Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №5"
Рабочая программа по курсу
"Информатика и ИКТ"
2 - 4 классы
Составитель: Брюзгина О.В.,
учитель информатики.
рассмотрено на педсовете
протокол №___ от________
утверждено
приказ №__ от __________
директор школы
Кемерово, 2022
Содержание
1.Планируемые результаты освоения курса…………….………………………3
2. Содержание курса …………..….………………………....…………………..
3.Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы....................................................……………………........6
Планируемые результаты освоения курса
«ИНФОРМАТИКА И ИКТ»
Содержание курса
Формы организации: Научный клуб
Виды деятельности: Научно - познавательная
2 класс
Раздел | Содержание |
1.Виды информации: человек и компьютер | Человек и информация. В мире звуков. Какая бывает информация. Источники информации. Приемники информации. Компьютер и его части. |
2. Кодирование информации | Носители информации. Кодирование информации. Письменные источники информации. Языки людей и языки программирования. |
3. Информация и данные | Текстовые данные. Графические данные. Числовая информация. Десятичное кодирование. Двоичное кодирование. Числовые данные. |
4. Документ и способы его создания | Документ и его создание. Электронный документ и файл. Поиск документа. Создание текстового документа. Создание графического документа. |
3 класс
Раздел | Содержание |
1. Повторение: информация, человек, компьютер | Человек и информация. Источники и приемники информации. Носители информации. Что мы знаем о компьютере. |
2. Действия с информацией | Получение информации. Представление информации. Кодирование информации. Хранение информации. Обработка информации. |
3. Мир объектов | Объект. Имя объекта. Свойства объекта. Общие и отличительные свойства. Существенные свойства и принятие решения. Элементный состав объекта. Действия объекта. Отношения между объектами |
4. Компьютер, системы и сети. | Информационный объект и смысл. Документ как информационный объект. Электронный документ и файл. Текст и текстовый редактор. Изображение и графический редактор. Схема и карта. Число и программный калькулятор. Таблица и электронные таблицы. |
4 класс
Раздел | Содержание |
1. Повторение ранее изученного | Человек и информация. Действия с информацией. Объект и его свойства. Отношения и поведение объектов. Информационный объект и компьютер |
2. Понятие, суждение, умозаключение | Понятие. Деление и обобщение понятий. Отношения между понятиями. Совместимые и несовместимые понятия. Понятия "истина" и "ложь" Суждение. Умозаключения. |
3. Мир моделей | Модель объекта. Модель отношений между объектами Алгоритм. Какие бывают алгоритмы Исполнитель алгоритма. Алгоритм и компьютерная программа. |
4. Управление | Цели и основа управления. Управление собой и другими людьми. Управление неживыми объектами. Схема управления. Управление компьютером. |
3.Тематическое планированиес указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы
2 класс
Тема | Количество часов | |
Глава 1. Виды информации, человек и компьютер | ||
1 | Человек и информация | 1 |
2 | Какая бывает информация | 1 |
3 | Источники информации | 1 |
4 | Приемники информации | 1 |
5 | Компьютер и его части | 3 |
Глава 2. Кодирование информации | ||
6 | Носители информации | 1 |
7 | Кодирование информации | 3 |
8 | Письменные источники информации | 1 |
9 | Языки людей и языки программирования | 2 |
Глава 3. Информация и данные | ||
10 | Текстовые данные | 1 |
11 | Графические данные | 1 |
12 | Числовая информация | 1 |
13 | Десятичное кодирование | 1 |
14 | Двоичное кодирование | 2 |
15 | Числовые данные | 2 |
Глава 4. Документ и способы его создания | ||
16 | Документ и его создание | 1 |
17 | Электронный документ и файл | 1 |
18 | Поиск документа | 1 |
19 | Создание текстового документа | 3 |
20 | Создание графического документа | 3 |
3 класс
Тема | Количество часов | |
Глава 1. Информации, человек и компьютер | ||
1 | Человек и информация. ТБ | 1 |
2 | Источники и приемники информации | 2 |
3 | Носители информации | 2 |
4 | Компьютер | 3 |
Глава 2. Действии с информацией | ||
5 | Получение информации | 1 |
6 | Представление информации | 1 |
7 | Кодирование информации | 3 |
8 | Кодирование и шифрование данных | 2 |
9 | Хранение информации | 1 |
10 | Обработка информации | 2 |
Глава 3. Мир объектов | ||
11 | Объект, его имя и свойства | 1 |
12 | Функции объекта | 1 |
13 | Отношения между объектами | 1 |
14 | Характеристика объекта | 1 |
15 | Документ и данные об объекте | 2 |
Глава 4. Компьютер, системы и сети | ||
16 | Компьютер — это система | 2 |
17 | Системные программы и операционная система | 1 |
18 | Файловая система | 1 |
19 | Компьютерные сети | 1 |
20 | Информационные системы | 3 |
4 класс
Тема | Количество часов | |
Глава 1. Повторение | ||
1 | Человек в мире информации.ТБ | 1 |
2 | Действия с данными | 1 |
3 | Объект и его свойства | 1 |
4 | Отношения между объектами | 1 |
5 | Компьютер как система | 2 |
Глава 2. Суждение, умозаключение, понятие | ||
6 | Мир понятий | 1 |
7 | Деление понятий | 1 |
8 | Обобщение понятий | 1 |
9 | Отношения между понятиями | 1 |
10 | Понятия «истина» и «ложь» | 2 |
11 | Суждение | 1 |
12 | Умозаключение | 2 |
Глава 3. Мир моделей | ||
13 | Модель объекта | 1 |
14 | Текстовая и графическая модели | 3 |
15 | Алгоритм как модель действий | 1 |
16 | Фирмы записи алгоритмов. Виды алгоритмов | 2 |
17 | Исполнитель алгоритма | 1 |
18 | Компьютер как исполнитель | 1 |
Глава 4. Управление | ||
19 | Кто кем и зачем управляет | 1 |
20 | Управляющий объект и объект управления | 1 |
21 | Цель управления | 1 |
22 | Управляющее воздействие | 1 |
23 | Средство управления | 1 |
24 | Результат управления | 1 |
25 | Современные средства коммуникации | 2 |
