"Знания границ не знают"

Другие сценарии праздников
Мероприятие, посвященное Международному Дню грамотности.
Наталья Вячеславна Жерлицына
Содержимое публикации

 Цель: 

- ознакомить детей с праздником «Международный день распространения грамотности», формировать потребность и стремление к знаниям, умение четко отвечать на поставленные вопросы;

- развивать устойчивое внимание, логическое мышление, память, речь, воображение, ориентировку в малом пространстве;

- воспитывать любознательность и интерес к процессам и явлениям мирового масштаба, желание быть грамотным.

Оборудование: ноутбук, презентация, карточки с заданием.

Ход мероприятия:

Организация начала мероприятия.

Звучит музыка.ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ. (Слова М. Пляцковского, Музыка В. Шаинского)

II. Введение в тему мероприятия.

- Скажите, пожалуйста, о чем эта песня?

- Для чего нужно ходить в школу? (Чтобы получать знания и быть грамотными.)

- Как вы считаете, что же такое грамотность?

- Какого человека можно назвать грамотным?(Умеющего читать и правильно писать)

Вся наша жизнь связана с языком.Грамотностью называют умение человека осмысленно читать и писать простые тексты на родном языке.Без знания языка невозможно заниматься наукой, общаться, освоить технику, устроиться на хорошую работу. Никогда не стоит забывать о собственной грамотности, всегда необходимо ее повышать: учить правила, читать книги, тренировать память, развивать внимание, учить родной язык.

-Скажите, а какой у нас с вами родной язык? (Русский).

- А знаете ли вы, какой праздник отмечается в нашей стране 8 сентября? (Международный день грамотности.) 

III. Сообщение темы и целей.

- Сегодня наше мероприятие мы посвятимМеждународному дню грамотности. А называется наше мероприятие «Знания границ не знают».

IV. Основная часть.

Вступительное слово.

Международный день распространения грамотности отмечается по решению ЮНЕСКО с 1966 года 8 сентября. Отмечается он не только в России, но и во многих странах мира.
Общество прилагает все усилия по распространению грамотности в мире..Сегодня мы проводим урок , посвященный этой дате.

Чтение стихотворения. СЛОВО ПРО СЛОВО Автор: Ю. Энтин 

Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

- Действительно, без чтения книг, грамотным и умным стать не получится. Попробуйте объяснить высказывания великих людей.

Библиотека — это открытый стол идей, за который приглашается каждый... (А.И. Герцен) 

Все трудное - легким в учении станет, коль будешь с хорошею книгою дружен. (Н. Хистроу) 

Дом в котором нет книг, подобен телу, лишенному души. (Цицерон) 

- Вам сегодня предстоит выяснить кто самый грамотный, начитанный, воспитанный. Разделимся с вами на 2 команды.

За каждый правильный ответ - 1 жетон. Чья командабольше всех наберет жетонов, та и победит. Итак, всем удачи, в добрый путь!

3. Викторина.

1 тур. Загадай-ка. (загадки и пословицы о грамотности).

Загадки:

Тридцать три сестрички –
Ростом невелички.
Если знаешь наш секрет,
Мы покажем целый свет. (Буквы)

На странице букваря –
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей. (Алфавит)

У стены большой и важный
Дом стоит многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже. (Книжный шкаф)

Сама мала, а ума придала.  (Книга)
Поселились мудрецы

В застеклённые дворцы, в тишине наедине
Открывают тайны мне. (Книга)

Белая бумага с фирменным штрихом.
Новгородец с нею исстари знаком. (Береста)

По этой площади гуляют -
Свои следочки оставляют. (Бумага)

Земля кругла и велика, необозрима,
На мне же плоская она, вся различима. (карта)

Царство книги — это зданье,
Дом познанья, дом друзей,
Благородное собранье
Мировых учителей. (Библиотека)

Пером сеют,
Глазами жнут,
Головой едят,
Памятью переваривают. (Грамота)

Голубочка бела
В избу влетела,
Что на свете видала,
Про все рассказала. (Газета)

Еду по грядкам,
Рву без счету,
А все цело. (Чтение)

2 тур.Выбнри правильный ответ.

