Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова

МБОУ ЕФРЕМОВСКАЯ СОШ

Методическая разработка классного часа к дню рождения писателя-земляка А.П. Чехова.

Кл.руководитель Волкова О.П.

Цели урока:

повысить интерес обучающихся к творчеству Антона Павловича Чехова;

развить познавательные и творческие способности учащихся;

воспитать информационную культуру учащихся.

Оборудование:

мультимедийная презентация «Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова»;

выставка книг с произведениями Чехова;

Ведущий 1

Антон Павлович Чехов родился 29 января 1860 года в городе Таганроге в семье купца третьей гильдии. Отец и дед его были крепостными села Ольховатка Воронежской губернии. Дед Чехова, Егор Михайлович, ценой напряженного труда скопил три с половиной тысячи рублей и к 1841 году выкупил всю семью из крепостного состояния. Отец, Павел Егорович, будучи уже свободным человеком, выбился в люди и завел в Таганроге собственное торговое дело, небольшой магазин по торговле "колониальными товарами". Но больше всего он увлекался церковным пением, даже руководил церковным хором, играл на скрипке, неплохо писал красками. Павел Егорович Чехов унаследовал от своего отца деспотичный характер и, хотя в письмах семейству проявлял заботу и сострадание, в жизни часто прибегал к рукоприкладству и брани. Он заставлял своих детей с утра до ночи работать в лавке, а также петь в хоре на многочасовых церковных службах. Мать писателя, Евгения Яковлевна Чехова — тихая женщина, стоически терпевшая деспотизм мужа и годы нужды. Она не любила читать и писать, всю жизнь жила интересами семьи, переживая, в первую очередь, за своих детей. Она пережила четырёх из семи своих детей — самой первой умерла дочь Евгения в возрасте двух лет. Антон Чехов говорил, что «Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери».

Ведущий 2

Антон Павлович Чехов был третьим ребёнком в семье. Раннее детство Антона протекало в бесконечных церковных праздниках, именинах. В будние дни, после школы братья втроем бегали рыбачить или ловить щеглов и чижей. Сначала Чехов учился в греческой школе в Таганроге. Содержащий школу грек заставлял зазубривать уроки, бил учеников линейкой, ставил в угол на колени на крупную соль. В 8 лет, после двух лет учёбы, Чехов поступает в таганрогскую гимназию. Мужская классическая гимназия была старейшим учебным заведением на юге России и давала солидное по тем временам образование и воспитание. Окончившие восемь классов гимназии молодые люди могли без экзаменов поступить в любой российский университет или поехать учиться за границу. Гимназия сформировала у Чехова отвращение к лицемерию и фальши. Здесь формировалось его видение мира, любовь к книгам, знаниям и театру. Здесь он получил свой первый литературный псевдоним «Чехонте», которым его наградил учитель Закона Божьего Фёдор Покровский. Здесь начинались его первые литературные и сценические опыты. Чехов-гимназист издавал юмористические журналы, придумывал подписи к рисункам, писал юмористические рассказы, сценки. Первая драма «Безотцовщина» была написана 18-летним Чеховым в период учёбы в гимназии. Гимназический период Чехова был важным периодом созревания и формирования его личности, развития её духовных основ. Ещё в 1874 году дела у отца Павла Егоровича пошли совсем плохо, и он стал падать в долговую яму. Через два года он вынужден был тайно уехать из Таганрога, 25 апреля 1876 года он приехал в Москву, где его уже ждало всё семейство Чеховых, за исключением Антона, оставшегося доучиваться в гимназии. Жил он в то время с людьми, которым достался семейный дом, занимался репетиторством с сыном нового хозяина, «оплачивая» этим проживание.

Ведущий 1

Наше село примечательно во многих отношениях: его с полным правом можно назвать «чеховским местом»: юный Чехов дважды гостил у своего приятеля Василия Зембулатова в усадьбе Котломино, которая находилась в двух километрах от села Ефремовка, пел на клиросе в ефремовской Тихвинской церкви и даже подружился со священником Петром Колпиковым. Ефремовка уютна и красива. И хочется вспомнить знаменитое чеховское:«Это фантастический край. Донецкую степь я люблю, и когда-то чувствовал себя в ней как дома, и знал там каждую балочку».

