Конспект непрерывной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Мой родной город - Симферополь»
Автор:Сейтвелиева Диляра Эскендеровна
Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа-гимназия, детский сад № 25", г. Симферополя
Цель:дать детям представление о малой родине - город Симферополь.
Задачи:
1. Закрепить и расширить знания детей о родном городе, его улицах, достопримечательностях, детском саде. Знакомить детей с ближайшим окружением, обращая внимание на здания города, их архитектурные особенности.
2. Развивать мышление, речь детей, расширять словарный запас, развивать интерес к игровой деятельности.
3.Воспитывать любовь к родному городу. Воспитывать желание сохранять чистоту, порядок в своем городе.
Предварительная работа: беседа с детьми «Улица, на которой живу»; разучивание стихотворений о городе Симферополь и о Родине; беседа о государственных символах Симферополя; просмотр презентации «Мой родной Симферополь»; рассматривание фотографий с достопримечательностями города.
Материал и оборудование: фото «Достопримечательности родного города»;
Герб и флаг Симферополя; аудиозапись гимна Симферополя; Пазлы «Герб Симферополя»,Дидактическая игра "Летает, плавает, ездит", Дидактическая игра «Собери герб», мяч.
Ход занятия:
Орг. Момент
Дети стоят в кругу.
Доброе утро улыбчивым лицам!
Доброе утро солнцу и птицам!
Пусть каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро продлится до вечера!
Основная часть.
Воспитатель: Я сейчас, вам прочитаю стихотворение, а вы послушаете, и скажите, о чём мы сегодня будем говорить на занятии.
Мой город Мой милый, добрый город,
Ты очень дорог мне
Ты лучший город в мире
На всей большой земле
Люблю гулять я с папой
По улицам большим
И улыбаться людям, знакомым и чужим
Дети. Мы сегодня будем говорить о городе.
- Ребята, что такое «город»?
Дети: Это дома, улицы, дороги, магазины, школы, больницы и т.д.
- Как называется город, в котором мы живем? ( Симферополь)
- Почему он для нас родной? ( Мы в нем родились и живем)
- Ребята, а вы знаете, что обозначает название нашего города? Это город – польза, город – собиратель. Почему его так назвали? – Потому что он собирает гостей со всех сторон Крыма и из других стран.
Воспитатель: Сегодня мы с вами узнаем немного больше о нашем городе и его достопримечательностях. Для этого сядем в поезд и отправимся в путешествие.
Воспитатель: Куда прибывает поезд? (ответы детей). Верно, на вокзал (демонстрируется картинка Симферопольского вокзала). А если мы приедем на автобусе, куда мы приедем на вокзал? – (ответы) место куда прибывают автобусы называется – АВТОВОКЗАЛ. (вешается картинка Автовокзала).
Куда же прибывают самолеты? – в аэропорт. (вешается картинка аэропорта) Как вам кажется на что похож аэропорт Симферополя? Да, он похож на волну. Какие виды транспорта можно еще встретить в Симферополе?
Дидактическая игра "Летает, плавает, ездит".
На столе лежит игровое поле. Рядом размещаем карточки с изображением транспорта. Ребенок рассматривает карточки, называет различные виды транспорта, способ передвижения и место передвижения (например, велосипед едет по дороге) и размещает карточки на игровом поле
Воспитатель: Ребята, вспомните, на какой улице вы живёте? (ответы детей)
Игра «Назови улицу, на которой живешь»
Дети встают вкруг, называют свою улицу и передают мяч дальше.
Почти все знают название улицы, на которой живут, а кто еще не запомнил, обязательно запомнит.
-Молодцы! Много улиц знаете.
- Ребята, а знаете почему " улица" называется " улица"? Давайте вслушаемся - "у-ли-ца". Не догадались? Я вам сейчас расскажу. Давайте встанем в две шеренги друг напротив друга, покажите друг другу свои лица, улыбнитесь. Вот так и дома стоят, лицом друг другу. А я пройдусь между вами.
Сколько лиц? У - лица- какие! Вот и получилась улица! Поняли? Теперь вы будете знать и родителям расскажите, почему улицу назвали улицей.
- Ребята, посмотрите внимательно, вы заметили, как стоят дома? Правильно, дома стоят в один ряд. Между домами есть пространство для прохода и проезда, дома образуют улицу.
- А как называется место, где движется транспорт? (дорога)
- По дороге проезжает очень много транспорта, еще говорят, что это - проезжая часть.
- Еще на улице есть тротуар – это пешеходная часть улицы, где ходят люди.
- Ребята, а вы знаете, на какой улице находится наш детский сад?
- Проспект Победы- это малая часть нашего города.
Показ фотоальбома «Наш город» (фото кинотеатров, стадиона, цирка, зооуголка, детского парка, реки Салгир, аэропорта, ж/д вокзала и пр).
- Вам знакомы места, которые вы увидели на фото? А давайте прогуляемся по нашему городу и вспомним знакомые и любимые места.
Физкультминутка «Мы по городу шагаем»
Мы по городу шагаем (шаг на месте)
То, что видим называем:
Светофоры и машины (поворот головы влево)
Ярмарки и магазины (поворот вправо)
Скверы, улицы, мосты (руки в стороны)
И деревья и кусты (Потянулись вверх присели)
Воспитатель: Ребята, молодцы, мы с вами отдохнули, теперь присаживайтесь.
Дидактическая игра: Собери герб
Воспитатель: Давайте поработаем в парах. Каждой паре я раздам разрезанную картинку, а вы попробуете собрать целое. (Дети собирают пазл)
Что же у нас получилось, это называется герб города. Это такой отличительный знак, эмблема . Что на нем изображено? (Ответы детей: пчела, чаша, листья…)
- А почему пчела? Как вы считаете, что может обозначать синяя лента?
Синий цвет – это цвет воды. В нашем городе протекает река – Салгир. Пчела на гербе обозначает, что наш город, как и пчелы полезный и собирает у себя гостей из разных городов, которые приехали в Крым. Наш город, как и пчела, труженик, город – собиратель. В переводе с греческого «симфо» – собираю, «полис» – город. Чаша на красном фоне, обозначает древний народ Скифов, которые жили очень давно на месте нашего Симферополя. Листики и желуди – это какое дерево? – Дуб, в нашем городе растет очень старых дуба. Вы наверное видели их в Детском парке.
Музыкальная игра «Найди свой цветок»
– А вы хотите поиграть? (ответы детей).
Воспитатели: Сейчас мы все превратимся в пчел и полетим на красивые цветы.
- Что это звучит? (это звучит гимн Симферополя).
- А что такое гимн? (гимн-это главная песня страны).
- Как надо слушать гимн? (стоя, не баловаться, не шуметь, проявляя уважение).
- Из каких цветов состоит флаг Симферополя? (синий, белый, красный)
- Что означает Синий цвет (красоту), белый (мир), красный (мужество)? Красный цвет обозначает
Рефлексия:
- Какое замечательное у нас получилось путешествие. Где мы сегодня побывали? На какой улице находиться наш детский сад? Что такое герб? Кто изображён на гербе Симферополя? Из каких цветов состоит флаг Симферополя? Какие виды транспорта можно встретить в Симферополе?
Вы все отлично потрудились, а теперь можно и отдохнуть.
