МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №175»
Проект в группе раннего возраста «Мамин день – 8 марта»
Воспитатели:
Кривцова А.Т.
Название проекта: «Мамин день – 8 марта»
Участники проекта: дети группы раннего возраста, педагоги, родители воспитанников.
Вид проекта: познавательно – творческий, групповой
По продолжительности: одна неделя
Актуальность проекта:
Ребёнок родился и спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет тебя учить своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед!
- А как зовут моего ангела?
- Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь звать его МАМА!
Мама - это источник жизни, основа семьи, берегиня очага. Вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму. В современном мире необходимо воспитывать уважительное, а не потребительское отношение к матери уже с первых лет! Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта, который дает нам возможность еще раз напомнить детям о том, что маму надо не только любить, но и уважать. Дети раннего возраста недостаточно знают о своих мамах и бабушках, о весеннем празднике 8 марта, поэтому данная проблема очень актуальна в этом возрасте.
Цель проекта:
Способствовать формированию представлений у детей о празднике 8 марта; обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности; привить навыки чуткого, доброго, заботливого и уважительного отношения к маме и бабушке.
Задачи проекта:
Познакомить детей с праздником 8 Марта.
Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей, творческие способности, память, воображение, внимание, речь.
Создавать необходимые условия развивающей среды и доброжелательную атмосферу для всестороннего развития ребенка.
Формировать представление о роли мамы в их жизни и воспитывать ценностное отношение к домашнему труду матери.
Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной деятельности с детьми.
Создавать позитивный настрой в преддверии праздника.
Ожидаемые результаты проекта:
В процессе бесед, рассматривания иллюстраций, чтения стихов у детей расширятся представления о празднике 8 марта, сформируется интерес к празднику.
Через разнообразные виды деятельности раскроются возможности и творческие способности детей.
Вовлечение родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность.
Этапы реализации проекта:
1 этап: подготовительный
Определение педагогом темы, целей, задач, содержания проекта, предварительная работа с детьми, родителями, прогнозирование результата, формы выражения итогов проектной деятельности.
Составление плана основного этапа проектирования.
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игровой деятельности с детьми, трудовой деятельности, продуктивной деятельности. Подбор иллюстрированного материала, художественной литературы, музыкальных композиций.
Определение содержания деятельности всех участников проекта.
Создание предметно – развивающей среды согласно теме проекта.
Консультация и наглядная информация для родителей.
2 Этап: основной
Беседы: «Что за день 8 марта?», «Мама милая моя».
Дидактические игры: «Скажи доброе слово», «Чей малыш?», «Накрой на стол», «Помоги маме прибраться».
Пальчиковые игры: «Семья», «Мы капусту солим», «Будем маме помогать»
Игровые ситуации: «Уложим куклу спать»,«Куклы собрались на прогулку».
Подвижные игры: «Мама курочка и цыплятки».
Рассматривание иллюстраций: открытки к 8 марта, картинки с изображением цветов.
Чтение художественной литературы: стихи и рассказы о маме, мамином празднике.
Творческая деятельность:
рисование пальчиками «Букет для мамы» ( цель – научить детей нетрадиционным техникам рисования)-коллективная работа;
изготовление открытки «Восьмерка» -лепка ( цель – вызвать желание сделать открытку в подарок маме);
лепка «Веточка мимозы» (цель – учить детей лепить цветы из пластилина);
разучивание песен «Утром солнышко встаёт выше-выше-выше»,«Пирожок», «Очень любим мамочку»;
разучивание танца ложками "Взяли в руки ложки";
разучивание танца «Танец цветами для мамы»;
разучивание танца с платочками «Прятки»;
разучивание танца «У тебя, у меня»;
изучение стихотворения «Маму крепко поцелую»;
Дыхательная гимнастика: «Подуй на цветочек»;
Прослушивание музыкальных композиций: звуки природы.