1.Кого, согласно русской поговорке, ноги кормят?
а) коня;
б) бегуна;
в) сапожника;
г) волка.
2. Кто должен на горе свистнуть, чтобы нечто несбыточное произошло?
а) соловей-разбойник;
б) президент;
в) рак;
г) милиционер.
3. Кто гладок оттого, что поел и на бок?
а) клоп;
б) волк;
в) медведь;
г) кот.
4. С какой ягодой сравнивают очень хорошую, привольную жизнь?
а) земляника;
б) малина;
в) вишня;
г) крыжовник.

5. Какое растение существует?
а) Петька-и-Василий Иванович;
б) Том-и-Джерри;
в) Саша-и-Маша;
г) Иван-да-Марья.
6. Какие берега обычно бывают у молочных рек?
а) творожные;
б) сметанные;
в) кисельные;
г) масляные.
7. Какой зайка скакал под елочкой?
а) беленький;
б) маленький;
в) серенький;
г) шоколадный.
8. Какое дерево является символом России ?
а) тополь;
б) рябина;
в) берёза;
г) сосна.

3 тур. Игра «Буквы заблудились».

Сейчас я прочитаю стихотворение, в котором заблудились буквы. Вы должны исправить ошибку, назвать правильное слово и сказать, какая же буква заблудилась.

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась:

Заскочила в чей-то дом

И – хозяйничает в нем!

Но едва туда вошла

Буква – озорница,

Очень странные дела

Начали твориться.

Закричал охотник:- Ой!

Двери гонятся за мной! (звери)

На виду у детворы

Крысу красят маляры. (крышу)

Посмотрите-ка, ребятки:

Раки выросли на грядке. (маки)

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

-Там ползет зеленый лук (жук)

С длинными усами!

Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом. (сом)

Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей. (грачей)

Мы собрали васильки,

На головах у нас –щенки. (венки)

Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом. (коне)

Жучка будку не доела: (булку)

Неохота . Надоело.

На пожелтевшую траву

Роняет лев свою листву. (лес)

Мама с бочками пошла (дочками)

По дороге вдоль села.

Миша дров не напилил,

Печку кепками топил. (щепками)

Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами. (чайки)

А.Шибаев

4 тур.«Слоги потерялись»

У каждой команды на столе лежит конверт,ваша задача, из предложенных слогов составить и записать слова:

Лу мон  ли но ня на ре мер манямома

Лу мон  ли но ня на ре мер манямома

Ответ:(лимон, мама, море, няня, луна, номер)

Отлично ребята, но не стоит расслабляться, впереди следующее задание!

5 тур.«Весёлая грамматика».

Вам предложен текст в котором буквы перепутались. Ваша задача, восстановить текст и прочитать о чем в нем говориться.

ОТЕЛ.

Нстуоипла отел. В лсеухоит. Мдвдееилаятсямколойнима. Блкеирютбаосирхоеи. Зйкаи в хыресбушхакрязвеятс ан лопяне. Влкоихтотосяся ан хин.

Ответ:

ЛЕТО.

 Наступило лето. В лесу тихо. Медведи лакомятся малиной. Белки собирают орехи. Зайки в серых шубках резвятся на поляне. Волки охотятся на них.  

6.тур.Объясни слова. Офонимы и омонимы.

Есть в русском языке слова, которые пишутся одинаково, но в зависимости от того, куда мы поставим ударение они имеют различное значение. Поставьте ударение и расскажите что это слово означает.

 замок-замок, дорога-дорога, искра-Искра, черти-черти, село-село, мука-мука, хлопок-хлопок, стоит-стоит, жила-жила, пропасть-пропасть, трусы-трусы, духи-духи и т.д.(офонимы).

