Квест – игра, посвящённая 78-летию Победы

Квест – игра, посвящённая 78-летию Победы

«Путь к Победе…»

Цели:

Способствоватьвоенно-патриотическому воспитанию младших школьников;

Развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через изучение событий ВОВ;развивать силу, ловкость, смекалку, творческое мышление.

Воспитание чувства гражданского долга и чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам, и людям старшего поколения;

Задачи:

Образовательная: закрепление знаний о событиях Великой Отечественной войны, совершенствовать двигательные умения и навыки разных видах деятельности.

Воспитательная: воспитание дружеских взаимоотношений, уважение друг к другу, чувство ответственности, воспитание патриотических чувств у учащихся.

Оборудование: маршрутные листы, бланки с заданиями, мячи из бумаги, полевая кухня, шары, плакаты.

План:

Организационный момент

Станция1 «Военная техника и оружие»

Станция2«Интеллектуальная»

Станция 3 – «Передовая»

Станция4– «Привал»

Станция 5 – «Полевая кухня»

Подведение итогов

Ход квест - игры:

Организационный момент:

Ведущий:Ребята ! Мы приветствуем вас сегодня на мероприятии посвящённом Дню Победы!

9 мая мы будем отмечать светлый, радостный праздник нашего народа – День Победы в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестокихсражениях.

Ведущий: Ровно 78 лет прошло со дня Победы 9 мая 1945 года! 78 лет мира и памяти.

Память – это благодарность. Память – это долг. Память – это жизнь. Я помню, значит, я живу… Война длилась очень долго – четыре года. Сколько горя и слёз, она принесла. Унесла миллионы жизней. Остались разрушенными тысячи городов и деревень.

Ведущий: С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память!

Минута молчания (Метроном)

Ведущий:Победу 9 мая, наша страна отмечает с великой радостью! В эти весенние дни, когда оживает природа, мы острее всего ощущаем, как прекрасна жизнь! Как она нам дорога! И понимаем, что за всё, что мы имеем, мы в неоплатном долгу перед теми, кто воевал, погибал, выживал в те страшные годы. Вечная им слава!

Ведущий:Сегодня вы примите участие в увлекательном квесте.

"Квест - это практическая тренировка,это возможность проверить неординарность своего мышления!"Каждая команда получит свой маршрутный лист, которая должна пройти все станции, выполнить задание, за которые они получат баллы.

Команды должны выполнятьвсе задания, чтобыперейти к следующей станции. Их всего пять. На каждой станциивас встретят ведущий станции, ответственный за данный этап. Они объяснят вам задание и проверят правильность выполнения. Если задание выполнено правильно, вы получите баллы в маршрутном листе.

Ознакомьтесь с условиями игры.

Условия игры

В игре участвуют 2 команды. В команде 5 человек.

Задача: пройти по станциям, выполнить задания, за определенное время, набрав максимальное количество балов и получив букву слова-загадки.

При оценке работы команды на станциях учитываются организованность и сплоченность команд. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов и отгадавшая слово-загадку.

Атрибуты:

Маршрутные листы

Таблички с названиями станций

Команды обязаны:

- соблюдать правила квеста и все указания организаторов на каждом пункте маршрута;

- соблюдать этикет, уважать других участников и команды;

После того, как команды пройдут все 5 станции и выполнят задания, они свои маршрутные листы направляют в штаб.

Командам запрещается под угрозой дисквалификации:

- чинить препятствия другой команде при преодолении дистанции;

- целенаправленно преследовать отдельных участников другой команды

- мусорить;

- сквернословить.

После прохождения всех станции, команды возвращаются к Стене Памяти.

II. Станция 1 «Военная техника и оружие»

Ведущий:Ребята, на нашей станции мы решили проверить, как вы знаете военную технику и оружие. Предлагаем отгадать загадки.За каждую отгаданную загадку, вы получаете жетон.

1. Ползёт черепаха – стальная рубаха, Враг в овраг, черепаха – куда враг. (Танк)

2. Крышкой закрыта, в землю зарыта, поджидает фрица – бандита. (Мина)

3. На пушку не похоже, а палит дай боже. (Миномёт)

4. Не пчела, не шмель, а жужжит, не подвижно крыло, а летит. (Самолёт)

5. Красная девица – гроза для фрицев, стоит запеть, как немцу верная смерть. (Катюша. Её официальное название – Боевая машина реактивной артиллерии.

6. Не корабль, не лодка, ни вёсел, ни паруса, а стоит не тонет. (Понтон)

7. Назовите самый известный танк ВОВ (Т-34)

III. Станция 2«Интеллектуальная».

Ведущий: Ребята, вы прекрасно знаете, что на войне солдаты должны быть не только сильными, отважными, бесстрашными, но еще, конечно же, умными и находчивыми.

За каждый правильный ответ вы получаете жетон.

1.Солдат, охраняющий рубежи Родины. (Пограничник.)

2.Выпускник военного училища. (Офицер.)

3.Как назывались первые русские воины? (Дружинники)

4.Торжественный смотр войск. (Парад.)

5. Секретное условное слово или фраза, которые используются для опознавания своих людей в караульной службе. (Пароль).

6. Чем награждали за военные подвиги римских воинов? (Лавровыми венками.)

7. Ручной разрывной снаряд. ( Граната)

8. Как в старину называли войско? (Рать)

9. Тяжелая боевая машина. (Танк.)

10. Укрытие, из которого солдаты стреляют. (Окоп )

IV. Станция 3 – «Передовая».

Ведущий:Ребята! Вы находитесь на передовой, здесь вы должны пройти Полосу препятствий и заработать желанные баллы.

На нашей станции вы проверите не только свои «снайперские» навыки в метании по различным мишеням, но и скоростно-силовые возможности.

А также перейти болото по кочкам - участники должны пройти часть болотистой местности, перепрыгивая с кочки на кочку двумя ногами (кочки нарисованы мелом), метание снарядов в «танк».

V. Станция 4– «Привал»

Ведущий:Ребята, приветствуем вас на привале. Как вы думаете, как на войне бойцы отдыхали? Они читали газеты и писали письма родным. А еще солдаты на отдыхе любили спеть или послушать замечательные песни, которые напоминали о родном доме и помогали пережить тяжелое время.

Ребята, совсем скоро наступит Великий для нашей страны праздник – День Победы и мы хотим, чтобы Вы сегодня вспомнили песни об этой войне и Победе! Вам нужно будет вспомнить 5 песен о Великой Отечественной войне и получить баллы. 5 песен – 3 баллов, 3 песни- 2 балла, 1 песня – балл.

VI.Станция 5 – «Полевая кухня»

Ведущий:Ребята, вы находитесь на станции «Полевая кухня». Военно-полевая кухня предназначена для приготовления пищи и организации питания в походных условиях. Во время военных действий кухня имела большое значение, ведь голодный солдат долго не воюет. Кухня была в виде прицепа или транспортного средства. Была лёгкой и простой по конструкции имела ящик для хранения посуды и продуктов, и два котла. Под каждым котлом была маленькая печка, в неё повар подкидывал дрова. В одном котле готовили первые блюда, во втором – вторые. Котел имел специальную «масляную рубашку», чтобы каша не пригорала. Сегодня мы вас накормим кашей на полевой кухне.

VII.Подведенике итогов

Ведущая: С праздником Победы, вас дорогие дети и гости нашего праздника! Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое теплое солнышко. Счастья вам и мира! УРА!

Ведущая:Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом

Мы поздравляем вас с великим днем,

С Днем Славы, с Днем Победы!

Песня «Спасибо деду за Победу»

Вручение призов

Приложение

Станция1 «Военная техника и оружие»

Ведущий станции:Ребята, на нашей станции мы решили проверить, как вы знаете военную технику и оружие. Предлагаем отгадать загадки.За каждую отгаданную загадку, вы получаете жетон.

