Тема урока: Цифры, количество, число.
Цель: Обучение соотнесению количества предметов с соответствующей цифрой.
Задачи:
1) Закрепление счёта предметов в пределах 5.
2) Формирование (закрепление) умения соотносить количество предметов с числом.
3) Формирование (закрепление) умения обозначать число цифрой.
Ход урока:
Орг. Момент.
Сообщение целей урока.
Повторение графического образа цифр.
Игровое упражнение «Угостим белочек орешками» (используем счётный материал «Белочка и орешки»)
Зрительная гимнастика.
Соотнесение количества со счётными палочками (дидактическая игра «Листочки»).
Соотнесение количества предметов с числом (упражнение «Ежик в лесу» - помогаем ёжику собрать в лесу грибочки)
Физминутка.
Соотнесение количества с числом, указанным на карточке (дидактическая игра «Жёлуди»)
Пальчиковая гимнастика.
Работа на индивидуальных листах (закрашивание цифры, соответствующей количеству желудей).
Повторение: обозначение количества цифрой.
Итог урока.
