ УТРО!!!
Воспитатель: Ребята, я прочитаю стихотворение, а вы отгадайте про кого оно.
Кто любовью согревает, Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет, В щёчку поцелует – чмок?
Дети: Мамочка!
Воспитатель: Правильно, это мама. Осенью, в конце ноября, мы отмечаем праздник – день Матери. День матери это международный праздник, посвященный всем мамам мира. В этот день дети обязательно должны поздравить своих мамочек. Ведь своим рождением, жизнью, успехами мы с вами обязаны нашим дорогим мамам. Нет ничего прекраснее и бескорыстнее материнской любви. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое на земле, так и любовь матери всегда согревает ребенка. Ребята, мы с вами учили стихи о маме, кто хочет рассказать?
Маму нежно обниму, крепко поцелую
Потому, что я люблю мамочку родную.
Воспитатель:
Давайте поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко и дружно «Ма-моч-ка».
Словесная игра «Ма-моч-ка».
-Кто пришел ко мне с утра? -Кто сказал: «вставать пора»?
-Кашу кто успел сварить? -Чаю в чашку кто налил?
-Кто косички мне заплёл? -И весь дом один подмёл?
-Кто меня поцеловал? -Кто ребячий любит смех?
-Кто на свете лучше всех?
Воспитатель: Правильно, ребята! У каждого из вас есть мама. Она любит вас, заботится о вас. Всегда находится рядом с вами. В любую минуту мама готова прийти к вам на помощь. А вы любите своих мам? (ДА). Знаете, как их зовут? (ДА, Знаем)
Проводится игра с мячом «Назови имя своей мамы»(Дети, поймавшие мяч, называют имена своих мам)
Ребята, как вы думаете, мамы есть у всех? (Да, мама есть у каждого) Как вы думаете, у животных есть мамы?
Дети: Есть.
Воспитатель: Правильно!
Есть у всех зверей детишки, Мы про то читали в книжках.
У коровушки — телёнок, А у козочки — козлёнок.
Есть у курочки цыплёнок, У лошадки — жеребёнок,
У зайчихи есть зайчата, А у белочки — бельчата.
А у нашей кошки Мурки Есть котёнок очень юркий.
Всех зверей не перечесть, Но у всех детишки есть!
Мамы любят малышей, С ними возятся весь день.
Учат пищу добывать От опасностей сбегать.
Воспитатель: Ребята, подойдите, пожалуйста, к столу и возьмите по одной большой карточке. А теперь хорошо рассмотрите маленькие карточки. Вам необходимо правильно разложить картинки - каждой маме своего малыша, а затем назвать их.
Проводится Д/игра «Где чьи малыши?»
Воспитатель: Молодцы! Детеныши животных всегда слушаются своих мам? (Да). А вы послушные дети? (Да, Послушные) Ребята, вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать
или огорчать ваших мамочек.
Воспитатель: Сейчас мы с вами сядем на стульчики и поиграем.
Игра «Радость или огорчение» (презентация игры).
- Разбросали по комнате все игрушки;
- Помогли маме помыть посуду;
- Нарисовали и подарили маме красивый рисунок
- Порвали новую книжку;
- Вы съели на завтрак всю кашу;
- Всегда говорите своим родным «спасибо», «пожалуйста»,
«здравствуйте», «до свидания».
- Не захотели мыть руки перед едой;
- Покормили собаку или кошку;
- Убегали от взрослых;
- Научились сами одеваться, без помощи взрослых;
Воспитатель: Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить и
порадовать любимую мамочку. Надеюсь, что вы будете совершать только хорошие поступки!
Итог занятия. Ребята, о ком мы сегодня говорили? (О мамах). Какой праздник мы отмечаем в конце осени? (День матери) А какие наши мамы (Ответы детей). Молодцы! А я хочу вам пожелать, чтобы вы росли послушными и не огорчали своих мамочек.
Весь материал сценария способствует формированию доброго, уважительного, внимательного отношения к маме.
Молодцы!