3 этап: заключительный
Подготовка итогов проекта
Оформление выставки: «Открытка в подарок маме»,
коллективная работа «Букет для мамы»;
Проведение развлечения к 8 марта «В гости к нам пришла Матрёшка»
Оценка результатов проекта
В результате проекта были обобщены и пополнены знания детей о значимости мамы в их жизни. Дети узнали много нового о празднике 8 марта. Расширен и активизирован словарный запас детей. Сформированы коммуникативные умения детей. Проектная деятельность способствовала возникновению партнёрских отношений: детский сад – дети – родители. Дети с большим интересом участвовали во всех мероприятиях. Дети активно делятся впечатлениями о совместной деятельности с родителями.
Сценарий развлечения в группе раннего возраста
«В гости к нам пришла Матрёшка»
Праздник 8 Марта
Действующие лица: Ведущий и Матрёшка.
Атрибуты: корзинка для Матрешки; «ручки»; платочки, ложки, цветы для танцев; 3 корзинки и шарики трёх цветов, игрушка-матрёшка с конфетами.
(Под ф-му песни «Мамочка моя» дети входят в зал, садятся на стульчики.)
Ведущий:
Сегодня праздник самый лучший
Сегодня праздник наших мам!
Ушел мороз, и снег, и тучи,
И солнце улыбнулось нам!
Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться.
Нашу маму поздравлять.
Родную нашу маму
Поздравим с Женским днём
И песенку о маме
Сегодня мы споём.
Песня - танец «Очень любим мамочку» Т.В.Бокач.
Ведущий:
Нам на месте не сидится,
Будем петь мы, веселиться,
И на празднике своем
Мы станцуем и споем!
Мальчики, берите за ручки девочек. Будем танцевать.
(Воспитатель помогает встать парами)
Танец «У тебя, у меня» (ф-ма)
Ведущий:
А сейчас мы отдохнем и на стульчики пойдем. (Дети садятся)
(Звучит русская народная музыка)
Ведущий:
Громче хлопайте в ладошки, в гости к нам идет Матрешка!
(В зал входит Матрешка с корзинкой, пританцовывает)
Ведущий:
Вся румяная, очень ладная!
Щечки красные, глазки ясные!
Бойко топают сапожки,
Здравствуй, милая Матрешка!
Матрешка:
Здравствуйте, ребята!
Я, веселая Матрешка,
Все скучала у окошка.
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться.
Скорей ко мне, выходите,
Спойте весело, спляшите!
Песня-танец «Утром солнышко встаёт выше-выше-выше»
(Матрешка берет корзинку)
Матрешка:Я, Матрёшечка-Терёшечка,
В гости к детям пришла,
Не с пустыми руками….
Вам гостинцев принесла!
Все гостинцы хороши…
Понравятся вам, малыши!
С ними будем мы играть,
Мамин праздник отмечать!
Матрешка: Я в корзинку загляну,
Что сейчас я в ней найду? (Достает «ручки»)
Ручки озорные – вот они какие!
Мамам помогают, весело играют.
Пальчиковая игра «Будем маме помогать»
1. Вот они, какие ручки небольшие (фонарики)
Маме помогают, весело стирают (изображают стирку)
2. Вот они, какие ручки небольшие (фонарики)
Маме помогают, чисто подметают (подметают)
3. Вот они, какие ручки небольшие (фонарики)
Маме помогают, кашу помешают (мешают кашу)
4. Вот они, какие ручки небольшие (фонарики)
Маме помогают, маму обнимают (обнимают)
Матрешка:В корзиночку сейчас заглянем (Достает платочки)
И... платочки мы достанем!
И с платочками сейчас
Поиграем мы для вас!
Игра-пляска с платочками «Прятки»
Матрешка: Я – веселая Матрешка,
Принесла для вас я ложки.
Дружно будем мы играть,
Звонко ложками стучать.
Песня-танец с ложками "Взяли в руки ложки". (ф-ма)
Матрешка: Я в корзинку загляну,
Что сейчас я в ней найду? (Достает цветные шарики)
Шарики цветные –
Вот они какие.
Будем мамам помогать,
Будем шарики собирать.
Игра «Собери шарики по цвету»
(участвует три ребёнка, каждый собирает шарики своего цвета в корзинку)
Ведущий:
Молодцы, как собирали, свою ловкость показали.
