МБДОУ «Детский сад №234»
Конспект индивидуального логопедического занятия
по автоматизации звука [Л] в словах.
«Поможем Лунтику»
Составила
учитель-логопед Сундеева Е.Р.
2023
Цель:
автоматизация звука [Л] в начале слов
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
автоматизировать звук [Л] в начале слов
Коррекционно-развивающие:
развивать подвижность артикуляционного аппарата; продолжить формировать фонематический слух и восприятие; развивать память, мышление, внимание; развивать тонкую моторику.
Коррекционно-воспитательные:
формировать положительную мотивацию, желание правильно произносить звук [Л]; воспитывать самоконтроль за речью.
Оборудование: зеркало; игрушка Лунтик; игра с фонариком карточки со слогами и спрятанным изображением слов со звуком [Л] в начале слова, фонарик,; карточки с картинками в единственном числе и на обороте во множественном числе (лама, лампа, ландыш, лодка, лобзик, ложка, луч, лунка, лужа); картинка для штриховки с изображением лодки; мяч.
Ход занятия:
Логопед: сегодня на занятие к нам пришёл Лунтик и принес карточки, ему Мила сказал, что спрятаны картинки, а он кроме написанных слогов ничего не видит, давай мы ему поможем у видеть картинки.
Ребенок называет слог подсвечивает фонариком под карточку и называет картинку
ЛА – ЛА – ЛАК ЛА – ЛА – ЛАМА ЛА – ЛА – ЛАМПА ЛА – ЛА – ЛАНДЫШ | ЛО – ЛО – ЛОСЬ ЛО – ЛО – ЛОДКА ЛО – ЛО – ЛОТО ЛУ – ЛУ – ЛУЖА | ЛУ – ЛУ – ЛУЧ ЛУ – ЛУ – ЛУНКА ЛУ – ЛУ – ЛУНА ЛУ – ЛУ – ЛЫЖИ |
Ребенок выполняет называет слово, а логопед выкладывает карточки с этим изображением
Логопед:- а сейчас давай познакомим Лунтика с картинками, назови по образцу: - Лунтик это лама
ЛАМА, ЛАМПА, ЛАНДЫШ, ЛОДКА, ЛОБЗИК, ЛОЖКА, ЛУЧ, ЛУНКА, ЛУЖА
Ребенок выполняет задание
Логопед: - Лунтику понравились эти картинки давай ему их подарим. Теперь это все его картинки, назови по образцу:
Лунтик это твоя лама…
Ребенок выполняет задание.
Логопед: - а сейчас давай поиграем в мяч, я буду кидать мяч и назвать слово – ты кидаешь мяч и это слово называешь во множественном числе.
ЛАМА - ЛАМЫ ЛАМПА - ЛАМПЫ ЛАНДЫШ - ЛАНДЫШИ | ЛОДКА – ЛОДКИ ЛОБЗИК - ЛОБЗИКИ ЛОЖКА - ЛОЖКИ | ЛУЧ – ЛУЧИ ЛУНКА – ЛУНКИ ЛУЖА – ЛУЖИ |
Логопед:-Лунтику понравилась эта игра он хочет, чтобы у него всего было много, давай назовем по образцу: -У Лунтика много Лам…
Ребенок выполняет задание, логопед переворачивает карточку с другой стороны изображение во множественном числе.
- Лунтик тебе очень благодарен, что ты помог ему познакомится с новыми словами и он решил подарить тебе рисунок со штриховкой. Твоя задача заштриховать лодку.
Ребенок выполняет задание.
Логопед:- а еще он дарит тебе наклейку за хорошую работу на занятии
