Консультация для родителей по лексической теме "Транспорт"

Конспект занятия
Закрепление лексической темы " Транспорт"
Мирошниченко Виктория Владимировна
Содержимое публикации

Лексическая тема « Транспорт»

Составьте с ребенком рассказ, опираясь на картинку.

Примерный рассказ.

Это – самолёт. Самолёт – воздушный транспорт. Самолёт – белого цвета, большой, вытянутой формы. У самолёта есть хвост, кабина, крылья, иллюминаторы. Самолётом управляет лётчик. На самолёте летают люди и перевозят грузы.

Многие родители считают, что упражнения для развития мелкой моторики нужны детям, испытывающим затруднения в становлении речи. В действительности же педиатры и психологи настойчиво советуют проводить пальчиковую гимнастику всем детям вне зависимости от уровня их развития. Она поможет не только улучшить моторные функции кистей рук, но и активизирует речевые центры в головном мозгу, напрямую отвечающие за становление речи. Поэтому предлагаем вам ознакомиться с пальчиковой гимнастикой на тему «Транспорт».

Сомнений нет, загадки про транспорт очень занимательны, оказывают позитивное влияние на развитие ребенка. Конечно, воспитание детей в обязательном порядке должно быть всесторонним, разгадывая транспортные загадки, ребенок познает мир, учится думать и мыслить.

Распечатайте листы для развития графических навыков. Выполните задания совместно с ребёнком.

Рассказы для чтения

В одном городе, на одной улице жил – поживал веселый автобус. Каждое утро он отправлялся на любимую работу. Целый день автобус катал по городу пассажиров и пел им веселые песенки. А когда наступал вечер, и последний пассажир выходил на своей остановке, автобус закрывал двери и отправлялся домой. Дожидаться нового рабочего дня.

Однажды автобус, как всегда приехал утром на остановку, но пассажиров на ней не оказалось. «Как же так? – удивился автобус». Он подождал-подождал, но никто так и не пришел. Тогда автобус поехал дальше к следующей остановке. Но и там было пусто. Так автобус проехал по своему маршруту до самой конечной остановки. И только тогда узнал, что с этого дня, все пассажиры будут ездить на работу на подземном метро.

Очень огорчившись, автобус вернулся к себе домой. На другой день, в положенное время он снова вышел на работу и проехал от первой до последней остановки весь свой маршрут. Ему было так одиноко сидеть дома, что он решил делать свою работу, даже если это никому не будет нужно.

Автобус выходил на работу целую неделю, но никто так ни разу в него и не сел.
Без пассажиров кататься по городу было совсем не весело. Никто не слушал веселые песенки, которые пел автобус; никто не разговаривал и не смеялся в салоне; никто не смотрел на город сквозь его широкие прозрачные окошки.

В последний день недели, к великой радости автобуса, в него уселись два мальчишки. Но когда автобус повез их, он услышал, как один мальчишка сказал:
— Как медленно мы едем. Лучше бы сели на метро!

И тогда автобус понял, что он больше никому не нужен. И он решил больше никогда не выходить на работу.

А все пассажиры продолжали ездить на метро. И, конечно, теперь они добирались на работу гораздо быстрее, чем раньше. Только отчего-то, никто больше не смеялся и не переговаривался в дороге. Все были очень хмурые.

И тогда, одна старушка сказала:
— Как было хорошо ездить на нашем любимом автобусе. Сколько всего нового можно было узнать в дороге. А здесь и поговорить не с кем!

И тогда одна маленькая девочка сказала:
— Как было хорошо смотреть из окна нашего любимого автобуса на город! Сколько собак, и кошек, и птичек можно было разглядеть по дороге в детский садик!

И тогда один дядечка сказал:
— Как было хорошо петь веселые песенки вместе с нашим любимым автобусом! После этого целый день проносился весело и легко!

И тогда все пассажиры метро тоже задумались. Они вместе вышли из вагонов на ближайшей станции, поднялись по эскалатору на поверхность и пошли к дому, где жил веселый автобус.
— Автобус, вернись, — попросили они. – Ты нам очень нужен!

И автобус вернулся. И с этого дня он, как и прежде возил целыми днями по городу пассажиров и пел им веселые песенки. А когда наступал вечер, и последний пассажир выходил на своей остановке, автобус закрывал двери и отправлялся домой. Дожидаться нового рабочего дня.

Одному мальчугану купили самокатик. Новенький, зеленый с серебристой полоской. Вечером мальчуган с мамой пошел в парк погулять. И взял с собой самокатик. Правильно, а чего ему одному дома сидеть? Пусть хоть колесики разомнет на свежем воздухе.
У всех самокаты, как самокаты – смирные, послушные. А этот до чего болтливым оказался. Пока мальчуган играл в песочнице, самокатик времени даром не терял:
— Разрешите представиться, — сказал самокатик одному миленькому девчачьему велосипеду с корзинкой для куклы, — меня зовут Борис. Для вас просто – Боря.
Девчачий велосипед ничего не ответил. Только куколка в его корзинке недовольно вздернула носик и отвернулась.
— Не желаете прогуляться? –не унимался самокатик. – Дороги в этом парке – просто чудо, какие ровные.
Но тут пришла хозяйка девчачьего велосипеда и увезла его даже не дав попрощаться.