Ведущий 2

В хутор Котломин, Чехова привела дружба с Василием Зембулатовым, которая началась в гимназии, продолжалась в годы студенчества и сохранялась до последних лет жизни Антона Павловича. Возможно, пребывание в Котломино это наиболее весёлые и беззаботные страницы жизни Антона Павловича.«Зембулатовская усадьба выглядела довольно скромно: главный дом на возвышении, хозяйственные постройки и фруктовый сад с беседками. К речке, где были сооружены сходни и купальни, вели выложенные камнем дорожки. Недалеко от усадебки, в ста метрах от хутора, находилась почтовая станция (ямщицкая и постоялый двор с колодцем и родником)». Урядник Иван Васильевич Зембулатов не стал возражать, когда его старший сын Василий предложил пригласить к ним на лето Антона. Было это в июле 1879 года, когда Чехов окончил таганрогскую гимназию. Котломино и общество Зембулатовых, видимо, так полюбились Антону, что усадьбу он посетил и на следующее лето, когда приезжал в Таганрог за стипендией, учреждённой городской управой для тех своих уроженцев, кто отправлялся продолжать высшее образование. Василию и Антону – уже студентам-медикам Московского университета – хозяин отвёл по кабинету, да в придачу большую беседку в саду для «научных занятий». Занятия эти у хуторян вызывали суеверный страх: двое странных юношей проводили опыты над лягушками и крысами, которых добывал для них младший брат Василия Виссарион.

Ведущий 1

«Чехов был молодой, красивый, чернявый. На реку ходил босиком, в соломенной шляпе и красной рубашке. Он очень любил рыбалку. Любил шутки и сам умел шутить. Где был гость – там всегда было весело» – таким запомнился молодой Чехов хуторянам. Теперь об этом говорят их внуки и правнуки – нынешние старожилы. Как свидетельствовали очевидцы нынешним внукам и правнукам, гость особенно любил охотиться на воробьёв и ловить рыбу (рыбалка целиком поглощала его внимание: не замечал даже местных ребятишек, которые сидели в стороне и считали, сколько рыбёшек он выловит). О происшествии на рыбалке Зембулатов, сам принимавший участие в забавах Антона Павловича, вспоминал уже будучи заседателем слободы Покровской Таганрогского округа.

…Однажды они оба причалили к берегу в корыте, которое заменяло им лодку, и, как обычно, никого и ничего не замечая вокруг, следили за поплавками. В этот момент к ним незаметно подошла госпожа Зембулатова и шутки ради перевернула корыто. Антон Павлович в долгу не остался: «как был – мокр и грязен – отправился в дом и лёг в гостиной на мягком дорогом диване». 

Ведущий 2

Однако мать Зембулатова понимала лишь собственные шутки. Это подтверждает дальнейший рассказ Виссариона Зембулатова:«Когда зимою 1879-1880 года в Таганрог стали приходить журналы с юмористическими рассказами, подписанными «А.Чехонте», Виссарион, его отец и мать легко угадывали, кто скрывается под псевдонимом: сценки в рассказах были знакомыми. Над рассказами не смеялась только мать Василия и Виссариона, не понимавшая, зачем описывать, «как люди едят, пьют, спят, гуляют и вообще проводят свою жизнь».А в следующий приезд гостя она пригрозила сжечь его чемоданчик с рукописями. Вскоре чемоданчик и вправду исчез. Благодаря Виссариону удалось узнать, что к похищению была причастна дворовая девочка Олька. Антон Павлович пригрозил виновнице, что сделает из неё такой же череп, какой поставил в своём кабинете на горке книг (череп всех приводил в трепет, из-за чего в кабинет никто из домашних, к удовольствию Чехова, заходить не хотел). Разрыдавшись, перепуганная Олька показала тайник: полуразрушенный шалаш в саду».

Ведущий 1

Спустя много лет, коренной житель Котломино Андрей Николаевич Шевченко, вспоминал:«Я в мыслях перебрал всех стариков и старух, а имени Ольки не вспомнил. У Зембулатовых работала семья Шкрибиных, жена Шкрибина рассказывала, что своей грудью вскормила панычат – Василия и Виссариона; упоминала о своих дочерях – Пелагее и Прасковье. Так что девочку, скорее всего, звали Поля…». Остаётся предположить, что либо Виссариона Ивановича подвела память, либо имя девочки было, например, Поля или Полька, а безвестный корреспондент расслышал его как Олька». Больше в Котломино А.П. Чехов не был.

Ведущий 2

В 1879 году после окончания гимназии в Таганроге Антон переехал к родителям в Москву. В столице он поступил на медицинский факультет Московского университета, где учился у известных профессоров: Н. Склифосовского, Г. Захарьина и других. В 1884 году он окончил курс университета и начал работать уездным врачом в Воскресенске (ныне город Истра), в Чикинской больнице, заведующим которой был известный доктор П. А. Архангельский. Затем он работал в Звенигороде, где некоторое время заведовал больницей.

