Образовательный маршрут
для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет
«Хлеб — всему голова»
Автор:Елисеева Е.С. МБДОУ №392, воспитатель
Образовательная область
познавательное развитие;
речевое развитие;
Уважаемые родители!
Предлагаю вашему вниманию познавательный маршрут по теме “Хлеб - всему голова”. Путешествуя по этому маршруту, Вы познакомитесь с трудом хлеборобов и с тем как хлеб пришел на стол. Возможно, если мы расскажем ребенку насколько трудна работа хлебороба и как долог путь хлеба от зернышка до булочки - он бережнее будет относится к хлебу.
Понедельник: “Разговор о хлебе”.
Предлагаю начать знакомство с хлебом с загадки. Спрячьте кусочек хлеба под салфетку или в мешочек и предложите малышу отгадать, что за сюрприз Вы спрятали, и о чем Вы хотите с ним поговорить. Прочитайте ему загадку
«Рос сперва на воле в поле, летом цвел и колосился,
А когда обмолотили,
он в зерно вдруг превратился.
Из зерна — в муку и тесто.
В магазине занял место.
Вырос он под синим небом,
А пришел на стол к нам — чем? (хлебом)»
Спросите ребенка, как он догадался, что это хлеб? После его ответа скажите удивленно, как будто советуясь с малышом: «А может быть, это совсем и не хлеб, а овощи? Ведь они тоже на земле растут, а потом мы их в магазине покупаем? И они к нам на стол приходят». Если ребенок согласится, что это овощи (ведь Вы для него – авторитет:)), то еще раз прочитайте загадку вместе с малышом, разберите ее – о каких признаках говорится в загадке? Обмолотили, зерно, мука, тесто. Разве овощи обмолачивают и делают из них муку и тесто? Нет. Значит, это что? Хлеб! Просмотрите познавательный ролик о хлебе.https://youtu.be/BUh0q8z5Pbs
Вторник:
Загадайте ребенку загадки о хлебе.
1. Был крупинкой золотой, стал зеленою стрелой.
Солнце летнее светило, и стрелу позолотило. Что за стрела? (колос).
2. Какое море за селом волнует ветерок?
В нем волны можно собирать, укладывать в мешок (поле).
3. Сто братьев в одну избушку сомкнулись ночевать (зерна в колосе).
4. Загадаю загадку: заброшу за грядку, в год пущу, в другой выпущу (озимь).
5. В землю крошки, из земли - лепешки (пшеница).
6. Мнут и катают, в печи закаляют,
А потом за столом нарезают ножом (хлеб).
Как растет пшеница и рожь?
Хлеб получается из зернышек. Из чего делают белый хлеб? (из пшеницы). А из чего получается черный хлеб? (из ржи). Почему пшеницу и рожь называют «зерновыми» растениями? (Они дают зерно).
https://yandex.ru/video/preview/11379125694265279877
Из этого короткого занимательного познавательного видеоролика Ваш ребенок узнает:
- где растет пшеница?
- сколько зерен пшеницы надо вырастить, чтобы испечь один батон хлеба,
- как называются люди, которые выращивают хлеб,
- как люди убирают урожай хлеба,
После просмотра видео обязательно побеседуйте с малышом о фильме, спросите:
что его больше всего заинтересовало в фильме,
чем он хочет поделиться с папой, друзьями,
что его удивило в этом фильме,
что новое он узнал.
Задайте уточняющие вопросы по содержанию видеофильма.
Среда: Какие машины помогают людям выращивать хлеб? В давние времена, когда не было машин, люди запрягали лошадь в деревянную соху и несколько раз вспахивали поле. Земля после этого становилась мягкой, рыхлой. Можно сеять. К этому событию готовились. Мылись в бане, надевали чистую рубаху и с лукошком на груди выходили в поле.
