Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 2099»
Организованная образовательная деятельность
Занятие по экологическому воспитанию в старшей группе на тему:
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ГЕРАНИ
Составила воспитатель
Надобных Елена Васильевна
Москва 2018
Цель занятия:
Вызвать у детей радостное настроение, воспитывать умение откликаться на праздничные события, дарить радость окружающим; выяснить, что дети знают об уходе за комнатными растениями, имеющими опушенные листья; содействовать развитию творческого воображения, памяти; активизировать словарь детей.
Предварительная работа:
Заучивание названий комнатных растений; закрепление способов ухода за комнатными растениями; беседа на тему: « Как вести себя в гостях на Дне рождения»; Дидактическая игра «Угадай по листочку»; рисование на тему «Мой цветок в подарок»; заучивание стихов и загадок; разукрашивание шапочек-цветов.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
Воспитатель.
Сегодня мы приглашены на День рождения к Герани. Приглашена и матрешка Даша. Оглядитесь вокруг. Как красиво и нарядно в комнате, где живет наша именинница! А где же она сама? Спряталась, хочет с нами поиграть в прятки. Кто её найдет? Молодцы! Герань спряталась под колпачок. Право поднять расписной колпачок будет предоставлено тому, кто прочтет стихотворение о герани.
(Ребёнок читает стихотворение).
Белизна да бирюза.
Так бело слепит глаза.
За окошком снег идет.
На окне герань цветёт.
Зимушка метельная.
А герань весенняя,
Будто отблески зари
На её цветы легли.
И на этот цвет зари
Прилетели снегири.
Смотрят, не насмотрятся,
Словно в гости просятся.
Воспитатель.
Подними, Кирюша, колпачок! Подойдите к цветку, мысленно поздоровайтесь с ним, полюбуйтесь его красотой, пошлите ему из своего сердца теплый, ласковый лучик. Чувствуете тепло в своем сердце? Это ответ на вашу любовь. А теперь каждый из вас скажет Герани слова поздравления.
Дети.
Какая красивая, стройная! (Почему Герань стройная? Какой у неё стебель? Прямостоячий)
Какие нежные, бархатистые листья! (Погладьте нежными прикосновениями пальцев её листочки. Что вы ощущаете? Какая у них поверхность? Да, листочки слегка опушенные. Какой формы листья? Правильно, круглые. На что похожи розовые цветы Герани? Да, на бантики.)
Воспитатель.
Как вы думаете, легко ли дышать Герани? Чтобы ей легко дышалось, какими должны быть листочки? (Без пыли, чистыми). Корень тоже дышит. Какой должна быть земля? (Рыхлой.) Это хорошие условия для роста растений, и их создали вы. Все растения нам благодарны.
Матрешка не умеет ухаживать за растениями и просит, чтобы вы её научили. Поможем ей? Даше надо объяснить, как освобождать от пыли листья растений, которые имеют мелкие ворсинки или пушок. Вначале найдем такие растения. У них есть сигнальные кружки красного цвета.
(Дети находят такие растения: фиалку бегонию манжетную, герань).
Воспитатель. Настя, покажи, пожалуйста, как надо правильно счищать пыль с фиалки. (Девочка рассказывает и показывает). Егор, покажи матрешке Даше, как надо рыхлить землю, не повреждая корень. Да, рыхлить надо у края горшка, ближе к стеблю, рыхля неглубоко, чтобы не повредить корни. Даша благодарит вас за советы.
На День рождения принято дарить подарки. Матрешка Даша принесла голубую ленту. Как лучше украсить растение? (Дети украшают лентой горшочек). Я принесла салфетку. Не знаю, куда её поместить, чтобы было красиво. (Дети высказывают свои мнения). Украсим стол салфеткой. А что вы принесли в подарок Герани? (Дети показывают рисунки с изображением букетов цветов). Устроим выставку для Герани. Как мы её назовём? («Цветы – наша любовь», «Мир нашего сердца», «Парад фантазий», «Мелодия сердца» и пр.) Спасибо за подарки! Герань благодарит нас всех.
Рядом с Геранью стоит расписная шкатулка. Что в ней? Картинки – портреты зеленых друзей и загадки о них. Сейчас вы узнаете, кто приглашён на День рождения к Герани.
(Загадывает загадки, дети находят растения-отгадки. Если ребёнок правильно отгадал, ему вручается сувенир из шкатулки).
А вот ещё один гость. В пригласительном билете написано: «Вручить журавлиному носу». Я знаю, кого так называют. Это – Герань. Почему? Столбик цветка после оперения разрастается в длинный клювик, похожий на клюв журавля или аиста. Посмотрите на картинки! На Дне рождения принято водить хороводы. И мы для именинницы это сделаем. Каждый из вас станет каким-нибудь цветком. Встаньте в круг, ромашки! Это – первый круг. Маки образуют второй круг. Я буду садовником.
Садовник.
Где же вы, где же вы,
Где же вы, цветы мои?
Где же вы, где же вы,
Где ромашки мои?
Дети-ромашки.
Вот мы! Вот мы!
Мы ромашки твои.
Вот мы! Вот мы!
Мы ромашки твои.
Воспитатель входит в круг с маками. Повторяются слова названного текста. Далее цветы объединяются в общий круг.
Воспитатель.
Собрала я все цветочки
И сплела из них веночек.
Мой венок уже готов –
Много, много в нем цветов.
Желающие дети читают стихи.
Красным цветом
Цветут лепестки,
Как будто и вправду
Зажглись огоньки.
Уж очень он ярок,
Уж очень хорош,
Уж очень на девочек
Наших похож.
Занятие заканчивается чаепитием и угощением.
.png)