Чехов с 1880 года, еще студентом, начал помещать рассказы, фельетоны и юморески в изданиях «малой прессы»: московских журналах «Будильник», «Зритель» и в петербургских юмористических еженедельниках «Осколки», «Стрекоза». Он публикует свои юморески под самыми разными смешными псевдонимами: Балдастов, Брат моего брата, Человек без селезенки, Антонсон, Антоша Чехонте.

Ведущий 1

Итогом раннего периода творчества стали сборника малой прозы — «Сказки Мельпомены» (1884г), «Пестрые рассказы» (1886г), «Невинные речи» и «В сумерках». В лице Чехова русская литература приобрела новое, вдумчивое и тонко-художественное дарование. Оканчивая университет, он уже был автором таких великолепных произведений, как "Хамелеон", "Толстый и тонкий", "Смерть чиновника", "Хирургия", "Жалобная книга", чуть позже написан рассказ «Лошадиная фамилия», которые впоследствии будут считаться программными в его творчестве. Все они выросли из небольших историй, анекдотов, забавных сценок и по своей сути превратились в сатирическое обличение современной Чехову действительности. Внешний комизм и стихия нехитрой веселости, рассчитанной на развлечение массового читателя, сочетаются с гоголевско-щедринской традицией сатирического обличения.

Ведущий 2

В 1886 году Чехов получил предложение о сотрудничестве от издателя газеты"Новое время" А.С. Суворина. Здесь он впервые начинает публиковать сочинения под собственным именем. Тогда же произошел перелом в художественном творчестве. Начиная с повестей «Степь» (1886г), «Скучная история» (1889г) и пьесы «Иванов» (1887-1889гг), поставленной в петербургском театре Ф.А. Корша, перед читателем предстал уже "зрелый", "серьезный" Чехов, в сочинениях которого слышнее драматические перебои жизненного пульса, тоска о гармонии и устремленность к вопросам человеческого духа.

По настоянию издателя А. С. Суворина Чехов объединяет несколько своих произведений о детях в сборник «Детвора»(1889г).Сюда вошли рассказы «Детвора», «Кухарка женится», «Беглец», «Событие», «Дома», «Ванька», «Мальчики». Сборник получил высокую оценку учителей. По их мнению, книга Чехова вызывает самые хорошие чувства и ее следует «горячо рекомендовать для детей всех возрастов». Рассказы Чехова о детях, лишенных детства, оказали большое влияние на развитие общественного сознания конца XIX века. Созданные в духе прогрессивных традиций критического реализма, они с предельной остротой ставили вопрос о несправедливости социального неравенства, об ответственности общества перед самым молодым его поколением.

Ведущий 1

Известно, что Чехов любил животных и постоянно возился с ними. Он был глубоко убежден в большом воспитательном эффекте тесного общения детей с различными животными, и особенно домашними. Поэтому свои произведения о животных «Каштанка»и «Белолобый» он адресовал именно детям. В письме к брату Чехов писал о впечатлении детей А. С. Суворина от «Каштанки»: «Детишки не отрывают от меня глаз и ждут, что я скажу что-нибудь необыкновенно умное. А по их мнению, я гениален, так как написал повесть о Каштанке».

Ведущий 2

С апреля по декабрь 1890 года писатель совершил поездку на остров Сахалин, который в то время был местом, где отбывали каторгу. Для Чехова это был гражданский поступок, своеобразное «хождение в народ». На Сахалине он проводил перепись населения, им составлено около 10000 карточек. Переписывая ссыльных Сахалина, писатель внёс вклад не только в историю острова, но и в русскую литературу. Чехов общался с людьми, узнавал истории их жизней, причины ссылки и набирал богатый материал для своих заметок.

История этой переписи запечатлена в его книге «Остров Сахалин». Путевые заметки из этой серии наглядно отображают жизнь обитателей острова и труд переписчика, которым стал на время А. П. Чехов. «Что в России страшно, то здесь обыкновенно, — пишет он, - Сахалин - это место невыносимых страданий... Мы сгноили в тюрьмах миллионы людей, сгноили зря, без рассуждения, варварски; мы гоняли людей по холоду в кандалах десятки тысяч верст... размножали преступников и все это сваливали на тюремных красноносых смотрителей... Виноваты не смотрители, а все мы». С тех пор творчество писателя, как он сам говорил, было все «просахалинено». Отразились сахалинские впечатления и в рассказах «В ссылке», «Палата № 6» (1892г).

