"Моя семья"

Конспект занятия
Конспект НОД
Елена Валерьевна Хабибулина
Содержимое публикации

Организация непрерывной образовательной деятельности детей в старшей группе

по теме «Моя семья»

Автор Хабибулина Е.В., студентка 602-2018 группы.

Цель:  Закрепление представления детей о семье, о её составе.

Задачи:

Задачи:

1.Образовательные:

Расширить знания детей о семье, родственных связях.

Побудить называть имена и отчества членов семьи.

2. Развивающие:

Развивать связную речь и способствовать обогащению словарного запаса.

Совершенствовать диалогическую речь ребёнка.

3. Воспитательные:

Воспитывать любовь и уважение к окружающим и членам своей семьи.

Приоритетная образовательная область: Речевое развитие

Область в интеграции: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Материал и оборудование: цветные карандаши; листочки бумаги в крупную клеточку.

Этапы, продолжительность

Задачи этапа

Деятельность педагога

Методы, формы, приемы

Предполагаемая деятельность детей

Планируемые результаты

1.

Организационно – мотивационный этап

Замотивировать ребенка к предстоящей деятельности.

Воспитатель зачитывает стихотворные строки и предлагает детям определить тему занятия

Очень мудрые дедули,

Две бабули - красотули.

Папа, мамочка моя –

Это всё моя … (Семья)

Дети: Семья. Воспитатель акцентирует внимание детей на слове семья и предлагает детям по очереди назвать членов своей семьи (две бабушки, два дедушки, мама, папа, ребенок).

Чтение стихотворения

Дети внимательно слушают воспитателя

Развит интерес к предстоящей деятельности

2.

Основной этап

Этап постановки проблемы

Создание проблемной ситуации, формулировка проблемы, решение задач

Воспитатель:

Кто загадки отгадает

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестрёнку или брата,

А узнать вам деда с бабой –

Вовсе думать и не надо!

Все родные, с кем живёте,
Даже дядя или тётя,

Непременно вам друзья

 Вместе вы – одна Семья!

Кто стирает, варит, шьёт,

На работе устаёт

Просыпается так рано? -

Лишь заботливая …. (мама)

 Кто же трудную работу

 Может делать по субботам? -

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш…(папа)

 Кто любить не устаёт,

Пироги для нас печёт,

Вкусные оладушки?

Это наша …(бабушка)

 Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед-

Мой родной, любимый …(дед)

Воспитатель: ребята, вы все молодцы, правильно отгадали загадки, все знаете про семью и родственников!  а как вы думаете, как должны люди относиться друг к другу в семье?
Дети: в семье должны уважать друг друга, защищать, ухаживать, любить, заботиться друг о друге.

А теперь давайте поиграем в игру, кто из этих людей не является родственником?
Дидактическая игра «Четвертый лишний»
Мама, соседка, бабушка, сестра
Бабушка, подруга, сестра, мама
Сестра, продавец, бабушка, брат
Дворник, папа, брат, дедушка и так далее.

Далее воспитатель обращает внимание детей, на то, что у членов одной семьи-одна фамилия. Кроме фамилии и имени у каждого человека есть отчество. Отчество даётся ребёнку по имени папы, если папа Сергей – отчество Сергеевич. Дидактическая игра «Назови отчество». 

Воспитатель называет мужское имя, девочки называют отчество для дочек; мальчики называют отчество для сыновей.

Александр – Александровна – Александрович;

Иван – Ивановна –Иванович

и так далее.

После завершения игры, воспитатель предлагает каждому ребенку назвать полное имя, отчество, фамилию.

Физкультминутка

«У меня есть семья»

У меня есть семья –  

Очень дружная она.    (рукопожатие)

С мамой мы печем блины (имитация движений)

Небывалой вкусноты!

С дедом грядки мы копаем (имитация движений)

С бабушкой цветы сажаем (имитация движений)

С папой мы в футбол играем – (имитация движений)

Мяч в ворота забиваем.

Очень сильно я люблю (обхватить себя руками)

Свою милую семью.

Воспитатель: Семья может быть большой и маленькой. Главное, чтобы в семье были согласие, мир и дружба, любовь друг к другу.

- Скажите, какие обязанности у вас по дому?

- Как вы помогаете своим родителям или дедушке с бабушкой?

- Что делают по дому родители? Дедушка, бабушка?

- Нужно ли помогать взрослым, сестренкам, братишкам?

- Нужно ли о них заботиться?

Давайте, ребята, поможем нашим мамам и бабушкам сварим для них суп.

Дидактическая игра «Свари суп и компот». 

Дети делятся на две команды. Перед ними на подносе лежат муляжи овощей и фруктов. Одна команда варит компот и берет только фрукты, другая берёт только овощи и варит суп. Выигрывает та команда, которая безошибочно подберёт овощи и фрукты.

Далее воспитатель обращает внимание детей на то, что взрослые заботятся о своих детях. Сначала бабушки и дедушки заботились об их папах и мамах, растили их, а теперь мамы и папы подросли и заботятся о своих детях и уже немолодых родителях. Воспитатель также говорит о том, что, когда они вырастут. То тоже будут заботиться о своих родителях.

Вопросы к детям

Указания

Беседа

Задания

физминутка

Внимательно слушают, выполняют упражнения, отггадывают загадки

Проявляют интерес к проблемной ситуации, выполняют упражнения, решают задачи

3.

Заключительный этап

Подведение итогов деятельности, ответы на вопросы полным развернутым предложением.

Анализ

Воспитатель говорит, что дети вырастут и у каждого будет своя семья. И это будет самая лучшая семья, где взрослые будут заботиться о детях и пожилых родителях, а дети будут слушаться взрослых и во всем им помогать. А главное, все будут любить друг, друга и относиться друг к другу с уважением.

Рефлексия.

- Дети вам понравилось занятие, а что больше?

Беседа

Участвуют в диалоге, отвечают на вопросы

Делают выводы, отвечают на вопросы

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Животные средней полосы»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Синичкин день»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 4 класса «Во времена Древней Руси»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Проект Мини-огород»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь