Развлечение «За здоровьем в зимний лес».
Для младших и средних возрастных групп.
Приоритетная образовательная область:
«Физическое развитие»: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач :развитие физических качеств (быстроты, силы, ловкости, выносливости и координации); формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании; сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
В интеграции:
«Познавательное развитие»: закрепление и расширение знаний у детей о зиме, о животных в лесу.
«Социально-коммуникативное развитие»: приобщение к общепринятым нормам и правилам, воспитание правильного взаимоотношения со сверстниками, формирование самостоятельности, доброжелательности, коммуникабельности.
«Речевое развитие»: обогащение активного словаря; развитие связной речи; развитие звуковой культуры речи.
«Художественно-эстетическое развитие»: развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора.
Интегративные качества: физически развитый, любознательный, активный, способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения, овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности, овладевший необходимыми умениями и навыками.
Предпосылки УУД: коммуникативный компонент, личностный компонент, регулятивный компонент, познавательный компонент.
Оборудование: маски зайчат, письмо, музыкальное сопровождение.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! К нам в детский сад пришло письмо, сейчас я его вам прочитаю: «Дорогие ребята! Скоро Новый год и я хочу сделать для вас подарок, хочу отправить вас в зимний лес, где деревья до небес! Там вас ждут лесные зверюшки, чтобы позаниматься физкультурой вместе с вами. Занятия спортом очень полезные для здоровья, особенно на свежем воздухе! Ваш Снеговик.»
Ну что, дети пойдем в лес.
(ходьба, бег под музыку).
Инструктор: На свете много есть чудес, но всех чудесней зимний лес.
Смотрите, как качаются елки,
А ветер колючий и колкий!
(и.п. стоя, руки вверх, наклоны туловища влево-вправо)
Мы мерзнем, нам холодно
Уши как лед!
(растереть уши руками)
Не страшно, это скоро пройдет.
Мы выходим на площадку,
Начинается зарядка.
Раз-присядка, два прыжок
И опять присядка,
А потом опять прыжок-
Заячья зарядка!
(и.п. стоя, 1-сесть, 2-встать, повторить 4-5 раз)
2) Ну а мишка косолапый
Широко разводит лапы,
То одну, то обе вместе,
Долго топчется на месте.
(и.п.стоя, руки на поясе,1-развести руки в стороны, 2-и.п.,3-переступания с ноги на ногу, повторить3-4 раза)
3)Птичка скачет, словно пляшет
Птичка крылышками машет,
И взлетает без оглядки, это птичкина зарядка.
(и.п. стоя, имитация движения крыльями)
4) Белки скачут очень быстро
Машут хвостиком пушистым, целый час играют в прятки,
Это беличья зарядка.
(прыжки на двух ногах на месте)
Инструктор: ну что ребята, согрелись? А теперь, чтобы нам стало еще теплее, давайте поиграем в игру, которая называется «Веселые зайчата». Дети одевают маски зайчат.
Ну-ка, дружно все присели, Присесть на корточки.
Друг на друга поглядели. Поглядеть друг на друга.
Лапками похлопали: Хлопки в ладоши.
Хлоп да хлоп, хлоп да хлоп.
Что у зайцев на макушке? Показ ушей на голове.
- Пляшут весело там ушки.
Раз подскок, два подскок – Встать, прыжки на месте.
Поскакали все в лесок. Прыжки с передвижением вперед.
Инструктор: посмотрите, ребята, и снежинки вместе с нами поиграть хотят.
Упражнение для глаз «Снежинки»
Закружились, завертелись «Фонарики»
Белые снежинки.
Вверх взлетели белой стаей Поднять руки вверх и посмотреть на них
Легкие пушинки.
Чуть затихла злая вьюга- Медленно опустить руки и проследить за ними взглядом
Улеглись повсюду.
Заблистали, словно жемчуг, -Развести поочередно руки в стороны и посмотреть
Все дивятся чуду.
Заискрились, засверкали Выполнить руками движение «ножницы»
Белые подружки.
Заспешили на прогулку Шаг на месте.
Дети и старушки.
Инструктор: понравилось вам в зимнем лесу? Все молодцы, позанимались, поиграли, набрались сил и здоровья. Теперь нам пора возвращаться в детский сад (ходьба под музыку).
