Тема «Вот и стали мы на год взрослей».
Автор: Абрамова Людмила Владимировна.
Должность: воспитатель.
Организация: Структурное подразделение муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя образовательная школа № 20 с углублённым изучением отдельных предметов» (СП МАОУ «СОШ № 20 с УИОП»), Пермский край город Гремячинск
Повестка собрания:
Результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования воспитанниками группы.
Результаты реализации плана сотрудничества с семьями воспитанников.
О разном.
Анкетирование «Детский сад глазами родителей».
Текст к собранию по теме «Вот и стали мы на год взрослей»
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы собрались с Вами, чтобы обсудить результаты учебного года. Начнём нашу встречу с результатов освоения основной образовательной программы дошкольного образования воспитанниками группы «Фантазёры». В соответствии с ФГОС ДО дети приобретали знания, формировались умения, получали развитие по разделам основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с образовательными областями.
Обратите внимание на фотографии, каких результатов достигли дети по пяти образовательным областям. По физическому развитию формировали культурно-гигиенические навыки, такие как умывание, приём пищи и одевание и развивали овладение движениями, как на утренней гимнастике, так и в совместной деятельности в физкультурном зале, в группе и на прогулке. В результате к концу учебного года все дети овладели основными движениями.
По речевому развитию результаты овладения активной речью, как средством общения следующие: только 14 детей из 20 обследуемых полностью овладели активной речью, 5 детей частично овладели речью и 1 ребёнок, к сожалению, не освоил программные задачи.
По познавательному развитию дети осваивали сенсорные эталоны: цвет, форму, величину, а также учились конструировать как по образцу и слову взрослого, так и самостоятельно и проявляли интерес к окружающему миру предметов и природы. В рамках краткосрочной образовательной практики дети узнавали свойства разной бумаги и наклеивали снежки из салфеток для зайки. 18 детей усвоили программные задачи полностью, 2 ребёнка частично освоили.
По социально-коммуникативному развитию дети учились общаться не только с взрослыми, но и со сверстниками через дидактические игры и сюжетно - отобразительные игры. Играли подгруппами и в паре, осваивая правила настольных игр и, используя предметы-заместители в сюжетных играх. К концу учебного года 17 детей начали выбирать игры по интересам, объединяясь со сверстниками, научились доводить игру до конца вместе с взрослым. 3 детей частично овладели игровыми умениями.
По художественно-эстетическому развитию дети освоили основные приёмы лепки и рисования, через краткосрочные образовательные практики и совместную деятельность учились рисовать ладошками, пальчиками, выполнять аппликационные работы цветной манкой. Мы с ребятами делали дороги для грузовиков и фрукты для больных зверей, выставка работ представлена в раздевальной комнате. К концу году научились наклеивать готовые формы из цветной бумаги, рисовать округлые формы и раскрашивать, правильно пользоваться карандашом и кистью, лепить округлые формы и делать поделки из 2-3 частей пластилина.
На музыкальных занятиях с Ольгой Викторовной, на развлечениях и в группе в совместной деятельности дети научились подпевать знакомые песни, танцевать с предметами и без них, использовать музыкальные инструменты и выполнять музыкально-ритмические движения. 18 детей усвоили программные задачи полностью, 2 ребёнка частично освоили.
Предлагаю Вам немного отдохнуть, поиграть в музыкальную игру «Кот сибирский».
Переходим ко второму вопросу о результатах реализации плана сотрудничества педагогов с семьями воспитанников. К сожалению, в связи с пандемией, не все запланированные мероприятия были реализованы, большинство информации было отражено на информационном стенде и через рекомендации, советы педагогов и специалистов, частично представлены были фотографии и видео в соцсети в Контакте. Мероприятия плана были выполнены частично, план был реализован на 80 %.
Наиболее удачны были фотогазеты и выставки, где Вы, уважаемые родители, проявили своё творчество и оказали помощь в предоставлении фотографий.
Совместная деятельность с детьми, к сожалению, без участия родителей была проведена в виде развлечений и проектов.
Не проведена беседа о кризисе 3-х лет, можем провести её до конца мая и развлечение – квест «В гостях у мышонка», хотелось бы, чтобы родители показали сказку «Теремок» и поиграли с нами.
Если возможно, большая просьба к Вам, уважаемые родители, приобрести или изготовить маски – шапочки героев сказок.
Также запланирован до 22 мая совместный труд, надеюсь, что вы откликнетесь и поможете в благоустройстве прогулочного участка, посадке цветов.
Переходим к третьему вопросу о разном. В течение учебного года большую помощь оказал родительский комитет в составе 3-х человек: председателя Горшковой К. Н., секретаря Девятову Е.Р., кассира Гильдман К.А., спасибо Вам за организацию подарков для детей, педагогов и младшего воспитателя и передачу информации в группу в Контакте. Выражаем благодарность Новикову Д.Т. за ремонт музыкальной игрушки, активное участие в конкурсах и оформлении группы к новому году семьям: Гильдман, Арсюковых, Новиковых, Горшковых, Девятовых, Хайрутдиновых, Нургалеевых. Нам ёще необходима помощь в починке игрового материала, прошу пап откликнуться.
Также участвовали в конкурсе рисунков на разную тематику и в Басегах участвовали в акции «Покормим птиц». К новому году отправляли рисунки, победили во Всероссийских и Международных конкурсах.
Спасибо родителям за отзывы в тетради отзывов о выставках, Приймак Виолетте Александровне за отзыв на сайте ДОУ, хотелось бы Ваших отзывов о фотогазете «Будь здоров, малыш», которую мы с Вами создали.
В заключение нашей встречи, предлагаю Вашему вниманию анкетирование по теме «Детский сад глазами родителей», спасибо Вам за активное участие. А сейчас закончим нашу встречу игрой «Передай клубок и расскажи о достижениях своего малыша».
Предлагаю принять решение по повестке собрания:
Принять к сведению результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования воспитанниками группы и считать работу хорошей.
Принять к сведению результаты реализации плана сотрудничества с семьями и считать работу хорошей, провести мероприятия до конца мая.
Приобрести или изготовить маски-шапочки героев сказки «Теремок» до 20 мая.
Принять к сведению анкетирование по теме «Детский сад глазами родителей».
Спасибо за активную работу в образовательном процессе по воспитанию и развитию наших детей!
.png)
