Разработка сценария «День науки и творчества.» на неделю Знаний в школе.
учитель начальных классов Топтыгина Л.А.
Задачи: Развивать учебно-логические умения;
Активизировать познавательную деятельность учащихся;
Повышать интерес предметам через занимательный материал и нестандартную форму проведения занятия. Воспитывать чувство коллективизма, долга, ответственности за свою команду, желание достигнуть высоких результатов не только у себя, но и у товарищей.
-Сегодня в школе праздник – День науки и творчества.
-Что такое наука?
Словарь:
Нау́ка — сфера человеческой деятельности , направленной на выработку и теоретическую систематизацию знаний о действительности.
Чтобы вам стало более понятно: наука – это деятельность /работа/ человека по сбору фактов об окружающем его мире.
Какие вы знаете науки?
Археология Биология География Лингвистика (языкознание) Геология Искусствоведение Медицина История Физика Математика Краеведение Химия Информатика Культурология Литературоведение Кораблестроение Педагогика Кулинария Психология Машиностроение Экономика Зоология Юриспруденция Ботаника
И многие другие.
День науки и ТВОРЧЕСТВА.
Что такое творчество?
Творчество — это деятельность /работа/ по созданию чего-то нового, никогда ранее не существовавшее, что сделал один человек, и чаще всего никто этого повторить не может.
А чтобы наш праздник прошёл интереснее, мы будем получать знания в игре.
У нас 4 команды:
-название
-эмблема
-капитан
1 задание «Разминка»
Поочерёдно отгадать загадки
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)
Разноцветное коромысло
Над рекой повисло. (Радуга)
Маленький рост, длинный хвост,
Серая шубка, острые зубки. (Мышка)
Целый день летает, всем надоедает,
Ночь настанет, тогда перестанет. (муха)
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. (Гусь)
Бьют его рукой и палкой -
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут. (Мяч)
Плещет теплая волна,
Под волною белизна.
Отгадайте, вспомните,
Что за море в комнате? (Ванна)
Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой -
Все равно он будет мой! (Дятел)
Самостоятельно отгадать загадку, слово-отгадку написать, разделить на слоги, поставить ударение, найти и объяснить орфограмму.
1).Жидкое, а не вода,
Белое, а не снег. (Молоко)
2) Стучат, стучат - не велят скучать.
Идут, идут, а все тут как тут. (Часы)
3)А ну-ка, ребята, кто угадает:
На десять братьев двух шуб хватает? (Варежки)
4) На ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются. (глаза)
2 задание «С математикой дружи!»
Реши примеры. Какая команда быстрее и вернее. /карточки/
Посчитай, сколько треугольников /карточки/
Математическая сказка про обезьянку Манги
В джунглях живёт много обезьян. А самый разноцветный из них - Манги. На правой щеке у него 4 синих полоски, а на левой - на одну полоску меньше.
* Сколько полосок у Манги на левой щеке? /3/
Увидел Манги на пальме гроздь бананов: 7 желтых и 3 зеленых.
* Сколько бананов всего на пальме? /10/
И решил Манги полакомиться бананами. Залез на пальму, но оступился и полетел вниз.
12 сучков было на пальме, и 10 клочков шерсти оставил бедный Манги на них.
* Сколько сучков не царапнули Манги? /2/
И приземлился Манги прямо в гнездо птицы - тукана, а было в гнезде 5 яиц, и Манги раздавил 2 яйца.
* Сколько яиц уцелело? /3/
-О каком животном задача? /обезьянка/
-Какие виды обезьян знаете? /за названный вид – балл/ мартышка, макака, лемур, шимпанзе, орангутан, горилла, гиббон, капуцин и др.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ИНТЕРЕСНОЕ ОБ ОБЕЗЬЯНАХ»
*В стае есть только один вождь и его авторитет непререкаем. Свое право на лидерство самец зарабатывает в драке.
*Макаки не только учат своих детенышей добывать пищу, но и чистить зубы. Ученые отметили, что матери гораздо чаще и старательнее очищают волосинками щели между зубами, если поблизости располагаются их детеныши. Из этого можно сделать вывод, что самки своим примером стараются обучить детей ухаживать за зубами.
*В группе шимпанзе устанавливаются нежные, доверительные отношения. Нередко мать оставляет своего детеныша под присмотром другой самки. Порой такие няньки выводят на прогулку, помимо своего, еще двоих или троих чужих малышей. Кроме того шимпанзе очень часто берут в свою семью детенышей, оставшихся сиротами.
*Рост самой маленькой обезьяны в мире не превышает 12-15 см. Этот вид обезьян называют карликовыми игрунками.
Одним из фактов, которые должны знать все является то, что обезьяны умеют прекрасно вести себя во время еды. Обезьяны никогда не едят бананы с кожурой. Они всегда чистят их!
-Что запомнили? /балл за ответ/
3 задание «Музыкальные загадки с подвохом» /Леопольд, волк, Карлсон, Буратино/
4 задание «Разгадай ребусы»
подарокдва
дрова
вершина
5 задание «Птичий переполох»
Записать как можно больше названий птиц. За ошибки балл снижается.
-Это интересно. СЛАЙДЫ, ГОЛОСА ПТИЦ
Сколько всего птиц на Земле? Принято считать, что на нашей планете обитает более 100 миллиардов птиц, а людей 7 млрд, т.е. в 25 раз больше, чем людей. Птицы существуют разных видов. Некоторые из них вы сейчас перечислили.
О некоторых я расскажу.
-Какая птица является самой маленькой? /колибри/
Самая маленькая птица в мире – это колибри. Длина этой «малявки» от 5,5 сантиметров, значительную часть этой длины при этом составляет клюв. У колибри слабые, маленькие ноги с длинными когтями. Их ноги не приспособлены для ходьбы, поэтому колибри никогда не садиться на землю. Кормление происходит только на лету, а спят колибри, повиснув на ветках деревьев вниз головой.
Есть птица, которую любят изображать в мультфильмах за её смешной и яркий внешний вид.
Туканы . Отличительной чертой этих птиц является огромный клюв.
Возникает вопрос – а зачем тукану такой клюв? Для этого есть несколько причин.
В первую очередь это касается пропитания: позволяют птичке дотягиваться до плодов, висящих на соседних ветках.
Еще одной особенностью этой части тела являются зазубрины по его краям, помогающие птице удерживать и вскрывать плоды. Массивный клюв не такой тяжелый, как кажется. Внутреннее содержимое клюва можно сравнить с пеной. Подобное строение придает объем, прочность, но не вес.
Еще такой клюв выполняет роль опознавательного знака для своих сородичей.
И, наконец, клюв помогает птичке либо охлаждать, либо согревать тело, в зависимости от температурных условий.
А вот летают туканы плохо.
Некоторые виды перед сном любят попеть. Хотя эти звуки трудно назвать песней. Они издают звуки что-то вроде «токано, токано». Из-за чего это семейство и получило свое название. Туканы очень дружные. В случае, если в беду попал один из них, то вся стая бросается к нему на помощь.
Какую птицу считают лучшим певцом?
Соловей.
Поют только самцы соловьев, чтобы привлечь самку.
Пока самка строит гнездо и высиживает яйца, соловей продолжает беззаботно петь.
Но, как только появляются дети, он перестаёт петь. То ли боится разбудить, то ли просто становится не до пения.
Жизнь птицы недолгая. Самому старому соловью на момент смерти было 8 лет и 11 месяцев. Но не все умирают своей смертью.
- Что запомнили? /баллы за ответ/
задание «Пошевели мозгами»
1.Две футбольные команды сыграли друг с другом 3 матча. Капитан одной команды сказал, что их команда ни разу не проиграла, и капитан другой команды сказал, что их команда ни разу не проиграла. Как это может быть?, (три игры сыграли с равным счетом).
2.Учитель выдает ученикам тетради после проверки. Может ли он выдать Оле Власовой любую тетрадь? Почему?
3.Учительница раздала детям новые тетради ( неподписанные ). Можно ли Оле выдать любую тетрадь?
4.Если в первой коробке 12 цветных карандашей, во второй - столько, сколько в первой, а в третьей - карандашей столько, сколько во второй коробке, то сколько карандашей в третьей коробке?
5.В каждом классе нашей школы есть хотя бы один отличник. Значит ли это, что в каждом классе только по одному отличнику? ( Нет, отличников может быть и больше). Есть ли в школе класс, в котором нет отличников?
6.Лиса бежит за зайцем, а волк за лисой. Кто бежит первым? Кто последним?
7.В каком слове семь гласных Я?
8.Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. На каждой ветке по 4 маленькие, на каждой маленькой по 4 яблока. Сколько всего яблок?
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ.
2 урок РЕФЛЕКСИЯ
-Как называется праздник?
- Давайте вспомним, что же такое наука? /наука – это деятельность /работа/ человека по сбору фактов об окружающем его мире./
А творчество? /Творчество — это деятельность /работа/ по созданию чего-то нового, никогда ранее не существовавшее, что сделал один человек, и чаще всего никто этого повторить не может./
- Что понравилось и запомнилось больше всего?
_Что вы знали?
_Что узнали нового?
- Что удивило?
-Выберите смайлик, который соответствует вашему настроению, раскрасьте его.
-Почему выбрали этот смайлик?
-Как вы думаете, для чего в школе проводятся такие праздники?
-Какие пословицы о знаниях, учёбе знаете?
В подарок за хорошую работу каждый из вас получит математическую раскраску «Туканчики» /раскрашивание/
6
.png)
