В школьные годы ребенок осваивает содержание образования, определенное ФГОС. А содержание образования – это всегда текст (вербальный или невербальный), как и итоговая форма предъявления результатов. Многие педагоги заблуждаются, утверждая, что умение читать тексты формируется в начальной школе и в дальнейшем развитии не нуждается.
Как установили ученые, на успеваемость ученика влияет около 200 факторов. Фактор №1 – это навык чтения, который гораздо сильнее влияет на успеваемость, чем все остальные вместе взятые.