Матрешка:
В корзиночку опять заглянем - (Достает цветочек)
И цветочек мы достанем.
Не один, а раз, два, три...
Поскорее их бери. (Раздает детям цветы)
Дорогую маму будем поздравлять,
И с весенними цветами будем танцевать!
Танец с цветами для мамы (ф-ма)
(После исполнения танца педагог предлагает детям собрать цветы в вазу)
Матрешка:
Загляну-ка я сейчас в корзиночку в последний раз!
Ну-ка, я вас угощу и матрёшку вам вруч
А матрёшка не простая, в середине не пустая.
(Отдаёт матрёшку ведущей, которая обнаруживает в ней конфеты)
Ведущий:
Спасибо тебе, Матрёшка!
Дети: Спасибо!
Ты, Матрешка, постаралась нашим детям угодить,
Но и мы тебя сегодня все хотим благодарить!
Для мамочек сейчас пирожочки испечем! И тебя все приглашаем с нами к чаю с имбирем!
Песня «Пирожок»
Матрешка:
Очень весело мне было, и про скуку я забыла.
Но прощаться мне пора, до свиданья, детвора!
(Матрешка уходит)
Ведущий:
Вот и кончилось веселье, расставаться нам пора.
На прощанье всем желаем мира, счастья и добра!
А сейчас без промедления в нашу группу поспешим!
Всех гостей сегодня наших, пирожками угостим!
(Дети организованно покидают зал)!
Картотека стихов и рассказов о маме
Мама.
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «МАМА»!
Я. Аким.
С мамой по городу.
Когда я по городу
С мамой хожу,
За руку маму
Я крепко держу:
Зачем ей
Идти и бояться,
Что может она
Потеряться?
С. Пшеничных.
Яблочко румяное.
Яблочко румяное
Есть одна не стану я,
Половинку яблочка
Дам любимой мамочке.
Е. Стеквашова.
Мамин портрет.
Я протру стекло и раму
Потому что в раме – мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!
Г. Виеру.
Подарок мамочке.
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
О. Чусовитина.
Моя мама учительница
Ты почему такой упрямый:
Моей не слушаешься мамы?
Я маму слушаться привык,
Я сын её и ученик!
Моя мама доктор
Пусть у мамы шприц в руках,
Ты не пяться, словно рак.
Это ж мамочка моя,
Очень добрая она!
Я не проказник
Я весь день не плакал,
Не дразнил собаку.
Не таскал котенка,
Я ведь не проказник:
Нынче мамин праздник.
В. Лунин
* * *
Кто любимей всех на свете?
Это сразу скажут дети.
Обойди весь белый свет,
Лучше мамы в мире нет!
Ресницы
Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.
Г. Виеру
С папой мы давно решили
Маму в праздник удивить.
Мыли, гладили, варили
И, конечно, удивили,
Что об этом говорить!
Мама похвалила нас
И … уборкой занялась.
Б.Заходер
* * *
Мамин трyд я берегy,
Помогаю, чем могy.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слyшай,
Вырyчи, покyшай!»
Я поел немного,
Разве не подмог я?
* * *
Маму поздравляют малыши
Вот какой нарядный
Детский сад —
Это мамин праздник
У ребят.
Мы для мамы
Песню запоем,
Мы для мамы
Пляску заведем.
Л. Миронова
Подарок маме
Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
Ольга Чусовитина
Моя мама
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
В.Руссу
«Разговор с мамой»
Сын зовет: — Агу, агу! — Мол, побудь со мною.
А в ответ: — Я не могу, Я посуду мою.
Но опять: — Агу, агу! — Слышно с новой силой.
И в ответ: — Бегу, бегу, Не сердись, мой милый!
«Мама поёт»
Мама по комнатам
В фаpтyке белом
Hетоpопливо пойдет,
Ходит по комнатам,
Занята делом
И, между делом,
Поёт. Чашки и блюдца
Перемывает,
Мне yлыбнyться
Hе забывает
И напевает.
Hо вот сегодня
Голос знакомый
Словно совсем и не тот:
Мама по-пpежнемy
Ходит по дому,
Но по-иному поёт.
