Сценарий праздника 8 марта для детей подготовительной к школе группе
Музыкальное кафе «Мамина улыбка»
Цель: Поздравить любимых мам, бабушек, девочек с весенним праздником
8 марта.
Задачи: 1. Создание положительного, эмоционального настроя детей;
2. Совершенствование знаний детей о празднике 8 марта;
3. Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
4. Совершенствовать коммуникативные навыки.
Предварительная работа: разучивание стихотворений и песен, изготовление подарков для мам и бабушек.
Дети садятся на стулья. Возле стульчиков стоят накрытые столы.
Воспитатель
Добрый день милые мамы, уважаемые бабушки! Давайте поприветствуем друг друга, (улыбнемся и похлопаем). Сегодня у нас замечательный праздник – 8 марта, самый добрый, теплый и веселый. Поздравляем вас с этим весенним праздником, желаем вам крепкого здоровья, успехов в работе, благополучия в семье и личной жизни, а хорошее настроение мы вам гарантируем. А пригласили мы вас в музыкальное кафе , которое назвали «Мамина улыбка».
1 ребенок - Весеннее солнце в окошко нам светит,
В кафе пригласили родителей дети.
Кафе музыкальное с танцами, с песней,
В нём праздновать праздник всегда интересней!
2 ребенок -Меню необычное всех ожидает:
К салату – улыбки кафе предлагает.
К гарниру вам песню положат в посуду,
А танец горячий – к первому блюду.
Танец
3 ребенок Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин!
4-й ребёнок:
Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых
И обещание даём:
Не огорчать вас очень часто
И в меру сил вам помогать.
И вовремя ложиться спать.
5-й ребёнок:
Про этот праздник много есть стихов,
Но поздравлять сегодня вас мы не устанем.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши мамы!
Воспитатель
Мама – это самый важный человек в нашей жизни. Мама – это любовь и нежность, это доброта и ласка, это поддержка и понимание.
Воспитатель
А у нас первый заказ. Мама берет бумажку со столика зачитывает – игра «Будильник»
Утро во всех семьях начинается примерно одинаково: мамы будят своих детей, чтобы отправить в детский садик, а детям так хочется поспать, хотя бы ещё минуточку. Давайте, представим, как это происходит, - в виде игры. «Дочки» рассаживаются на стульчиках и сладко спят. Задача «Мам» - ласково и быстро разбудить своих «Дочек». Делать это надо так, как обычно делает мама каждое утро.
Воспитатель Вот снова заказы нам поступили,
Мама берет бумажку со столика зачитывает: «Задушевный коктейль» (песня о маме).
Песня
Воспитатель: Предлагаем следующее наше необычное блюдо
Мама берет бумажку со столика зачитывает:
Попробуй угадай
Выносится чёрный ящик, в нём 3 предмета. Задача родителей (или детей) отгадать, что находится в черном ящике отвечая на вопросы
Вопрос 1.
У мамы есть супер-приятное средство,
Оно помогает ей с самого детства.
И сбоя оно никогда не даёт,
Когда его мама домой принесёт.
(конфета).
Вопрос 2.
У бабушки с внуками трудностей нет,
У бабушки есть свой волшебный секрет:
Его каждый раз применяет она,
Вечером в доме всегда тишина.
(сказка).
Вопрос 3.
Как проблемы воспитания дедушка решает,
Что за стимул для внучат он им предлагает?
(деньги).
Ведущий :Наши мамы просто класс!
Вот как весело у нас!
Предлагаю ребят позвать
Красивый вальс станцевать
Танец
Воспитатель: Что же у нас следующее в меню?
Мама берет бумажку со столика зачитывает - Конкурсы
Конкурс №1 — Угадай кто
У всех женщин в крови имеется талант красиво дефилировать. Данный конкурс даст возможность раскрыть свои способности публике. У каждого ребенка в руках список персонажей:
Балерина.
Экстрасенс.
Баба Яга.
Супермодель.
Малыш, что делает первые шаги.
Королева.
Зайчик.
Хулиган.
Бабушка.
Чемпион по боксу. И т.д.
Мамам свой ребенок дает карточку с персонажами. Каждая должна пройтись по сцене так, как сделал бы герой на ее карточке. А гостям предстоит угадать, кого изображает участница.
Конкурс 2 Караоке
Воспитатель – так как наше кафе музыкальное, я предлагаю нашим мамам спеть в караоке
Мамам предлагается исполнить любую из самых известных детских песен под фонограмму. Подвох в том, что периодически фонограмма будет выключаться. Однако участникам нельзя прерываться в пении.
Конкурс 3"Перенеси покупки"
Два стула стоят с одной стороны. На них по кегле (бутылка молока), кубик (буханка хлеба), мешочек с песком (пакет сахара). Напротив, в другой стороне зала, стоят два стула с корзинами. По сигналу дети бегут с одним из продуктов к корзине, кладут и возвращаются за следующим.
Конкурс 4 –Рифма
А теперь, ребята, давайте поиграем в рифмы. Я буду начинать стихи, а вы их заканчивать
1. Я люблю трудиться,
Не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою … (кроватку.)
2. Нашей маленькой Иринке
рисовать люблю … (картинки.)
3. Помогать я маме буду,
С ней я вымою … (посуду.)
4. У Юры и Вовы - обновы
Сшили мальчишкам штанишки.
А на штанишках карманы.
Кто сшил штанишки? … (мамы.)
Конкурс 5 Комплимент для мамы
Для конкурса подготавливают карточки с буквами алфавита. Участники конкурса по очереди подходят к ведущему, выбирают карточку с буквой и за одну минуту стараются придумать как можно большее количество комплиментов для мамы, начинающихся на эту букву. Побеждает тот, кто предложил большее количество вариантов.
Воспитатель- Как же мама и без бус?
Конкурс 6 Бусики
По залу разбросаны бусины с достаточно большим отверстием, чтобы в них можно было вдеть нитку. По команде «старт» дети приступают собирать бусины и отдавать их своим родителям, а родители должны нанизывать бусины на свою нитку. Пара, которая быстрее остальных соберёт самые длинные бусы, станет победителем.
Ну из нашего кафе конечно вы не уйдете без подарков . (Дети дарят мамам подарки.)
Ведущий :Ну что ж концертная программа подошла к концу и наше музыкальное кафе закрывается. С праздником вас поздравляем
И от всей души желаем:
Никогда не унывать,
Веселиться, не скучать
.png)