Недалеко от песочницы стояла большая поливальная машина. Самокатик обратился к ней с почтением:
— Многоуважаемая модам Поливаловна, ваш труд так велик и ценен. Уж и не знаю, что делали бы цветы и деревья в этом парке без вашей непрестанной заботы.
Поливальная машина зарделась:
— Ну перестаньте. Собственно, я всего лишь выполняю свою работу.
— Не скажите, — не унимался самокатик. – Вот, взять хоть газонокосилку, для примера. Никому добра не делает.

В ответ на такое замечание, газонокосилка, стоящая здесь же неподалеку возмущенно вмешалась:
— Позвольте! Сдается мне, что этот малец слишком самоуверен! Советую поостеречься с высказываниями на мой счет. Не хватало еще, чтобы абы кто осуждал мою работу. Тоже мне, насмешили – Поливаловна – важнее меня! Где это видано? Ха-ха-ха!
Такой дерзости поливальная машина не ожидала. От досады, она принялась что есть мочи брызгать в газонокосилку водой. Но и та не осталась в долгу – развернулась и понеслась на те грядке, которые только что получили свою порцию воды. Началась заворушка.
Самокатик Боря поспешил отойти на безопасное расстояние.

У качелей, прислонившись к железной трубе стояли ролики. Самокатик поспешил обратиться к ним:
— Никогда не понимал каково это – иметь брата-близнеца. Знакомо ли вам чувство соперничества?
Ролики с недоумением переглянулись, — чего?
— Ну, я говорю, — философствовал Боря, — может вас посещали мысли о сольной карьере? В одиночестве есть своя прелесть.
Правый Ролли серьезно посмотрел на самокатика:
— А с какой целью интересуемся? Есть предложения?
— Что вы! – спохватился Боря. – Я, всего лишь даю вам повод к размышлению. Так сказать, расширяю границы.
Левый Ролли мечтательно посмотрел на брата:
— А что, и в самом деле, надоело мне всюду таскаться за тобой. Пойдем туда, пойдем сюда. Вот возьму сейчас и уеду. Посмотрим, что ты тогда скажешь!
— Это я от тебя уеду! – переполошился Правый Ролли.
Братья начали спорить, и через несколько минут разъехались по разным сторонам. Искать счастье, каждый по-своему.

На парковке возле горки собрались детские машинки разных моделей. Пока малыши катались, машинки беззаботно обсуждали футбол. На появление самокатика никто даже внимания не обратил.
Некоторое время он просто стоял и слушал их. Но дождавшись паузы в разговоре, все-таки не смог удержаться:
— Меня всегда поражало, как несправедливо устроен мир! Одним все – и мотор на пульте управления, и музыкальные кнопочки, а другим – ну ровным счетом ничего. Только ручка-толкалка. Нет, лично я за равенство.
Все машинки удивленно посмотрели на него. Некоторые из них и в самом деле были очень хорошо оснащены разными кнопочками и рычажками. Почти как настоящие взрослые машины.
— Тебе чего, малец? – спросил самый старый потрепанный джип. Его хозяин, мальчишка-забияка измалевал фломастером дверцы и капот, так что теперь, выглядел джип, мягко говоря, не очень представительно.
— Ничего. Я просто говорю, что удивительно, как хорошо вы можете ладить между собой, когда все вы такие разные.
— Разные? – не поняли машины.
— Ну да! – принялся разглагольствовать самокатик, — Вот у вас, например, — он обратился к новенькой зеленой машине, — колеса как у самого настоящего вездехода. Ясно, что вы по своему предназначению превосходите детские машинки и достойны открывать мир, а не стоять здесь у горки. А вы, — самокатик посмотрел на серую видавшую-виды машину, с самодельным рулем, — на вашем месте я бы стал тщательнее выбирать себе хозяев. Это ж надо, до чего они вас не уважают…
Самокатик прошелся почти по каждой из стоящих машин. А когда закончил, им уже не хотелось обсуждать футбол. Каждая машинка мнила себя особенной, и не желала мириться с мнением остальных.

Скоро Солнышко подошло к линии горизонта, и все дети засобирались домой. К самокатику Боре тоже подошел его мальчуган и покатил прочь из парка. Недалеко от дороги под лавочкой валялся Левый Ролли. Он пал в честном бою на пути к сольной карьере.
Самокатик Боря кивнул ему на прощание. Но Левый Ролли ему не ответил оттого, что был слишком зол.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Работа с родителями
Воспитание детей по работе с родителями для дошкольников «Консультация для родителей «Экологическое воспитание дошкольников»»
Работа с родителями
Воспитание детей по работе с родителями для дошкольников «Адаптация детей в детском саду»
Работа с родителями
Работа с родителями
Разное по работе с родителями для дошкольников «Помнит сердце, не забудет никогда»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь