Вот и закончилось лето, с собой унеся летний зной.
Деревья были все в зелень одеты, и в воздухе пахло грозой.
Лето - пора ожиданий, чуда, надежд и мечты,
Жаль нам с тобой расставаться, очень короткое ты!
И вот позади остаются яркие, жаркие дни,
Знаем, они к нам вернутся, вновь повторятся они!
Будет ещё одно лето, жаркое, знойное, но…
В памяти нашей останется у каждого лето своё!
ПАСПОРТ ПРОЕКТА:
Тема: "Воспоминания о лете".
Проект реализован воспитателями старшей группы №2: Зимовой М.Н., Синенко С.С.
Продолжительность проекта: краткосрочный (19.09. – 23.09.)
Тип проекта: познавательный, творческий,
по количеству участников: групповой.
Участники проекта: дети старшей группы №2, воспитатели группы, родители воспитанников.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА ПО ПРЕДЛОЖЕННОЙ ТЕМЕ
Очень быстро промчалось очередное, весёлое, беззаботное лето. С каждым днём становится всё холоднее, и в свои права уже прочно вступила осень. Конечно, осень - красивое время года, просто замечательное, но всё равно нам не хочется забывать о лете, о путешествиях, ярких впечатлениях, которые оно принесло.
Ведь лето – это самый яркий и запоминающийся период в жизни каждого ребенка! Именно летом дети получают огромный запас положительных эмоций. Именно поэтому так важно обратить внимание родителей на качество отдыха детей в летний период. Детям же будет полезно вспомнить, как они провели лето. Научиться выражать словесно свои мысли, выступать перед коллективом других детей.
Поэтому, в сентябре, в старшей группе, был подготовлен и реализован детско-родительский проект «Воспоминания о лете»
Цель проекта: активизация положительных эмоций детей в воспоминаниях о лете.
Задачи проекта:
развивать интерес к разным видам летнего отдыха;
развивать умение составлять рассказ с опорой на фотографии;
стимулировать желание детей составлять рассказ из собственного опыта;
развивать умение отвечать на вопросы;
расширять кругозор;
развивать любознательность и познавательный интерес;
закреплять положительные взаимоотношения между воспитанниками группы, развивать их интерес друг к другу.
Этапы реализации проекта.
Подготовительный этап:
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми;
Подборка фотографий, художественной литературы;
Разучивание стихотворений о лете, овощах, фруктах;
Консультации для родителей «Летний отдых с пользой для ребёнка», «Как уберечь ребёнка от перегрева».
2. Основной этап:
Мероприятия по работе с детьми:
Беседы «Где я летом отдыхал», « Моё самое большое впечатление», «Съедобные и ядовитые растения»
Рассматривание фотографий, репродукций к картинам, иллюстраций по темам «Отдых с семьёй», «Летние забавы»
Раскрашивание раскрасок по теме.
Чтение художественной литературы: В. Бороздин «Подсолнухи», Н. Калинина «Разве так играют?»,В. Катаев «Цветик - семицветик»; стихотворения: В. Бояринов «Кончается лето», А. Майков «Пролетело лето», Е. Трутнева «До свидания лето!»
Познавательный досуг « Яркие краски лета» (Загадки, стихи, песни о лете)
Сюжетно-ролевые игры: «Морское путешествие», «Поезд».
Дидактические игры: «В лес пойду, ягоды найду», «Чего больше», «Морские обитатели», «Что лишнее?»
Рисование на тему «Краски лета»
Аппликация:«Летом я встретил бабочку на листочке
Составление рассказов по фотографиям, картинкам.
Взаимодействие с родителями
Составление альбомов с рассказами о лете.
Составление тематического альбома «Лето»
3. Заключительный этап:
Продукт проектной деятельности:
Тематический альбом «Лето».
Раскраски на тему: «Самый интересный день»
Рисунки на тему: «Краски лета»
Изготовлены альбомы по теме «Как я провел лето» для Дневника взаимодействия с родителями.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №28 «Колосок»
Старшая группа
Воспитатели:
Зимова М.Н.
Синенко С.С.
Ессентуки 2022г.
.png)
