«Своя игра»

Внеклассное мероприятие по информатике «Своя игра»

Подготовила: Ионова Е.Ф-

учитель МБОУ «СОШ №3» ИГОСК

СВОЯ ИГРА

Класс разбивается на две группы. Каждая группа придумывает свое название. Та группа, которая первая сказала название, выбирает первый вопрос.

Игра состоит из двух раундов: первого и финального.

Каждый вопрос имеет свою стоимость. Есть три вопроса «Кот в мешке» и два вопроса – аукциона.

Кот в мешке

Если команде достался «Кот в мешке», она обязана передать его сопернику . Ведущий называет тему «Кота и стоимость»

Вопрос-аукцион

Вопрос, на который отвечает одна из команд. команды поочередно повышают ставки и право отвечать, достается сделавшей наибольшую ставку.

Вопросы первого раунда:Логические задачи, MSEXCEL, MS WORD, И Алгебра и геометрия, ВСЕ ОБО ВСЕМ.

Логические задачи:

10. Три брата - Ваня, Саша и Коля – учились в разных классах одной школы. Ваня был не старше Коли, а Саша – не старше Вани. Назовите имена, старшего из братьев, среднего и младшего.

(Коля – старший брат, Ваня - средний брат, Саша – младший брат).

20. Три одноклассницы – Соня, Тоня и Женя – занимаются в различных спортивных секциях: одна – в гимнастической, другая – в лыжной, третья в секции плавания. Каким видом спорта занимается каждая из девочек, если известно, что Соня плаванием не увлекается, Тоня в лыжную секцию никогда не ходила, а Женя является победителем соревнований по лыжам?

( Женя занимается в лыжной секции, Соня – в гимнастической, Тоня – в секции плавания).

30. Четыре приятеля – Женя, Костя, Дима и Вадим – делали украшения к празднику. Кто-то делал гирлянды из золотой бумаги, кто-то красные шары, кто-то гирлянды из серебряной бумаги, а кто-то хлопушки из золотой бумаги. Костя и Дима работали с бумагой одного цвета, Женя и Костя делали одинаковые игрушки. Кто какие украшения делал?

( Костя делал гирлянды из золотой бумаги, Женя – гирлянды из серебряной бумаги, Дима - хлопушки из золотой бумаги, Вадим – красные шары).

40.  за 60: В очереди за мороженым стоят Юра, Ира, Оля, Саша и Коля. Юра  стоит впереди Иры, но после Коли. Оля и Коля не стоят рядом, а Саша не находится рядом ни с Колей, ни с Юрой, ни с Олей. В каком порядке стоят ребята? ( Коля, Юра, Оля, Ира, Саша).

50. Маша, Саша, Даша, Валя и Катя рисовали цветы. Они нарисовали синий колокольчик, красный тюльпан, жёлтый тюльпан, красную гвоздику и жёлтый нарцисс. Маша и Сашарисовали одинаковые цветы,а Саша и Катя раскрашивали свои цветы одним фломастером. Жёлтыми были цветы Маши и Вали. Что нарисовала каждая из девочек?

(Саша нарисовала красный тюльпан, Маша - жёлтый тюльпан, Катя – красную гвоздику, Валя - жёлтый нарцисс, Даша – синий колокольчик

60. На столе поставлены в ряд бутылка, кружка, чашка, стакан, кувшин,  причём точно в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде, кроме минеральной воды – она находится в бутылке. Если стакан поставить между сосудами с чаем и молоком (в данный момент он не стоит между ними), то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито?

(Ответ В стакане – кофе, в кружке – чай, в чашке – молоко, в кувшине – квас).

MSExcel:

10. Электронная таблица состоит из. … Продолжите фразу.

(Ответ:Строк и столбцов)

20. Адрес ячейки обозначается именно так.

(Заголовок столбца и заголовок строки)

30. Так называется ссылка, которая не изменяет своего адреса при копировании. (Абсолютная)

40. Именно она является наименьшим структурным элементом таблицы. (Ячейка)

50. ВОПРОС – АУКЦИОН: Е2:Е4 – так обозначается именно она. (Группа ячеек)

60. Она служит для ввода и редактирования формул. О чем речь? (Строка формул)

MSWord:

10. Такое расширение имеют документы этого приложения. (.doc)

20.  Устройства ПК за 40: Именно он является мозгом компьютера. (Процессор)

30. При нажатии на кнопку с изображением изогнутой влево стрелки на

панели меню в Word происходит (отмена последней команды)

