Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №14 «Колосок» с. Горнозаводского
Досуг для детей
«Полянка доброты»
Подготовила: Кобаидзе С. В.
с. Горнозаводское
2023 г.
Цель: формирование у детей нравственных качеств.
Задачи:
воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу;
расширять представление детей о влиянии благоприятного психологического состояния (хорошее настроение, оптимизм, чувство юмора, доброжелательность) на здоровье человека;
активизировать в речи детей слова, обозначающие нравственные качества (добрый, весёлый, трудолюбивый, щедрый, дружный);
создать атмосферу праздника.
Ход развлечения
(Зал украшен воздушными шарами)
Звучит песня «Вместе весело шагать».
Воспитатель: - Ребята мы вас пригласили на нашу «Полянку доброты», чтоб поиграть, потанцевать и повеселиться. Вы все знаете, что когда мы встречаемся, то мы здороваемся. Давайте поздороваемся.
Дети: - Здравствуйте! Добрый день!
Ребёнок читает стихотворение А. Кондратьева «Здравствуйте!»
- Здравствуйте! –
ты скажешь человеку.
- Здравствуй! –
улыбнётся он в ответ.
И, наверно,
Не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.
Воспитатель: - Вот видите, ребята, как много значат слова. Недаром в народе говорят: «Доброе слово лечит».
Входит Баба Яга
- Ребята – трул-ля-лята! Узнала про ваш сад и решила преподнести вам в подарок цветок. На каждом его лепестке – слово. Эти слова подскажут вам, какими нужно расти, как себя вести, чтобы в будущем стать моими помощниками. Желаю всем успехов! Вот вам мои пожелания. Баба Яга достает цветок (цветок белый, слова чёрные).
Воспитатель: - Что же это за слова?
Зачитывает: злой, драчливый, грустный, ленивый, жадный.
Воспитатель: - Это что за пожелания? Ребята, вам нравятся эти слова? А какие они?
Дети: - Недобрые, злые, некрасивые, плохие…
Воспитатель: - Давайте, заменим их, на другие: добрые, светлые, веселые, теплые, хорошие. А помогут нам в этом музыка, песни, игры и наше отличное настроение!
Цветок закрепляется на мольберте.
Воспитатель: - На какое слово можем заменить слово «Злой»?
Дети: - Добрый. Заменяют лепесток.
Проводится игра «Комплименты»
Давайте ребята поиграем, сядем в круг, под музыку будем передавать солнышко и как музыка останавливается и у кого солнышко в руках, тот скажет соседу рядом доброе слово о нём. Пример – красивая, смелый, храбрый, весёлый.
Воспитатель: - Среди нас злых нет! Пусть Баба Яга не радуется!
Воспитатель: - Следующий лепесток со словом «Драчливый». Несомненно, нам это слово не подходит. Мы обязательно заменим его.
Если дети затрудняются, воспитатель говорит: «У нас в детском саду ребята миролюбивые. Даже если кто-то чуть-чуть поссорится, то мы сразу же помиримся. У нас все…"
Дети: - Дружные!
Воспитатель: - Прежде, чем сменить лепесток, мы расскажем, как нужно мириться:
Ребёнок:
Дуться, драться не годится
Надо, надо помириться!
Мир, мир -навсегда!
Ссора, ссора -никогда!
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинай дружить опять.
Воспитатель заменяет 2-ой лепесток.
Воспитатель: - У нас все очень дружные настолько, что мы можем даже найти друга с закрытыми глазами.
Проводится игра «Найди друга». После игры дети садятся на стульчики.
Далее воспитатель предлагает заменить лепесток со словом «Ленивый». Если дети затрудняются, задает наводящие вопросы: «Что можно сказать о человеке, который любит трудиться?
Дети: - Этот человек – трудолюбивый!
Воспитатель читает стихотворение «Конкурс лентяев»:
Хоть и жарко, хоть и зной.
Занят весь народ лесной.
Лишь барсук – лентяй изрядный
Сладко спит в норе прохладной.
Лежебока видит сон,
Будто делом занят он.
На заре и на закате
Все не слезть ему с кровати.
Воспитатель: - А среди вас есть ленивые?
Дети: - Нет!
Воспитатель: - Прежде, чем заменить лепесток, мы покажем, какие в нашем детском саду трудолюбивые дети.
Проводится эстафета «Помощники» – 2 раза. (Кегли, метла, шары воздушные) После эстафеты дети садятся на свои места, а воспитатель заменяет на цветке слово «Ленивый» на слово «Трудолюбивый».
Воспитатель обращает внимание детей на то, что на цветке есть еще слово – пожелание от Бабы Яги.
Воспитатель: - Это слово «Жадный».
Воспитатель: - Есть ли у нас такие?
Дети: - Нет!
Воспитатель: - Жадных у нас точно нет! И сейчас мы это всем продемонстрируем!
Дети становятся в хоровод, проводится игра «Подари улыбку другу».
(звучит песня «Подари улыбку миру», Непоседы). Дети поочерёдно поворачиваются к соседу с права и, хлопая в ладошки друг друга как бы передают улыбку)
После игры на цветок воспитатель прикрепляет лепесток со словом «Щедрый». Дети садятся.
Воспитатель: - Следующее слово «грустный». Наверно, вы уже догадались, какое слово должно быть на его месте?
Дети: - Веселый!
Воспитатель зачитывает стихотворение:
От плохого настроения
Превосходно лечит песня.
Станет легче труд любой,
Если песенка с тобой!
Все дети выходят на танец под песню Барбариков – «Доброта это когда ……»
Воспитатель: - Посмотрите, ребята, как изменился подарок Бабы Яги. Она принесла цветок черно-белый, а мы его будто раскрасили!
Воспитатель показывает карточки с изображением эмоций (радость, грусть): Какая эмоция подходит к нашему цветку?
Дети: - Радость!
Карточка закрепляется в середине цветка. Воспитатель обращает внимание детей на то, какой получился цветок (веселый, радостный, добрый, хороший, улыбающийся…).
Рефлексия:
- Ребята, вы все очень добрые, внимательные, трудолюбивые, дружные .Как вы думаете, нам удалось переубедить Бабу Ягу в том, что наши пожелания лучше и нужнее людям? (ответы детей). А сейчас давайте постараемся сделать так чтоб наша Баба Яга окончательно стало доброй, весёлой, хорошей. И в этом нам поможет волшебное одеяло, если им укрыть кого-то, то в тот же час волшебство начнёт действовать и человек станет добрым.
Выносится одеяло, Баба Яга становиться под одеяло. Воспитатель зачитывает волшебные слова:
Если будем улыбаться,
Станем мы добрее!
Ну, а доброта на свете
Нам всего нужнее!
Баба Яга становится доброй и дарит детям мультфильм «Урок доброты от тётушки Совы». По окончанию мультфильма Баба Яга дарит детям воздушные шары.