Голос знакомый
С особенной силой
Вдpyг зазвyчал в тишине.
Доброе что-то
В сердце вносил он...
Hе pазpеветься бы мне.
«Разговор с дочкой»
- Мне не хватает теплоты,
- Она сказала дочке.
Дочь удивилась:
- Мерзнешь ты
И в летние денечки?
- Ты не поймешь, еще мала,
- Вздохнула мать устало,
- А дочь кричит:
- Я поняла!
- И тащит одеяло.
Агния Барто
Рассказ «Мамин праздник» В. Сутеев.
Мы любим дарить мамам подарки. Полезные и не очень. Купленные в магазине и сделанные своими руками. Мамы всегда радуются нашим подаркам. Они понимают, что мы думали о них, заранее готовились. И долго хранят наши рисунки, открытки, аппликации, самодельные закладки, поделки.
К Восьмому марта все ребята в нашем доме готовили подарки своим мамам, сёстрам и бабушкам. И вели себя хорошо.
И мы с Ваней тоже решили хорошо себя вести и сделать маме подарок, но так, чтобы она пока ничего не знала. Ваня сказал, что это называется «сюрприз».
Этот сюрприз мы долго придумывали и даже подрались немного, но не очень больно, а когда придумали, у меня уже была небольшая шишка на лбу. Это Ваня нечаянно стукнул меня тарелкой.
Мы приготовили такие подарки: куклу на чайник — я сшила ей новую юбку, — купили коробку с конфетами и обвязали её моей самой красивой лентой. А две конфеты мы попробовали, чтобы узнать, вкусно или нет. Оказалось, очень вкусно. Ваня хотел ещё попробовать, но я не позволила. Потом мы положили все подарки на стол и стали ждать, когда придёт мама…
И вдруг Чапка залаяла и стала «служить» на задних лапах. И тут сразу пришла мама, увидела подарки. Она очень обрадовалась, засмеялась, стала нас целовать и сказала, что мы необыкновенные дети и дорогие её Кнопки…
А что особенного? Мы самые обыкновенные, но лучше нашей мамы никого нет.
«Сказка о мамином празднике».
Жил-был в лесу маленький медвежонок Тимоша со своей мамой медведицей. Тимоша рос непослушным медвежонком и мама часто наказывала его, приговаривая: «Ну что за невоспитанный малыш, может, когда ты повзрослеешь, ты перестанешь баловаться».
Однажды мама сказала: «Тимоша, пойди, пригласили на ужин всех наших соседей и друзей, потому что нам надо с ними попрощайся до весны, мы скоро ляжем в спячку, осень уже заканчивается. А я приготовлю угощение и испеку вкусный пирог».
Маленький медвежонок обошел всех соседей и друзей и пригласил на ужин. Он хотел уже идти домой, как увидел на ветке дерева синичку, которая в клювике держала веточку спелой и красной калины.
Тимоша спросил: «Здравствуй синичка, как твои дела, какие новости в нашем лесу?».
Синичка сказала: «Разве ты не знаешь, сегодня мамин праздник- День матери. Я лечу к своей маме и подарю ей эту веточку калинки».
Тимоша сказал: «А я ничего не слышал об этом празднике и наши друзья и знакомые тоже ничего о нем не знают».
Синичка сказала: «Конечно. Ведь до сегодняшнего дня и я ничего о нем не знала. Сегодня я сидела на дереве около детского сада и дети говорили про этот праздник и что они подарят своим мамам приготовленные подарки».
Тимоша сказал: «У меня нет подарка для мамы, что же делать?».
Синичка ответила: «Я думаю, ты что-нибудь придумаешь. Ну, до свидания Тимоша!».
Синичка улетела, а Тимоша стоял и думал, что же подарить маме. И тогда он вспомнил, что недалеко есть отличная полянка с чудесными фиалками, Тимоша побежал туда и нарвал полную охапку цветов. По дороге домой медвежонок встретил своих друзей зайчонка, бельчонка, ежонка, волчонка и лисенка он всем рассказал о мамином празднике и дал по маленькому букетику, чтобы друзья тоже поздравили своих мам. Все звери были очень рады, поблагодарили Тимошу и поспешили подарить цветы мамам. Маленький Тимоша принес цветы своей маме и поздравил ее с праздником.