Детям о тракторе. Сейчас у нас все тяжелые работы делают машины. Главная машина – трактор. Почему главная? (Выслушайте предположения ребенка).Трактор – удивительная машина, которая сама возит все орудия, которыми Обрабатывают землю. http://www.youtube.com/watch?v=IfHr_0iJaK0&noredirect=1 После просмотра видео задайте вопросы ребенку:
что такое трактор;
какие функции выполняет трактор;
как называют водителя трактора.
После трактора приходит на поле другая машина – настоящий великан. Ее называют «комбайн».
Раньше людям было трудно собирать урожай – они срезали колоски серпом, потом в снопы вязали, укладывали на телегу, везли молотить. А теперь всю эту работу на поле делают умные машины – великаны «комбайны».
https://yandex.ru/video/preview/13353163949516349708
Из короткого веселого познавательного видео о комбайне для малышей Ваши дети узнают:- что такое зерноуборочный комбайн и кто такой комбайнер?- как устроен комбайн и как он работает?
С поля урожай на специальных машинах везут на элеватор. На элеваторе зерно высушат, очистят и отправят на мельницы, чтобы смолоть зерно в муку, а затем отвезут на хлебозавод и в пекарни. Пекари пекут хлеб. Из пекарни на специальных машинах хлеб везут в магазин. В магазине люди покупают его. https://yandex.ru/video/preview/17819192703773608572
Четверг:Прочитаете ребенку сказку «Колосок» http://www.planetaskazok.ru/rusnarskz/kolosok
После прочтения обсудите героев сказки задав несколько вопросов.
Вопросы по сказке
О ком говорится в сказке?
Почему мышат прозвали Круть и Верть?
Что они делали целый день?
А что делал петушок?
Что однажды нашёл петушок?
О чём он спросил мышат? Что ему ответили Круть и Верть?
Кто обмолотил зерно и повёз его на мельницу?
Расскажи, что нужно было сделать, чтобы из муки получились пироги.
Кто всё это делал: тесто месил, дрова носил, печь топил, пироги пёк?
А что в это время делали мышата?
Поняли мышата, почему они не заслужили пирогов? Почему на вопросы петушка они сначала отвечают громко и радостно, а потом всё тише и тише? Как ты думаешь, им стыдно?
На какой вопрос петушка мышата не смогли ответить?
Чем закончилась сказка? Тебе жалко мышат? Почему?
Какие слова сказки можно считать главными?
Посмотрите мультфильм « Крылатый ,мохнатый да масляный» https://yandex.ru/video/preview/3937388509290562134
Пятница:
Из этого короткого занимательного познавательного видеоролика Ваш ребенок узнает:
https://yandex.ru/video/preview/12555207077487434887.
кто печет хлеб? чем отличаются профессии повара и кондитера? какие бывают виды хлеба? как работает цех по производству хлеба?
Пословицы и поговорки о хлебе. Попросите ребенка объяснить, почему так говорят, почему люди придумали эту пословицу. Если ребенок затрудняется, помогите ему объясните сами. Это задание развивает у ребенка умение доказывать свою точку зрения, то есть речь – рассуждение.
Есть хлеб – будет и песня.
Хлеб – всему голова!
Ржаной хлебушко – пшеничному дедушка!
В хлебе вся сила!
Каждую крошку в ладошку!
Хочешь есть калачи – не сиди на печи!
Хлеб – батюшка, водица – матушка.
Без печки холодно – без хлеба голодно.
Нет хлеба – нет обеда.
А теперь попробуем прогуляться по русским народным сказкам.
Ответить на вопросы викторины
http://LearningApps.org/display?v=pnqu8k8p301
Бережем хлеб. Спросите ребенка, почему хлеб надо беречь? После этого посмотрите мультфильм про девочку которая на хлеб наступала.http://www.youtube.com/watch?v=gh6qBt_2mrM
После просмотра обсудить вопросы:
Почему девочка так поступила? Как бы ты поступил на месте девочки?
Что сказал мама девочке? Куда попала девочка?
.png)
.png)