Поездка значительно ухудшила состояние здоровья Чехова, обострился туберкулезный процесс.

Ведущий 1

С 1891 по 1892 год, по возвращении в Москву из поездки по Сахалину, Чехов поселился в небольшом двухэтажном флигеле на Малой Дмитровке. Здесь он работал над книгой«Остров Сахалин», рассказами «Попрыгунья» и «Дуэль», а также встречался с писателями В. Г. Короленко, Д. В. Григоровичем, В. А. Гиляровским, П. Д. Боборыкиным, Д. С. Мережковским, В. И. Немировичем-Данченко, известными актёрами А. П. Ленским и А. И. Южиным, художником И. И. Левитаном. Флигель сохранился до нашего времени и отмечен памятной доской с барельефом А. П. Чехова.

Ведущий 2

В 1892 году Чехов приобрел имение Мелихово под Москвой, где сейчас работает один из главных чеховских музеев. Здесь он не только писал, но и лечил местных крестьян, построил несколько школ для крестьянских детей, открыл медицинский пункт, выезжал в губернии, охваченные голодом, участвовал во всеобщей переписи населения.

В мелиховский период было написано 42 произведения. Пьеса «Чайка», премьера которой в 1896 году провалилась в Петербургском Александринском театре. А вторая постановка, во МХАТе в 1898, прошла с большим успехом и стала символом нового театра. Там же были поставлены пьесы «Дядя Ваня», «Три сестры» и «Вишневый сад», которые с тех пор не сходят со сцен театров всего мира.

В эти годы Чехов адресует своим корреспондентам свыше полутора тысяч писем, которые в своей целостности впоследствии были оценены как шедевр русской эпистолярной культуры.

Ведущий 1

В 1898 году Чехов переехал в Ялту, где приобрел участок земли и построил дом, в котором у него бывали Л. Н. Толстой, М. Горький, И. А. Бунин, А. И. Куприн, художник И. И. Левитан. В конце 1880-х годов Чехов много писал для театра: были созданы пьесы «Иванов», «Леший», «Свадьба», водевили «Медведь», «Юбилей».

Ведущий 2 В 1900 году Чехов избран академиком по разряду изящной словесности, однако в 1902 году от звания академика он отказался(совместно с В. Г. Короленко) в связи с тем, что избрание в Академию М. Горького было объявлено царем недействительным.

В 1901 году Чехов женится на актрисе Московского художественного театра О. Л. Книппер.

Ведущий 1

В 1904 году в связи с резким ухудшением здоровья Чехов едет для лечения в Германию на курорт Баденвейлер.

15 июля во втором часу ночи Чехов почувствовал себя особенно плохо. Приехавшему на вызов доктору он сказал твердо: «Я умираю». Затем попросил принести шампанского, не торопясь осушил бокал, лег, повернувшись на левый бок, и вскоре скончался. А.П. Чехов похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

Ведущий 2

В истории мировой культуры Антон Павлович Чехов остался как мастер короткого рассказа и нового типа пьесы - трагикомедии. Его умение найти точную художественную деталь, талант отражения тончайших душевных переживаний героев снискали ему известность во многих странах мира.

Ведущий 1

А сейчас мы проведем небольшую викторину «Знаю ли я творчество писателя-земляка»

Викторина по биографии и творчеству А.П. Чехова

В каком году и где родился А.П. Чехов?

Какие учебные заведения закончил А.П. Чехов?

Кем работал А.П. Чехов по окончании Московского университета?

В каких журналах и еженедельниках печатался начинающий писатель?

Какими псевдонимами подписывался А.П. Чехов под своими произведениями?

Какие ранние юмористические рассказы А.П. Чехова вы знаете?

С какой газетой начал сотрудничать А.П. Чехов в 1886 году?

Как назывался сборник рассказов А.П. Чехова о детях?

Какие рассказы А.П. Чехова о детях и для детей вы знаете?

Какие сборники рассказов, ставшие итогом раннего творчества писателя, вы знаете?

С какой цель А.П. Чехов совершил поездку на о. Сахалин?

Какая книга стала итогом поездки А.П. Чехова на о. Сахалин?

В какой период творчества А.П. Чеховым написано 42 произведения?

Какие рассказы позднего периода творчества Чехова вы знаете?

Какие пьесы А.П. Чехова вы знаете?

Назовите известные вам чеховские места

Где похоронен А.П. Чехов?

(Подведение итогов викторины и рефлексия.)