Когда вечером гости собрались дома у медведей и сели за праздничный стол, все приглашенные мамы стали говорить медведице «Ты вырастила очень хорошего сына, у него доброе сердце». Мама медведица очень гордилась своим сыном.
Консультация для родителей «История праздника 8 марта»
Первый человек, которого мы любим в жизни, — конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни — трогательно печалясь об утраченном счастье общения с матерью, другие — с юмором вспоминая детские проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама — это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.
8 марта — один из любимых праздников в нашей стране, это день не только мам, но и бабушек, учительниц, воспитательниц, а также девчонок, которые скоро вырастут и тоже будут мамами.
Официально этот праздник называется Международным женским днем, и отмечают его во многих странах.
Больше ста лет назад женщины стали сообща бороться за свои права, ведь до этих пор за одинаковую работу с мужчинами они получали меньшую зарплату, не имели права голоса на выборах и права на получение профессионального образования. Единственной деятельностью, приличной для женщины, считалось домашнее хозяйство.
Но жизнь складывалась так, что все чаще и чаще женщины вынуждены были работать, чтобы кормить семью. И конечно, представления работающей женщины о себе и своем месте в этом мире сильно отличались от представлений женщины-домохозяйки. Так возникло женское движение, целью которого было убедить власть имущих мужчин в том, что женщина — это полноценная личность, имеющая право участвовать в общественной жизни наравне с мужчиной.
Но и сегодня далеко не во всех странах женщина имеет возможность учиться, выходить замуж по своему выбору и просто покидать дом без специальной одежды, закрывающей лицо. Даже в тех странах, где равноправие женщины закреплено Конституцией, не все проблемы женщин решены. В традиционной семье домашнее хозяйство по-прежнему лежит на ее плечах, при этом она работает се меньше мужчины и воспитывает детей.
Так что же мы отмечаем 8 марта? Какие события произошли в этот день?
8 марта 1857 в Нью-Йорке организовали манифестацию работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали десятичасового рабочего дня, светлые и сухие помещения, равную с мужчинами заработную плату.
До этих пор их рабочий день длился шестнадцать часов! К этому времени мужчинам Америки уже удалось добиться для себя введения десятичасового рабочего дня, а вот женщин продолжали нещадно эксплуатировать. После 8 марта 1957 года они организовали первый профессиональный союз, который отстаивал их права.
В 1910 году в Копенгагене собралась Международная конференция женщин-социалисток. Одна из них, Клара Цеткин, предложила отмечать Международный женский день. Этим праздником следовало ежегодно напоминать всему миру о том, что во всех областях жизни женщина должна иметь равные права с мужчинами.
С тех пор прошло почти сто лет. За это время скромная домохозяйка превратилась в бизнес-леди, политика, ученого. И по-прежнему осталась хозяйкой и хранительницей домашнего очага.
В наше время воинственный, несколько агрессивный характер этого праздника изменился. Теперь это скорее день весны и красоты, которую олицетворяет собой любая женщина — большая или маленькая. Пожалуй, единственный недостаток этого праздника в том, что он приходится на православный Великий пост — время, когда следует думать о достижении духовной гармонии, а не предаваться веселью. В Православии есть множество древних праздников, посвященных женщинам, например, 30 сентября — память святых Веры, Надежды, Любови и матери их Софии. А второе воскресенье после Пасхи празднуется как Воскресение жен-мироносиц. Было бы уместно и даже исторически правильно перенести Женский день на один из этих христианских праздников.
8 марта мы, конечно, поздравляем женщин с их профессиональными достижениями. Но гораздо охотнее — с тем, что они вкусно готовят, создают в доме уют, согревают всех своими заботами и любовью. Ведь самое главное в жизни каждого человека — это его семья, которая дает ему опору на всю жизнь, а главный в семье — конечно, мама.
Поэтому давайте не будем ограничиваться поздравлениями и подарками в этот день, а просто постараемся ежедневно делать жизнь наших близких женщин немного легче и праздничнее.