А есть слова, в которых одно и тоже слово имеет различные значения: очки, коса, ключ, бабочка, ручка, лук и др.(омонимы).

В языке хороших слов
Очень даже много.
Портить их - большое зло.
"ДорогАдорОга".
Одинаково слова
Пишутся порою.
А изменишь звук едва -
Слышится иное.
зАмок есть, а есть замОк.
Есть искрА и Искра.
Если варит котелок -
Разберёшься быстро.
Запятые ставить враз
Научиться сложно.
Но без них значенье фраз
Потерять возможно!
Говорят: "Казнить нельзя
Миловать
"... Решитесь.
С пунктуацией в друзьях -
Пригодится в жизни.

7 тур.Работа с пословицами.

Продолжите пословицы о грамотности.
Выбирай книгу, как выбираешь…( друга.)
Грамоте учиться – всегда… (пригодится.)
Золото добывают из земли, а знания …(из книг.)

Мир освещается солнцем, а мир …(знаньем.)
Неграмотный как слепой, а книга глаза …(открывает.)
Хорошая книга – лучший…( друг.)

V. Заключительная часть.

-Отлично ребята, ловко справились с заданиями викторины! Давайте же подведем итоги, какая команда оказалась самой грамотной?

-В сегодняшней викторине, посвященной дню грамотности побеждает команда (название команды). Поздравляем вас ребята!

-Команда(название команды)занимает второе место в викторина посвященной дню грамотности!

-Вы все большие молодцы, быстро и точно справились со всеми заданиями и показали свою грамотность!

VI. Итог мероприятия.

-Так что же такое грамотность? Почему так важно быть грамотным человеком?(Знать родной язык, правильно писать и говорить, уметь читать)

-Какого числа отмечается день грамотности?(8 сентября)

-Мы надеемся, что сегодняшнее мероприятие не только доставило вам удовольствие, но и повысило вашу грамотность, ведьосвоить русский язык – трудное дело. И главное ребята, не бойтесь трудностей на пути к знаниям.

И завершить наше мероприятие хотелось бы следующим стихотворением:

Пусть грамота ошибки исправляет,
И ты не прекращай её учить,
Кто учится, тот многое познает,
И проще будет нам в России жить.
Работай с пунктуацией и чаще
За книгу вечерком садись, читай,
Пусть будет жизнь твоя разнообразней,
Лишь знания, не бойся – поглощай.

- На этом наше мероприятие подходит к концу, но мы обязательно с вами еще встретимся! До свидания!

Лу мон  ли но ня на ре мер манямома

Лу мон  ли но ня на ре мер манямома

ОТЕЛ.

Нстуоипла отел. В лсеухоит. Мдвдееилаятсямколойнима. Блкеирютбаосирхоеи. Зйкаи в хыресбушхакрязвеятс ан лопяне. Влкоихтотосяся ан хин.

ОТЕЛ.

Нстуоипла отел. В лсеухоит. Мдвдееилаятсямколойнима. Блкеирютбаосирхоеи. Зйкаи в хыресбушхакрязвеятс ан лопяне. Влкоихтотосяся ан хин.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «Игровая программа «Давайте жить дружно»»
Сценарии праздников
День открытых дверей по сценарии праздника для дошкольников «Веселый автобус нас в сказку повез»
Сценарии праздников
Новогодние праздники по сценарии праздника для 2 класса «Новогодние посиделки»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Конспект развлечения в подготовительной группе «Путешествие в сказку»»
Сценарии праздников
Сценарии к 9 мая по сценарии праздника для «Литературно-музыкальная композиция на 9 мая»
Комментарии
18.12.2022 18:32 Барышникова Наталья Васильевна
Разработка имеет практическую значимость, так как обеспечена методическим материалом! Отлично! Большое спасибо!
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь