Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 85»
городского округа город Стерлитамак
Открытое занятие
«Школа дорожных знаков»
Мазитова Динара Азатовна
Воспитатель
МАДОУ «Детский сад № 85»
г.Стерлитамак
Пояснительная записка.
В данной записке открытое занятие по теме «Школа дорожных знаков».
Актуальность
В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке, поэтому важно научить детей дорожной грамоте, правилам поведения на улице.
Краткое тематическое содержание.
В данном занятии
Цель.
Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.
Задачи.
Образовательная:
-Продолжать знакомить с элементами дороги, с дорожными знаками .
-Совершенствовать диалогическую речь.
-Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части.
Развивающая.
-Развивать у детей азы дорожной грамоты.
-Развивать память, мышление, внимание.
Воспитательная.
-Формировать дружеские доброжелательные отношения между детьми.
-Воспитывать культуру поведения на улице.
Форма и методы реализации.
Игровой момент, художественное слово, показ, задания, поощрения, рассматривания, итог.
Данное занятие для детей старшего дошкольного возраста
.результат
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Воспитатель:
Дома стоят,
Друг на друга глядят.
Пешеходы идут,
Сумки несут.
И автомобили
Куда-то покатили.
Что это? (улица)
Как вы думаете, для чего предназначена улица?
На какие части она делится?
Как называют людей, идущих по улице?
Ребята для того, чтобы правильно ходить по улице нужно знать что (ответы детей)
2. Основная часть.
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в школу. Но не в обычную школу, куда ходят ученики, а в «Школу дорожных знаков». Где встретимся с разными дорожными знаками, правилами и заданиями для вас.. Но вначале вспомним какие правила мы должны знать и всегда помнить, когда мы играем на улице. ( далеко от дома не уходить и на проезжую часть дороги не выбегать)
— А почему нельзя выбегать на проезжую часть дороги? (потому что там много машин и все они очень быстро ездят)
— Да ребята мы с вами живём в прекрасном городе с красивыми широкими улицами. А какие улицы у нас есть?
— И по этим улицам движутся много-много разных машин и никто никому не мешает. А знаете почему? Потому что есть строгие правила для водителей и пешеходов.
— На чем бы вы хотели поехать?
(на автобусе, на трамвае, на самолете)
А как одним словом называют средства передвижения, которые вы назвали? (Транспорт).
-Отправляемся в путь.
-Вот мы приехали в школу. Присаживаемся на стульчики.
Первое задание – это загадки про дорожные знаки. Если вы отгадаете верно, то знак появится на экране.
1.Это что за чудо- юдо.
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак,
Называется он как? (Неровная дорога.)
2. Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг
И впереди машину ждёт
Крутой... (опасный поворот).
3.Полосатая лошадка,
Её «зеброю» зовут.
Но не та, что в зоопарке...
Люди здесь по ней идут. (Переход.)
4.Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут... (подземный переход).
-Молодцы!!! Вы великолепно справились с данным заданием.
Посмотрите, здесь лежат знаки. Что они означают ? (ответы детей).
Правильно ,это знаки, указывающие в каком направлении надо двигаться.
Я буду показывать знак, вы должны показать в каком направлении надо двигаться.
Дети строятся в колонну. Знак «Движение прямо», то дети делают один шаг вперёд, если знак «Движение направо» - движением «руля» поворачивают направо, если знак «Движение налево» - движением «руля» поворачивают налево.
-Молодцы!!!
-Посмотрите , здесь на столе кто-то разрезал дорожные знаки. Давайте их соединим . Присаживаемся за столы.
Дети соединяют знаки из частей.
-Молодцы!!! Посмотрите, в этой школе есть макет целой улицы.
Игра «Найди безопасный путь»
Цели: закрепить правила дорожного движения и поведения на дороге; развивать мышление, память, внимание; расширять словарный запас.
Материал: макет улицы (дорожной части), дорожные знаки, светофор, транспорт (машины легковые, грузовые), куклы-пешеходы.
Ход игры.
Дети по заданию воспитателя разыгрывают различные ситуации на макете, способствующие безопасному передвижению по улицам.
3.заключительная часть.
- Вот и закончилось наше путешествие в в «Школу дорожных знаков».
-Вас понравилось?(ответы детей).
- Что именно вам понравилось? ( ответы детей).
-Что интересного вам запомнилось? ( ответы детей).
- Какие задания вы выполняли? (ответы детей).
Нам пора возвращаться домой.
.png)
