©муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 105
Конспект
родительское собрание
«Давайте познакомимся»
в группе раннего возраста
Составили:
Воспитатели:
Смирнова Е.Н.
Быкова Л.А.
Рыбинск, 2022
Ход собрания:
Уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас на первом родительском собрании.
В детском саду вашим детям и нам вместе с ними предстоит прожить ещё долгих пять лет, мы надеемся одной дружной семьей. Станут ли эти годы для вашего ребёнка счастливыми, интересными, запоминающимися – это, во многом, зависит от вашего участия в жизни группы и детского сада, от нашего с вами сотрудничества и вашего взаимодействия друг с другом. А ведь нередко бывает, что родители детей одной группы, встречаясь, даже не знают чей это папа или чья это мама. друг друга, что очень мешает общению. Поэтому мы предлагаем всем поближе познакомиться и сыграть в игру «Будем знакомы». Вы будете передавать мяч друг другу и говорить, как вас зовут, чья вы мама или папа, что вы ждете от детского сада, а может и какие пожелания нам воспитателям вы хотели бы озвучить.
- Ну вот мы и узнали немного побольше друг о друге.
- А сейчас несколько слов о нашей группе. Мы группа раннего возраста 2 «Затейники». Всего в группе 21 человек, из них 11 девочек, 10 мальчиков. На сегодня в группу принято 16 человек. Дети уже усвоили некоторые правила поведения в группе, знают где находится их шкафчик, полотенце, кроватка. Знают, что после того как помыли руки нужно отжать водичку и только потом пойти к своему полотенцу. Практически все ребята едят самостоятельно, с небольшой помощью взрослых. Научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки. Учимся раздеваться и одеваться. И в этом процессе вы должны принять самое активное участие. Часто бывает так, что ребенок в саду самостоятельно кушает, раздевается и частично одевается, но после некоторого пребывания дома приходит в детский сад и мы снова учим его кушать, одеваться и т. д. А потом выясняется, что дома вы все делали за него потому что так быстрее, удобнее, аккуратнее и т. д. Дайте детям возможность быть самостоятельными, разумеется, соответственно их возрасту.
- Мы работаем по программе «Истоки». Я хочу вам представить основные разделы программы.
Социально-коммуникативное развитие
Учим детей элементарным способам общения: обратиться с просьбой, поменяться игрушкой с другим ребенком; формируем у детей самостоятельность во время еды, при одевании и раздевании, помогаем вступать в контакт со сверстниками, формируем основы безопасного поведения.
Познавательное развитие
Формируем понятие о цветах (красный, желтый, зеленый, синий,) о геометрических фигурах (квадрат, круг, треугольник), о градациях величины: большой, поменьше, маленький, развиваем способность устанавливать схожесть и несхожесть предметов по одному из признаков - цвет, форма, величина.
Развитие речи:
Формируем связную речь (умение говорить и отвечать на вопросы предложениями); обогащаем словарный запас.
Окружающий мир.
Знакомим с явлениями общественной жизни и некоторыми профессиями, расширяем знания о окружающем мире, явлениях природы, о человеке, о предметах, окружающих ребенка.
Художественно-эстетическое развитие
Воспитываем интерес к книгам, способность слушать чтение, знакомим с разными видами изобразительной деятельности: рисованием, лепкой, аппликацией, учимся танцевать, подпевать.
Физическое развитие
Развиваем основные движения в играх, упражнениях и самостоятельной двигательной деятельности.
Все режимные моменты, игры, занятия проходят с целью познакомить, научить чему-то детей.
Каждое утро в игровой форме мы проводим утреннюю гимнастику, которая способствует укреплению здоровья детей, создаёт радостный эмоциональный подъём, воспитывает привычку к физическим упражнениям.
Умывание. Формируем умение у детей закатывать рукавчики, аккуратно мыть руки, правильно пользоваться мылом, насухо вытирать руки полотенцем и вешать его на свое место.
