Заявка на участие в конкурсе-фестивале «Креативный педагог»Конспект непосредственно-образовательной деятельности во второй группе раннего возраста по образовательной области «Познавательно- исследовательская деятельность (ФЭМП) на тему «Треугольная страна»
1. Ижедерова Елена Вениаминовна.
2. МБДОУ «Детский сад №16 «Красная Шапочка» город Новочебоксарск
3. Конкурс-фестиваль «Креативный педагог».
4. «Общение в радость»
5. «Познавательно- исследовательская деятельность (ФЭМП) на тему «Треугольная страна»
6. Номинация: Лучшая методическая разработка.
7. izhederova 76@ mail.ru
телефон: 8 919 658 99 15.
«Треугольная страна»
Автор:
воспитатель
Ижедерова Елена Вениаминовна
г. Новочебоксарск 2023
Цель: закрепить знания детей о треугольнике. Учить находить на ощупь и по внешнему виду треугольник, называть его; составлять сериационный ряд, группировать по величине, развивать внимание, память, речь.
Ход: - Предложить детям подойти к столу и сказать, какой фигуры нет на карточке. Дети называют треугольник, куда же они подевались. - Я слышала, есть такая страна - треугольник и все треугольники идут туда гулять. А вы хотите посмотреть на треугольную страну? Как же мы ее найдем? Вот здесь много дорожек, по какой дороге мы пойдем (треугольник, круг, квадрат). - Мы пришли в треугольную страну, нас встречает собачка. У нее чудесный мешочек для всех ребят, может, наши треугольники здесь прячутся. Нужно найти треугольники на ощупь, можно закрыть глаза. - Что это, какого цвета, что есть у треугольника - углы. Обвести пальчиком углы. Треугольник катится? Нет. Почему - у него есть углы. А что катится - шарик. Почему - у него нет -покатать на ладошке шарик. Положить шарики в корзинку. Что же есть еще в треугольной стране? Игры за столом: 1 задание - минифланелеграф ( в баночке треугольники большие и маленькие, нужно выложить на фланелеграфе вверху- дорожка из больших треугольников, внизу- дорожку из маленьких треугольников). В ходе выполнения задания детям задают вопросы: Какой величины фигуры? Какой формы? Какого размера? 2 задание- Что можно сделать из треугольников (елочку, крышу для домика). А теперь мы немножко отдохнем (физкультминутка). 1. Тук-тук, тук-тук-тук
Что за странный перестук
Это пальчики стучат
Поиграть они хотят
2. Мышка в норку пробралась
На замочек заперлась
В дырочку глядит
Мышка не бежит.
3 задание - сериационный ряд - 4 треугольника А вот и наши треугольники нашлись, какие шалуны, убежали от нас в треугольную страну. Собачка приготовила нам угощение- треугольные печенья, спасибо тебе, собачка. До свиданья. Вернемся по треугольной дорожке к себе в группу, вернем треугольники на место