1. Ползёт черепаха – стальная рубаха, Враг в овраг, черепаха – куда враг. (Танк)

2. Крышкой закрыта, в землю зарыта, поджидает фрица – бандита. (Мина)

3. На пушку не похоже, а палит дай боже. (Миномёт)

4. Не пчела, не шмель, а жужжит, не подвижно крыло, а летит. (Самолёт)

5. Красная девица – гроза для фрицев, стоит запеть, как немцу верная смерть. (Катюша. Её официальное название – Боевая машина реактивной артиллерии.

6. Не корабль, не лодка, ни вёсел, ни паруса, а стоит не тонет. (Понтон)

7. Назовите самый известный танк ВОВ (Т-34)

Станция2«Интеллектуальная».

Ведущий станции: Ребята, вы прекрасно знаете, что на войне солдаты должны быть не только сильными, отважными, бесстрашными, но еще, конечно же, умными и находчивыми.

За каждый правильный ответ вы получаете жетон.

1.Солдат, охраняющий рубежи Родины. (Пограничник.)

2.Выпускник военного училища. (Офицер.)

3.Как назывались первые русские воины? (Дружинники)

4.Торжественный смотр войск. (Парад.)

5. Секретное условное слово или фраза, которые используются для опознавания своих людей в караульной службе. (Пароль).

6. Чем награждали за военные подвиги римских воинов? (Лавровыми венками.)

7. Ручной разрывной снаряд. ( Граната)

8. Как в старину называли войско? (Рать)

9. Тяжелая боевая машина. (Танк.)

10. Укрытие, из которого солдаты стреляют. (Окоп )

Станция4«Привал»

Ведущий:Ребята, приветствуем вас на привале. Как вы думаете, как на войне бойцы отдыхали? Они читали газеты и писали письма родным. А еще солдаты на отдыхе любили спеть или послушать замечательные песни, которые напоминали о родном доме и помогали пережить тяжелое время.

Ребята, совсем скоро наступит Великий для нашей страны праздник – День Победы и мы хотим, чтобы Вы сегодня вспомнили песни об этой войне и Победе! Вам нужно будет вспомнить 5 песен о Великой Отечественной войне и получить баллы. 5 песен – 3 баллов, 3 песни- 2 балла, 1 песня – балл.

Станция3 «Передовая»

Ведущий станции:Ребята! Вы находитесь на передовой, здесь вы должны пройти Полосу препятствий и заработать желанные баллы.

На нашей станции вы проверите не только свои «снайперские» навыки в метании по различным мишеням, но и скоростно-силовые возможности.

А также перейти болото по кочкам - участники должны пройти часть болотистой местности, перепрыгивая с кочки на кочку двумя ногами (кочки нарисованы мелом), метание снарядов в «танк».

Задания:1. Болото по кочкам

Метание снарядов

Станция 5 «Полевая кухня»

Ведущий станции: Ребята, вы находитесь на станции «Полевая кухня». Военно-полевая кухня предназначена для приготовления пищи и организации питания в походных условиях. Во время военных действий кухня имела большое значение, ведь голодный солдат долго не воюет. Кухня была в виде прицепа или транспортного средства. Была лёгкой и простой по конструкции имела ящик для хранения посуды и продуктов, и два котла. Под каждым котлом была маленькая печка, в неё повар подкидывал дрова. В одном котле готовили первые блюда, во втором – вторые. Котел имел специальную «масляную рубашку», чтобы каша не пригорала. Сегодня мы вас накормим кашей на полевой кухне.

Станция1 «Военнаятехника и оружие»

Станция2«Интеллектуальная»

Станция3 «Передовая»

Станция 5 «Полевая кухня»

Маршрутный лист

Команда_______________________________________

Маршрутный лист

Команда_______________________________________

Маршрутный лист

Команда_______________________________________