Олимпиада по русскому языку для 3 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Беломечётская средняя общеобразовательная школа»

Кочубеевского района Ставропольского края

ОЛИМПИАДА

по русскому языку

2 класс

подготовила

учитель начальных классов

Дементьева Наталья Владимировна

2013 г.

Олимпиада по русскому языку для 2 класса

Ф.И.О. участника ______________________________________________________

Дата _____________________

1. Запиши слово, состоящее из двух слогов, которым можно заменить понятие мышеловка.

2. И с буквой г лечу, и с буквой в лечу. Запиши эти слова.

,

3. Соедини части устойчивых сравнений.

ЯСНЫЙ

ТУЧА

КАК

МРАЧНЫЙ

ТРУСЛИВЫЙ

СЛЕПОЙ

ХИТРЫЙ

ЛИСА

КРОТ

ЗАЯЦ

ДЕНЬ

4. Из данных слогов составь три двусложных слова: ша, ка, ка, ру, ре, ка. Запиши эти слова.

5. Проанализируй значения данных слов. Найди и подчеркни «лишнее» слово.

сын, друг, бабушка, папа

6. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

налеп -

мета -

жако -

7. Какие 4 буквы нужно вставить между данными, чтобы получилось четыре разных слова? Запиши их в пустую клетку.

8. Отгадай и запиши слово.

Я – жилище для зверька,

Для сверчка и паучка.

Есть ещё и тёзка мой –

Редкостный зверёк пушной.

9. О каком времени года эти строки Ф.И.Тютчева? Запиши ответ.

Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу…

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса красу.

25 балов

ВАРИАНТ 2

Ф.И.О. участника ______________________________________________________

Дата _____________________

1. Отгадай и запиши слова.

Со звуком с я не вкусна,

Но в пище каждому нужна.

См берегись меня, не то

Я съем и платье, и пальто.

,

2. Поставь ударение в выделенных словах.

Сераявороначёрноговорона

Утром ругала, присев на сучок.

Новость о том разнесли во все стороны

Сплетницы-кумушки – сорок сорок.

3. Что находится в середине капусты?

Запиши ответ.

4. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

акша -

трко -

лорь -

5. Проанализируй значения данных слов. Найди и подчеркни «лишнее» слово.

стул, кресло, стол, диван

6. Из данных слов составь и запиши два трёхсложных слова: ро, ло, мо, до, ко, га

7. Подбери и запиши слова, соответствующие схемам. Учитывай мягкость согласных звуков, обозначенную значком мягкости .

… о … ь -

... … а … -

… е … ь -

8. Составь и запиши предложение, используя все данные.

Где раскрылись кувшинки? (золотые, на пруду)

Где? – сказуемое – какие? – подлежащее.

9. В каком варианте слова не обозначают одно и то же?

а) лиса – лисица

б) роща – рощица

в) кора - корица

25 балов

ОТВЕТЫ

ЛИТЕРАТУРА.

А.О.Орг, Н.Г.Белицкая. «Олимпиады по русскому языку» 2 класс, М. «Экзамен», 2011.

Захарова В.М., Скляр С.В. Русский язык. 1-4 классы: мониторинг качества знаний. Волгоград – Изд. «Учитель», 2011.

Щеглова И.В. Русский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы. М. «Экзамен», 2011.