40. Шрифт характеризуется гарнитурой, начертанием и еще этим.(Размером)

50. При нажатии на правую клавишу мыши можно вызвать именно его. (Контекстное меню)

60. Кнопка копирования в текстовом процессоре Word обычно находится именно на этой панели (Панель инструментов «Стандартная»)

Алгебра и геометрия:

10. Как называются числа, используемые при счёте предметов?(Натуральные)

20. 5 рабочих за 5 часов изготовят 5 деталей. Сколько деталей изготовят 10 рабочих за 10 часов? (20 деталей)

30. ВОПРОС - АУКЦИОН: Учащимся поручили обсадить кустарником дорожку с обеих сторон, длина которой 210 м. Сколько надо саженцев, если их сажают на расстоянии 70 см друг от друга и кусты должны бать в начале и конце дорожки?

(602 )

40. Три последовательных натуральных числа дают в сумме 24. Найдите эти числа. ( 7; 8; 9)

50. Часть круга, ограниченная дугой и ее хордой (Сегмент)

60. Самая большая хорда в круге (Диаметр)

Все обо всем:

10. Что означает запись 1024х768 (Расширение монитора)

20. . Для подключения компьютера к Интернет – сети нужен именно он. (Модем)

30. 14 детей учились плавать. Пятеро из них еще не умеют плавать, а трое уже утонули. Сколько детей научились плавать и еще не утонули?(Шесть)

40. Чему равен угол между касательной и радиусом, проведённым в точку касания? (90^o)

50.  Устройство ПКза 30: Он используется для передачи в компьютер текста и рисунков. (Сканер)

60. Какой треугольник называется “египетским”? (Со сторонами 3, 4, 5)

Финальный раунд.

В начале, командам предлагается 7 возможных тем финального раунда на выбор. Команды по

Сумме очков набравшая больше баллов выбрает тему. Затем команды делают ставки, записывая их на листе бумаги. Команда может поставить любую сумму, но не выше своего результата. После ввода ставок, ведущий зачитывает текст вопроса и объявляет о начале 1 минуты на обдумывание командой «Время!». На вопрос финала обязаны отвечать все играющие, записывая свой ответ на листочке бумаги.

Сегодня играем в темы. Нестандартные и развивающие задач, Исполнители, ВЕСЕЛАЯ ПЯТЕРКА,Устройство ПК ,Внутри, Занимательные задачки, Текстовый редактор

Команды по очереди убирают не понравившиеся на их взгляд темы, пока не останется одна тема.

Команды делают ставки. Затем задается вопрос. На обсуждение вопроса дается 1 минута.

Нестандартные и развивающие задачи: Постоялец гостиницы обвинил слугу в краже всех его денег. Смекалистый слуга сказал так: «Это – правда, я украл всё что он имел». Тогда слугу спросили о сумме украденных денег, и он отвечал: «Если к украденной мною сумме прибавить ещё 10 тысяч рублей, то получится моё годовое жалованье, а если к сумме его денег прибавить 20 тысяч рублей то получится в двое больше моего жалованья ». Сколько денег имел постоялец и сколько тысяч в год получал слуга?

(Годовое жалование слуги-10 рублей; денег у постояльца не было)

Исполнители: Так называется последовательность действий, записанная на специальном языке. (Программа)

Веселая пятерка:Звук, текст, графика, анимация, видео. Назовите все это одним словом. (Мультимедиа)

Устройство ПК В этом устройстве, которое подключается к компьютеру, отраженный свет позиционируется на линейку фотоэлементов, которая движется и последовательно считывает изображение, переводя его в компактный формат. Как называется данное устройство?.(Сканер)

Внутри: Включаем компьютер, подключаемся к Интернету, но получить из него какие-либо данные без специальной программы нельзя. Должно быть программное обеспечение, которое сможет запросить информацию, получить ее, обработать и отобразить на экран пользователя. Какую программу необходимо загрузить? (Браузер)

Занимательные задачки Летела стая гусей, а навстречу им летит один гусь и говорит: “Здравствуйте, сто гусей!” “Нас не сто гусей, - отвечает ему вожак стада, - если бы нас было столько, сколько теперь, да еще столько, да полстолько, да четверть столько, да еще ты, гусь, с нами, так тогда нас было бы сто гусей”. Сколько было в стае гусей? ( 36 гусей.)

Текстовый редактор: Следующая последовательность действий:

выделить нужный участок текста;

нажать на нём левую клавишу мыши и, удерживая её,

передвигать мышь до нужного места

в Word приведёт (к переносу выделеного участка текста)