Воспитание экологической культуры детей через использование бросового материала.
В настоящее время защита экологии, как никогда, является одной из актуальных проблем современности. Чтобы сохранить природу на планете, нужны экологически образованные и воспитанные люди.
Мы уже привыкли к печальным пейзажам, украшенным пластмассовыми бутылками, обёртками от шоколада, конфет , пакетами. Больно видеть окружающую природу, замусоренную, загрязненную промышленными и бытовыми отходами. Всё это засоряет экологию. От этого страдает не только окружающая среда, но и человечество в целом.
В настоящее время защита экологии, является одной из актуальных проблем современности. На мой взгляд , сегодня в образовании экологическая составляющая должна занимать одно из первостепенных мест. Именно экологическое воспитание формирует подлинно человеческое отношение к природе, учит жить в гармонии с природой, не вступая в противоречия.
Если объединить усилия ДОУ и семьи по вопросам творческого использования бросового материала, то у детей сформируются основы экологического воспитания.
Для решения данной проблемы ,я решила воспитывать экологическую культуру детей через использование бросового материала . Конструирование из бросового материла- это отличный способ показать детям, как можно из использованных вещей создать что-то новое и интересное. Как не выбрасывая, не засоряя природу пластиковыми бутылками, коробками из под сока, пробками и прочими вещами, можно самостоятельно создать игрушку или полезную для дома вещь.
В своей практике я постоянно использую конструирование из бросового материала. Немного фантазии, креативного подхода, композиционного решения и с его помощью можно создавать поистине красиые изделия. Немаловажный аспект применения бросового материала заключается в том, что создавая различные изделия, мы даём ему вторую жизнь , тем самым сохраняя экологию, пусть даже в меньшей степени. Кроме того, изделия, созданные из него, радуют глаз окружающих, задают праздничное настроение. Оно позволяет не только интегрировать образовательные области в контексте ФГОС (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие), но и решать целый комплекс задач: - Развивать воображение детей, умение вглядываться в окружающий мир, видеть в бросовых вещах интересные образы, которые можно совершенствовать путём составления, соединения различных частей – ручек, горлышек, донышек, пробок и пр., используя разнообразные материалы: картон, бумага, пластик .
- Учить осваивать способы работы различными инструментами, планировать свою деятельность как в индивидуальном, так и в коллективном творчестве.
- Воспитывать трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.
-Воспитывать бережное отношение к природе
Использование «бытового мусора» приучает ребёнка к бережливости, он никогда не сломает игрушку, сделанную своими руками, к изготовлению которой приложил усилия и старание, а в дальнейшем станет уважать и труд других людей. Я считаю, что технологию изготовления изделий из бросового материала можно приравнять к декоративно-прикладному творчеству; так как в процессе работы дети знакомятся с правилами построения композиции, цветовым решением, применяют дизайнерские навыки, у них развивается эстетический вкус, чувство ритма, стиля и гармонии.
Доступность, яркость, простота в применении бросового материала дает неограниченные возможности детям, для творческого самовыражения, самореализации, самоутверждения.
Бросовый материал дает детям чувство независимости от взрослых т.к. его можно использовать по своему усмотрению и главное его можно всегда найти, он разнообразен, развивает детскую фантазию и воображение.
В результате моей работы я надеюсь, что мне удается воспитать у детей практичность, приучить их беречь и ценить каждую вещь и применять всё к делу. В процессе работы с этими материалами у детей развиваются чувства цвета, ритма, тренируются мышцы кистей рук, глазомер, сенсомоторика, воспитываются усидчивость, наблюдательность, культура труда и эстетическое восприятие мира, формируются понятия о красоте вещей, созданных своими руками, знание природных качеств материала, любовь и бережное отношение к природе.
Каждый человек может многое сделать для сохранения чистоты и экологической обстановки окружающей среды. И нужно для этого всего лишь желание, немного фантазии, минимум инструментов, и получаются замечательные вещи из уже, казалось, ненужных предметов.
Помните, помогая природе, Вы помогаете себе!
