ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «ЭТИ РАЗНОЦВЕТНЫЕ МЯЧИ»

Конкурсы
Мероприятие проводится с целью совершенствования развития физических качеств детей
Дьяченко Галина Стефановна
Содержимое публикации

Детское объединение «Самоделкины» Педагог дополнительного образования Дьяченко Г.С.

ПРАЗДНИК «ЭТИ РАЗНОЦВЕТНЫЕ МЯЧИ»

Цели и задачи: формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях; совершенствовать развитие физических качеств посредством встречных эстафет; воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества; прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Инвентарь: мячи малые резиновое (3 цветов), баскетбольные; кубики.

Ход праздника

Зазывала (одет в русский костюм).

Внимание, внимание!

Приглашаем всех на веселое состязание.

Предлагаем взять с собой быстроту,

Ловкость, силу, смелость.

Ведущий.

Начинаем мы программу

Для гостей, друзей, для всех!

Начинаем панораму

Удивительных потех.

Зазывала.

У нас в гостях собрались

Подруженьки и добры молодцы.

Они будут судить и оценивать

Все ваши эстафеты.

Ведущий.

Замер тихо стадион

Кто же будет чемпион?

Павлик, Вова, Ксюша, Даша

Или Стас, Илья и Маша?

Кто укатит мячик вдаль,

Тот получит и медаль.

Зазывала.

Покатилися мячи:

Зеленый, красный, синий.

За своим скорей беги,

Не жалей усилий!

Ну, догнал? Беги назад!

Я твоей победе рад.

«ДОГОНИ МЯЧ»

Каждая команда имеет мяч своего цвета.

Перед началом эстафеты впереди стоящие меняются мячами. По команде первые выполняют бросок мяча вперед и бегут каждый за мячом своего цвета. Взяв мяч, возвращаются назад. Прибежавший первым приносит очко команде и т. д.

Ведущий.

Спортивные игры –

Жаркие схватки,

Где небывалый накал страстей,

Где духом единым

Старается каждый

Соперникам больше забить мячей.

Зазывала.

То одной, то другой,

Бью по мячику рукой.

Убежит он - догоню,

Я на месте не стою.

«ВЕДЕНИЕ МЯЧА»

По команде первые игроки ведут мяч правой рукой по скамейке до ориентира, обратно выполняют ведение левой рукой, добежав, передают мяч в руки впереди стоящему и становятся в конец колонны. Выигрывает команда, первой завершившая эстафету.

Ведущий.

Круглый мячик звонко скачет,

От моей руки не плачет.

Хоть я бью его по спинке,

Он хохочет: Нет причинки!

Зазывала.

Мячик, ты теперь для нас

Ценный груз.

Тебя по цепочке

Передадут до самой точки.

«ПЕРЕДАЧА ПО ЦЕПОЧКЕ»

Учащиеся стоят на расстоянии 1 м друг от друга. С одной стороны мячи сложены в обруч (10 разных по размеру и весу). По сигналу первые игроки начинают передавать мячи по цепочке один за другим. Последний складывает мячи в корзину. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий.

Ноги врозь!

Наклонись на авось.

Плавно мячик прокати.

Кто последний?

Возврати!

«ДОГОНИ И ПРОКАТИ»

Команды стоят в исходном положении ноги врозь. По команде первый бежит до ориентира с мячом в руках, обегает ориентир, бежит назад в конец колонны и оттуда прокатывает мяч под ногами команды. Впереди стоящий догоняет мяч и продолжает бег и т. д. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Зазывала.

Мы как зайцы на лужайке –

Детворы большая стайка.

Через кочки, через пень

Будем прыгать целый день.

«УДЕРЖИ МЯЧ»

У направляющих по 2 мяча в руках, третий зажат между ног. По сигналу первые прыгают до ориентира, оставляют в обруче третий мяч и бегут назад, передавая мячи впереди стоящим. Они бегут к обручу, там зажимают мяч между ногами и прыжками возвращаются назад. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий.

Вверх подброшу мячик свой,

Точно будет надо мной.

На лету схвачу руками,

Подтяну к груди локтями.

«ПЕРЕДАЛ - САДИСЬ»

По одному водящему стоят напротив колонн на расстоянии 2 м. По команде водящий передает мяч первому стоящему в колонне, тот, получив мяч, передает его назад водящему и приседает и т. д. Последний после передачи мяча остается стоять, а игрок, сидящий перед ним встает, и так, пока вся команда не встанет.

