1.Игра «Здравствуйте, ребята! » Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы, ребята, котята? (Нет) Здравствуйте, ребята! Вы, ребята, козлята? (Нет) Здравствуйте, ребята! Вы, ребята, поросята? (Нет) А кто вы? У вас есть имя? Дети: Да. Воспитатель: Ну-ка, ну-ка, не молчите и скорей их назовите! Воспитатель: Ну вот, теперь мы знаем, что вы не козлята и не котята, а дети, у которых есть имя. Проходите, садитесь на стульчики. (стук в дверь) Дети, к нам в гости пришла кукла Маша. Она несла пирожки своей семье и где то их оставила. Давайте поможем Маше. А Маша с нами поиграет, если мы ей поможем. | 2.Маша: Здравствуйте, ребята, послушайте стихотворение. У меня есть папа, У меня есть мама, У меня есть дедушка,У меня есть бабушка, У меня есть братик, А у них есть я. Это вся моя… Дети: Семья. А давайте еще раз повторим, кто в семье живет. Пальчиковая гимнастика Этот пальчик дедушка Этот пальчик бабушка Этот пальчик папочка этот пальчик мамочка этот пальчик я Вот и вся моя семья. |
3. Воспитатель: Ты знаешь, Маша, у каждого из наших детей тоже есть семья! Есть мама и папа, бабушка и дедушка. Воспитатель: Ребята, вот посмотрите на портрет семьи. Давайте скажем ласковые слова для папы. Папа какой? Дети: Ответы детей. ( Смелый, заботливый, умелый, работящий, красивый, веселый.) Воспитатель: - А теперь покажем Маше, что умеет делать папа. Игра – имитация «Что умеет делать папа». Пилить – джик-джик; Дрова рубить – руки в замке, махи руками; Пылесосить – у-у-у; Забивать гвозди – тук-тук; Накачивать насосом колеса велосипеда, машины – ш-ш-ш; Водить машину – имитация руками поворота руля; | 4. Воспитатель А теперь скажем ласковые слова для мамы. Мама какая? Ответы детей-добрая, ласковая, нежная, красивая. Воспитатель: Дети, а давайте покажем Маше, что умеет делать наша мама. Игра-имитация « Что умеет делать мама». -Мыть посуду. -Варить суп, компот. -Стирать. -Вытирать пыль. -Мыть полы. -Гладить-Шить. |
5. Лепка «Пирожки для моей семьи». Воспитатель. - А сейчас давайте приготовим для Маши и своей семьи сюрприз. Напечём с вами много пирожков. Показ: Кукла Маша сидит рядом с детьми Пирожки мы будем лепить из пластилина. Сначала разомнем наш комочек пластилина, чтобы он стал мягким. (Выполняет данную операцию). Вот теперь из него можно делать пирожок. 1.Нужно отщипывать небольшие кусочки. Положить между ладошками кусочек пластилина. Скатывать шарик круговыми движениями слева направо справа налево, надавливая на него ладошкой. 2. Готовый шарик положить на доску для лепки и | 6.слегка надавить на него, немного расплющить. 3. Расплющенный шарик взять в руки и двумя пальчиками, указательным и большим придавить его с тонкой стороны, т.е придать ему форму пирожка - Вот какие умницы! У всех получились красивые пирожки.Обращаюсь к кукле Маше: В РУКАХ - Маша, посмотри, как постарались наши малыши. -Ребята, Маша мне сказала, что хочет с вами потанцевать. (Чок –Чок каблучок) Прощание с Машей. Обращаюсь к детям: - Маше пора домой, к своей семье. Маша: - Спасибо, ребята, что испекли для меня пирожки. До свидания! |
