Прощание с начальной школой

Автор: Гузиёва Наталия Валентиновна

Место работы: МБОУ «Козьмодемьяновская ООШ Шебекинского района Белгородской области»

Учитель начальных классов

Прощание с начальной школой

Мероприятие требует большой подготовительной работы. Заранее подбирается материал, участники, разрабатывается сценарий праздника, оформляется зал.

Форма проведения: выпускной.

Время и место проведения: актовый зал.

Участники: выпускники, учителя, родители.

Оформление и оборудование: музыкальная аппаратура, шарики, цветы, плакаты.

Методика подготовительного периода:

составление методической разработки выпускного вечера.

подбор песен, стихов, сценок.

техническое оформление мероприятия

Цели и задачи мероприятия:

в музыкально-литературной форме провести прощание с начальной школой по окончанию 4 класса;

создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника;

создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного сообщества;

создать атмосферу радости и удовлетворения от собственных результатов;

способствовать сплочению родительского и детского коллектива;

воспитывать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь;

умение сотрудничать и жить по правилам коллектива.

Зал нарядно украшен. Под тихую, спокойную музыку выпускники начинают праздник.

Ученик 1

Вот школа Козьмодемьяновская.

Ученик 2

А это послушные умные дети,

Которые любят всех больше на свете

Школу Козьмодемьяновскую.

Ученик 3

А вот педагоги – наставники строгие,

Которые в мир открывают дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу Козьмодемьяновскую.

Ученик 1

А это директор – прекрасная дама,

По совместительству папа и мама

Всех педагогов – наставников строгих,

Которые в мир открывают дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу Козьмодемьяновскую.

Ученик 2

Собрались мы на праздник весёлый,

Но немножечко, конечно, печальный.

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милою школой начальной.

Учитель.

Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немножко волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома.

А сейчас встречайте наших выпускников, которые едут к нам на поезде знаний.

Звук проезжающего поезда.

Под мелодию «Милая моя» Ю.Визбора выходят выпускники

Встречайте: Надя Прокопенко – скромная и милая.

Вика Комнатная – серьёзная, как взрослая.

Артистичный, очень милый Заур наш, Гаджиев!

Выпускники

Сегодня торжественный день у нас.

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем,

И вам мы песню посвящаем.

Исполнение выпускниками песни на мотив «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» (Приложение)

Выпускники

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И новые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник, первый учитель,

Кто дверь распахнул нам в дорогу открытий.

Первая учительница!

Скажет, сколько дважды два,

Объяснит причину грома.

Впишет палочки в тетрадь

И отметит первый промах.

В первый раз поставит «пять».

Четыре долгих года Вы учили нас.

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс.

И вот сегодня скажем:

Все: До свидания!

Выпускники

Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно читать, писать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

Как трудно было нам слова писать –

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда – начать».

А вот смотрите – все мы научились!

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.

Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая…

Все (хором).

Но лучше всех – моя!!!

Исполнение песни на мотив «Надежда» (Приложение)

Учитель.

Дорогие выпускники, вас пришли поздравить ваши друзья – учащиеся 2 класса.

Исполнение песни второклассниками на мотив «Круто - ты попал» (Приложение)

Второклассник 1

Мы, ваши младшие друзья,

Нам без вас никак нельзя.

Мы вам желаем дел чудесных,

Жизни полной, интересной.

Чтобы рядом вы шагали

И про нас не забывали.

Второклассник 2

Вот Надюша и Викуша –

Наши старшие подружки,

Вы, подружки, всё смекайте,

И про нас не забывайте.

Второклассник 3

Ну а ты, Заур Гаджиев,

Их в обиду не давай.

Добро пусть будет в лицах

Помни, что ты рыцарь!

Второклассник 4

Прозвенит звонок печально,

И порвётся с детством нить.

Разрешите на прощанье

Вам советы подарить.

Все.

Советы наши разные –

Советы первоклассные!

Второклассник 1

Будь по жизни образцовым,

Сильным, крепким и здоровым.

Физкультурой занимайся,

Бегай, прыгай, закаляйся.

И на клич наш:

«Будь здоров!» -

Отвечай: «Всегда здоров!»

Второклассник 2

Родители – поверьте нам на слово –

Не пожелают никогда плохого.

Чтоб не случилось в жизни драмы,

Вы папу слушайте и маму.

Второклассник 3

Говорят, не имей сто рублей,

А имей надёжных и верных друзей.

