Развитие сенсорно-перцептивной деятельности у дошкольников с РАС посредством информационно-коммуникативных технологий (ИКТ)

Сенсорно-перцептивная деятельность, это те процессы, которые обуславливают связь внутреннего мира со внешним, посредством органов чувств человека. Сенсорные процессы это что? - это ощущения, а перцепция - чувственное познание предметов окружающего мира, познание себя и взаимопонимание участников общения. У человека семь чувств: – Зрение – Слух – Осязание – Вкус – Обоняние – Равновесие (вестибулярный аппарат) – Восприятие собственного тела. У детей с РАС процесс сенсорного восприятия нарушен. Они могут воспринимать ощущения либо как слишком сильные, либо как слишком слабые, испытывать сложности систематизации и осознания информации, поступающей от органов чувств, а также у них часто дефицитарна область мозга, отвечающая за побуждение к действиям. Таким детям бывает сложно интегрировать разномодальные ощущения.