Зазывала.

Высоко свой мячик брошу,

Хлопну весело в ладоши.

Опять ловлю счастливый мяч,

Круглый и красивый.

«БОЛЬШАЯ ЭСТАФЕТА»

1. «Догони мяч».

По сигналу первый игрок катит мяч до ориентира, затем, взяв мяч в руки, ведет его обратно.

2. «Ведение двух мячей».

Второй выполняет ведение 2 мячей до ориентира, обратно возвращается бегом, взяв мячи в руки.

3. «Кенгуру».

3-й игрок, зажав мяч между ног и держа в руках 2 мяча, прыжками достигает ориентира, там, взяв 3 мяч в руки, возвращается назад и передает их 4-му.

4. «Донеси, не урони».

4-й игрок с 3 мячами выполняет бег приставными шагами левым боком до ориентира, обратно выполняет бег правым боком.

5. «Лягушка».

5-й игрок, сидя на баскетбольном мяче, прыжками достигает ориентира. Обратно катит мяч по полу.

6. «Сиамские близнецы».

Баскетбольный мяч зажат между поясницами детей. Дети держатся за руки. Добежать до ориентира и обратно.

7. «Передача в парах».

2 человека, выполняя передачу 2 руками от груди с отскоком от пола, бегут до ориентира, обратно - передача от груди двумя руками.

8. «Поезд».

Вся команда, взявшись за руки, цепочкой бежит до ориентира и обратно.

Жюри после каждого конкурса подводит итог.

Ведущий.

Праздник веселый закончить мы рады,

Вручить всем хотим призы и награды.

Зазывала.

Благодарим всех за старание,

За радость спортивных побед.

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнований,

Обеспечивший успех.

Награждение команд.

Оба. Вот и настал момент прощания,

Говорим всем ДО СВИДАНИЯ.

ИГРА «МЯЧ В КРУГУ»

Дети рассаживаются на полу (на участке) на корточках в круг. Воспитатель с мячом - в центре круга. Он катит мяч каждому ребенку по очереди или тому, кого назовет: «Саша, лови!» Ребенок ловит мяч и отсылает его обратно, но при этом надо выполнить какое-либо задание: успеть хлопнуть 2-3 раза в ладоши, назвать количественное или порядковое число. Например, воспитатель говорит: «Первый», ребенок отвечает: «Второй» и т. д. Можно назвать любой предмет, входящий в обобщенное понятие (мебель, овощи, фрукты и т. д.). Воспитатель следит, чтобы дети катили мяч, а не подбрасывали его.

Примечание. При повторном проведении игры в центре может быть любой ребенок.

ИГРА «НАЗЫВАЙ И НЕ ЗЕВАЙ!»

Цель: развивать в игре умение быстро реагировать на слово.

Игровые задания. Дети встают в круг, поочередно бросают друг другу мяч. Ребенок, бросивший мяч первым, произносит какое-либо слово, например «мяч». Тот, кто ловит, отвечает созвучным словом (например «грач») и перебрасывает третьему и т. д. Если ребенок не успел подобрать слово, он выбывает из игры.

ИГРА «ПОПАДИ МЯЧОМ»

Описание.

Играющие встают в круг, расстояние между ними - 2-3 шага. Очерчивается круг, в середине которого находится водящий.

Стоящие по кругу дети, не выходя за линию, бросают небольшой поролоновый мяч в водящего, стараясь попасть в него. Водящий, бегая внутри круга, увертывается от мяча. Ребенок, попавший в водящего, меняется с ним местом.

Правила игры.

1. Играющим нельзя переступать за черту.

2. Мяч берет тот ребенок, к которому он летит или катится.

3. Бросать мяч можно только ниже колен.

4. Если водящий поймает мяч, это за попадание не считается.

Примечание. Игру целесообразно проводить с небольшой группой детей (6-8 человек).

5

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Конкурсы для детей
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «"Наш, папа самый лучший!"»
Конкурсы для детей
Конкурсы для детей
Комментарии
30.12.2022 14:46 Шадрина Наталья Геннадьевна
Содержание развлечения соответствует возрастным особенностям детей. Подобраны интересные для детей задания. Цель и задачи желательно разграничить, определить более четко и правильно сформулировать в соответствии с результатом.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь