«Развивающие игры и игрушки в жизни вашего ребенка»
Консультация для родителейкЧто нужно, чтобы ребенок рос любознательным, умным, сообразительным?
Природа наделяет каждого ребёнка огромным потенциалом развития. И каждый малыш может подняться на самый высокий уровень, если создать для него развивающую среду.
Дети раннего возраста (0 - 3 лет) лучше воспринимают информацию, познание окружающего мира через игры и игрушки, но при этом необязательно тратить много денег и собственного времени, ведь все можно сделать своими руками используя подручные материалы (крышечки, остатки бумаги, коробки, крупа, и т.д.).
Для занятий можно рекомендовать пять видов развивающих игрушек, различных по характеру игровых действий с ними:
1. Игрушки для нанизывания (втулки, шары, кубы, бусины разных размеров, пуговицы и даже макаронные изделия и пр., имеющие сквозное отверстие и предназначенные для нанизывания на стержень или нить.
2. Игрушки на группировку и соотнесение по цвету, величине или форме (объемные геометрические фигуры: шары, кубы, цветная бумага, фольга, различные цветные крышечки, бусины, камешки и пр.).
3. Игрушки, состоящие из геометрических фигур-вкладышей (предметы, предназначенные для вкладывания и накладывания, составления одноцветных и разноцветных башенок, а также для подбора предметов по цвету, форме, величине). Например игра «Подбери заплатку к одежде».
4. Игрушки народные, сборно-разборные (матрешки, бочата, яйца и пр., способствуют развитию пространственной ориентировки, умению составлять предмет из двух частей).
5. Игрушки сюжетные, небольшого размера (4-10 см): куколки, машины, елочки, овощи, фрукты из папье-маше и т. п. а также предметы, подобранные по определенным признакам (цвет, величина, форма). Их можно использовать в сенсорных коробках.
Игрушки, подобранные по цвету, форме, величине, количеству, соотношению частей, являются прекрасным средством развития маленьких детей. Основная задача взрослого здесь состоит в том, чтобы с помощью таких игрушек обратить внимание ребенка на различные свойства предметов, научить подбирать их по сходству и различию.
Постарайтесь прислушаться к малышу, понять особенности его возраста, оценить его собственные и индивидуальные возможности.
