Сценарий физкультурного развлечения «День смеха»
для детей подготовительной к школе группы.
Подготовила и провела воспитатель: Питушкина Ольга Николаевна
Цель: создание положительного эмоционального настроя, укрепление
физического и психического здоровья детей.
Задачи:
- развивать физические качества: ловкость, скорость, меткость,
выносливость, координацию движений;
- воспитывать любовь к физической культуре;
- создавать у детей бодрое и радостное настроение.
Оборудование: мячи большого размера -3 шт, ракетки 2 шт, пластиковые
шарики по количеству детей, конусы -12 шт, корзинки – 2 шт, лошадки – 2
шт, барабаны – 2 штуки.
Ход развлечения
Дети под веселую музыку входят в спортивный зал, вбегает клоун
Клоун. Здравствуйте, ребята! А вы узнали меня? (ответы детей)
А вы знаете какой сегодня праздник? (ответы детей)
Ребята, а что нужно делать на празднике смеха? (ответы детей)
Давайте будем с вами смеяться и веселиться! Становитесь быстрее в круг.
Игра «Три мяча»
задачи:
- развивать ловкость, координацию движений,
- воспитывать работу в команде,
Дети передают три больших мяча по кругу, стараясь, чтобы мячи не догнали
друг, друга.
Правило: мячи не должны соприкасаться, нельзя ронять мяч.
Клоун: чтобы продолжить наш праздник нам нужно разделиться на две
команды. 1 команда будет называться – «Смешарики», вторая – «Петрушки»,
Эстафета: «Жонглеры». Нужно пронести мяч на ракетке вокруг конуса и
вернуться в команду не уронив мяч, передать следующему участнику
команды, встать в конец команды.
Клоун. Молодцы, ребята, вы настоящие жонглеры, можно в цирке выступать.
Эстафета: «Попрыгунчики». Прыжки на больших мячах вокруг конуса и
обратно, передать мяч следующему участнику команды, встать в конец
команды.
Клоун. Какие веселые попрыгунчики! А сейчас посмотрим, умеете вы
отгадывать загадки.
Загадки – нескладушки.
Он пиявок добывал, Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной, ну конечно (Дуремар)
Кто любит по ветвям носиться, конечно, рыжая (белка)
Мимо улья проходил, косолапый (медведь)
Ночью каждое оконце, слабо освещает (луна)
Белым снегом все одето, значит наступает (зима)
Клоун: Ребята, поиграть хотите? Сейчас я проверю, какие вы внимательные.
Игра «Это я и все мои друзья!»
Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный —
отвечают фразой «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто одежду «бережёт»,
Под кровать её кладёт?
Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет?
Кто ложится рано спать
В ботинках грязных на кровать?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас, идя домой,
Мяч гонял по мостовой?
Кто любит маме «помогать»,
По дому мусор рассыпать?
Кто любит в группе отвечать,
Аплодисменты получать?
Клоун: какие вы умные, ребята! А теперь новая игра!
Эстафета: «Веселые барабаны». Нужно змейкой пробежать между
конусами, отбить барабанную дробь, бегом вернуться обратно, передать
барабанные палочки, встать в конец команды.
Клоун: Вот это барабанщики! А сейчас мы проверим, какие вы меткие,
берите по одному шарику и становитесь в шеренгу.
Игра «Брось и замри»
Дети берут по одному мячику и строятся в шеренгу, по команде, «бросок»,
дети бросают мяч в цель и замирают на месте, по команде беги, дети бегут за
мячом и возвращаются в шеренгу. Игра повторяется 4 -5 раз.
Эстафета: «Наездники». Дети скачут поскоками на «лошадках», змейкой
между конусами и обратно, передают лошадку и встают в конец команды.
Клоун: скорей становитесь паровозиком, отправляемся в путешествие.
Игра «Паровозик».
Дети встают друг за другом змейкой и бегут «паровозиком» за Клоуном.
Клоун: мы приехали на станцию «Танцевальную», вставайте врассыпную.
Танец «Двигайся – замри».
Клоун: молодцы, ребята, славно мы повеселились, вы сегодня были самыми
веселыми в мире, показали, как вы быстро бегаете, ловко передаете мяч,
умеете играть на барабанах, быстро и ловко скачите на лошадках и мячах.
День смеха удался на славу. Ребята, что вам понравилось больше всего?
Нам, пора прощаться, а на память о нашем празднике я хочу вам подарить
красивые шарики. До свидания!