Во время завтрака, обеда, полдника мы формируем навыки еды: не крошить хлеб, не проливать пищу, учим правильно пользоваться ложкой, не выходить из-за стола, не дожевав пищу.
В группе проходят занятия: рисование, лепка, аппликация, конструирование, музыкальное, познание окружающего мира, развитие речи и чтение художественной литературы, занятия физкультурой. Все занятия, длительностью 10 минут, проходят в игровой форме.
Прогулка. Формируем умение одеваться и раздеваться в определенной последовательности при помощи взрослого! Вещи аккуратно вешать и складывать в шкаф.
Уважаемые родители, давайте детям больше самостоятельности, чтобы одевались и раздевались сами! На прогулке мы: наблюдаем за природой, играем, выполняем посильный труд, проводим работу по развитию движения.
Сон. Перед тихим часом мы так же приучаем детей раздеваться в определенной последовательности, аккуратно вешать вещи на стул.
После сна – игровая деятельность, дидактические игры (обучающие, закрепляются знания, полученные на занятиях).
Утренники - наши первые утренники проходят без родителей. И если осеннее развлечение было в группе, то новогодний праздник пройдет уже в музыкальном зале.
А сейчас несколько простых правил, которые мы очень просим вас выполнять:
Наш садик работает с 7.00 часов до 19.00 часов. Детей желательно приводить до 8.00 часов, без опоздания, чтобы ребёнок вовремя приготовился к завтраку.
Вечером при уходе детей мы обязаны передать ребенка родителям или другому взрослому человеку (по доверенности). Старшим братьям и сестрам, не достигшим 18 - летнего возраста мы отдавать детей не можем.
Следующий, не менее важный, момент – приводить ребенка в детский сад здоровым!
При отсутствии ребёнка в ДОУ более 5 дней, он принимается со справкой от педиатра.
Своевременно вносить плату за содержание ребёнка в ДОУ в течении трех дней после получения квитанции.
Чтобы избежать случаев травматизма, каждый день проверяйте содержимое карманов одежды ребенка на наличие опасных предметов. Запрещается приносить в детский сад острые, стеклянные предметы, а также монетки, мелкие бусинки, пуговицы, жевательные резинки, таблетки.
Не рекомендуется надевать на ребенка дорогие ювелирные украшения. Напоминаем, что в случае потери, ДОУ не несет за них материальной ответственности.
Не обсуждайте при ребенке дома свои опасения, претензии и переживания по поводу детского сада, но обязательно поделитесь ими с нами.
Проследите, чтобы одежду ребенка было удобно надевать и снимать. Обувь должна точно соответствовать размеру ноги, легко сниматься и надеваться.
Дома:
Вовремя укладывайте ребенка спать днем (в выходные) и вечером.
Учите убирать игрушки самостоятельно и в определенное место.
Следите, как одевается и раздевается (давайте это делать ему самому, в определенной последовательности, одежду складывать, вешать на стульчик);
Следите и дома за тем, как ребенок моет руки (засучивая рукава, не разбрызгивая воду, правильно пользуясь мылом, не мочить одежду, насухо вытираться полотенцем.)
Вот, пожалуй, все основные пожелания, которых, мы надеемся, вы будете стараться придерживаться. Остальные моменты мы сможем обсудить с вами в рабочем порядке.
Надеемся на наше плодотворное сотрудничество!
В общем работы у нас много и нам без вашей помощи не справиться, хочется, чтоб мы с вами работали вместе на благо наших детей. Для этого нам еще нужно выбрать родительский комитет. Мы предлагаем… Может еще есть желающие?
(Выборы родительского комитета группы)
Хотим вам выразить благодарность за помощь и сотрудничество. (благодарности за выставку и участие в челлендже)
Наше родительское собрание подошло к концу. В заключении хочется сказать: «Дети – это счастье, созданное нашим трудом!” и пожелать друг другу успеха в нашем нелегком деле».
.png)
.png)
