Что должен знать ребѐнок?
Деньги нужны, чтобы покупать различные товары, но есть вещи, которые бесценны
Поиграйте с детьми
Рассмотрите монеты разного достоинства. Расскажите ребѐнку, что означают цифры на монете. Обсудите с ребѐнком, что есть вещи, которые можно купить – игрушки, хлеб, путешествие на море, а есть то, что нельзя купить за деньги – любовь родителей, дружбу с детьми по двору, прогулка с мамой и т.д. Поиграйте в игру – по очереди перечисляйте вещи, которые можно купить
Чтобы заработать деньги, нужно работать
Расскажите ребенку про вашу работу. Во время прогулки обратите внимание на людей, которые заняты работой: «Вот водитель автобуса! А вот полицейский! А вот продавец!»
Возможно, малышу придѐтся немного подождать прежде, чем ему купят то, что он хочет!
Сделайте баночку для сбережений или копилку и откладывайте туда вместе с малышом монетки на что-нибудь «ценное» - на мороженое или игрушку
.
Дети говорят:
Вырасту, открою магазин, где деньги продаются. Кончались у человека деньги, он – раз! И зашёл ко мне и купил немного денежек.
Хорошо бы вечером поставить кошелёк на зарядку, а утром он полный.
Родители, улыбнитесь!
- Ты где берёшь деньги.
- В тумбочке.
- А кто в тумбочку кладёт.
- Жена.
- А у неё деньги откуда?
- Я ей даю. А у тебя откуда?
- Я из тумбочки беру.
Народная мудрость
Копейка рубль бережёт.
Накопи – потом купи.
Деньги любит счёт.
Не в деньгах счастье.
Бедность учит, а богатство портит.
Финансовая грамотность воспитывается постепенно, поэтому если ребенок будет ошибаться – не ругайте его. Вместе разбирайте проблемные ситуации и придумывайте, как их решить и как не наступить на те же грабли в будущем.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок»
«Деньги и дети»
«Деньги – это средство воспитания, и с ними необходимо знакомить уже в дошкольном возрасте»
А. С. Макаренко
Выполнила:
педагог первой квалификационной категории Маркелова Ольга Викторовна
Деньги и дети - всегда актуальная и интересная тема. Дети должны иметь четкое представление о том, что такое деньги, для чего они служат и как с ними правильно обращаться.
Не стоит думать, что из ребёнка обязательно вырастет транжира и «прожигатель жизни». Просто вы в своём воспитании упустили тот самый благодатный момент, когда ребёнку следует познакомиться с назначением денег. А это, по мнению психологов, уже возможно, начиная с 3 лет
Почему в настоящее время проблема финансовой грамотности детей превратилась в актуальную? Многие считают, что разговоры о деньгах могут вызвать у дошкольников нездоровый интерес: у детей нет денег, и чем меньше мы говорим о них, тем лучше.
В современном мире дети, всѐ чаще, с ранних лет запоминают, что деньги на игрушки, еду, развлечения и другие потребности выдаются по необходимости чудо-машиной – банкоматом, и даже старшие дошкольники не всегда связывают наличие денег для достойной жизни с трудом (их зарабатыванием).Труд– ведущая категория экономической науки, и деньги – одна из еѐ составляющих. Знакомя детей с деньгами, мы приобщаем их к истокам экономического образования и в целом к экономической культуре.Финансовая грамотность - это умение использовать знания и навыки для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами. Не стоит пренебрегать финансовым обучением Вашего ребѐнка, ведь это поможет определить его будущее.Финансовое воспитание подразумевает под собой не просто разговоры («Деньги на деревьях не растут»), но и реальные действия. 5-6 лет ребѐнок знакомится с миром денег. В этом возрасте ему уже можно объяснить, что такое деньги, и что их нужно зарабатывать.
Процесс ознакомления детей с деньгами должен учитывать две стороны проблемы:
знание о деньгах и
воспитание правильного отношения к ним.
Правильное – это когда происхождение денег, материальный достаток и благосостояние в сознании ребѐнка связывается с трудом. Ценность представляют только заработанные деньги.
Как научить ребенка экономить деньги? Уже в 5-6 лет дети понимают, что деньги — это то, чем мы платим за покупки. А значит, уже в этом возрасте им можно рассказать простейшие правила экономии.
Вот эти правила:
Всегда ходи в магазин со списком. Список — хорошее лекарство от спонтанных покупок.
Идешь в магазин — проверь, сколько денег в кошельке. Уверен, что их хватит на все продукты из списка? Если да – хорошо. Если нет – список нужно переписать.
Потратил меньше денег, чем планировал? Отложи остаток в копилку. Когда в ней накопится много денег, можно купить себе подарок.
Не попадайся на крючки рекламы — бери только то, что запланировал по списку.