И в дороге и в дальних краях

Не забудьте о своих друзьях!

Второклассник 4

Дорогой наш 4-ый класс,

Мы пришли сюда сейчас

Пожелать вам долгих лет

Передать вам наш:

Все.

Привет!

Вам желает каждый класс

В добрый путь и в добрый час.

Ученики 2-го класса присаживаются в зале.

Учитель.

Четыре года, как четыре дня,

Будто птицы, взмахнули крылами…

Улетает сегодня моя ребетня,

Что зовётся УЧЕНИКАМИ.

Ну, что же, отправляйтесь, зовёт вас ветер странствий.

В погоне за учением

Не страшен вам буран.

Пусть дружба вам поможет

В галактике познаний.

На следующей планете

С названьем «Пятый класс»

Учителя вас встретят

И будут помогать.

Исполнение учителем песни на мотив «Милая моя» Ю.Визбора (Приложение)

Учитель.

Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли все четыре года спокойно учиться! По нашим подсчётам, у ваших родителей появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они недосыпали, волнуясь и переживая за вас! И теперь слово предоставляется родителям.

Выходят мамы, переодетые в бабушек.

Мама1

До чего дети нынче пошли умные! Я недавно спрашиваю свою внучку:

- Скажи, внучка, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?

А она мне отвечает:

-Бабуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз!

Мама 2

А у нас отец на днях проверял тетрадь и говорит:

- Сынок, ты написал «мелкопитающее». Чем же оно питается?

А внук ему в ответ отвечает:

- Мышками.

Мама 3

А моя внучка тоже умная. Говорю ей недавно:

- Внучка, скажи мне: для чего нужны меридианы и параллели?

А она отвечает:

- Они нам нужны, чтобы земной шар наш держать.

Мама 2

А мой внук пришёл на днях грязный. Отец увидел его и давай ругаться:

- Ах ты, негодник, ты весь в грязи, как свин! А ты знаешь, кто такой свин?

- Да, это сын кабана, - отвечает внук.

Бабушки снимают платки и превращаются в мам.

Мама 1.

Что ни говори, а наши дети – самые лучшие!

Мамы поют на мотив песни «Изгиб гитары жёлтой» (муз. и сл. О.Митяева) (Приложение)

Родители вручают детям подарки.

Учитель.

А давайте послушаем, какие интересные открытия сделали наши выпускники за время обучения в начальной школе.

Выпускник

Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер – сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

Учитель

Ученики часто иначе воспринимают некоторые вещи, чем взрослые. Вот, например, у многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно выставлять отметки. Послушайте стихотворение Татьяны Поципун «Школьная реформа».

Выпускник

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку «кол».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три»,

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На четыре и на пять!

Учитель

А теперь проверим вашу эрудицию. В эфире программа «Что? Где? Когда?».

Звучит музыкальная заставка телевикторины. На сцену выходят ведущие викторины

Учитель

Что легче – 1 килограмм ваты или 1 килограмм железа?

Что можно приготовить, но нельзя съесть?

Какой рукой лучше размешивать чай?

Где находятся города без домов, реки – без воды?

Когда человек мчится со скоростью гоночного автомобиля?

10 морковок весят 600 граммов, 8 свёкл весят 2 килограмма, 4 брюквы весят 1,5 килограмма. Сколько весит 1 килограмм селёдки?

Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становится всё труднее и труднее. И об этом наша песня.

Дети поют на мотив песни в исполнении Алёны Апиной «Узелок завяжется»

Выпускники

Мы одолели начало пути,

Но самое главное всё впереди.

Мы младшие классы закончили с вами,

Начав большой путь по галактике знаний.

Дорога большая ждёт нас впереди.

Без помощи вашей её не пройти.

Спасибо родителям, учителям

За то, что в пути помогаете нам.

За то, что сегодня вы здесь, с нами в классе.

За всё, что за это вы время нам дали.

Мы будем стараться, мы будем учиться,

Чтоб вы все могли нами всеми гордиться.

Учитель

А сейчас настало время для вручений дипломов нашим выпускникам.

Объявляю вам приказ:

Ученики четвёртого класса переходят в пятый класс.

Все!

Вручение дипломов, грамот, благодарностей.

Дети исполняют на мотив песни «Московские окна» (муз. Т.Хренникова) песню «Вечер выпускной» (Приложение)

Встреча заканчивается чаепитием.