Путешествие в Играй - город

Физкультурное развлечение "Путешествие в Играй - город"

(для младших дошкольников)

Цель: побуждать к участию в подвижных играх.

Оборудование:игрушки (кукла, зайка, мишка, кошка, лошадка, матрёшка, самолёт, кубики), разноцветные платочки(по количеству детей) и обручи.

Ведущий:

Дети любят игрушки, -

Так все говорят.

Ну а разве игрушки

Не любят ребят?

Б. Заходер.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в Играй - город (Игроград) - в гости к нашим любимым игрушкам. А поедем мы к ним на поезде. Занимайте места, поезд отправляется.

Дети движутся по залу "паровозиком" под песню "Весёлые путешественники"(муз. М.Старокадомского, сл. С.Михалкова), встречают лошадку.

Кто это?

Дети отвечают.

А вы знаете стихотворение про лошадку?

Де6ти рассказывают с помощью воспитателя стихотворение "Лошадка" А.Барто.

Лошадка хочет, чтобы дальше мы поехали вместе с ней. Вы умеете скакать как лошадки?

Давайте все вместе попробуем.

Дети продолжают двигаться друг за другом по залу прямым галопом, имитируя лошадок, под мелодию "Лошадка" (Л. Раздобариной).

Вот мы и приехали в Играй-город. Посмотрите, какой он красивый. Хотите узнать, какие игрушки живут в Игрограде?

Дети отвечают.

Тогда отгадайте загадку:

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Кто это?

Дети отвечают.

Молодцы, это заяц! Зайка хочет поиграть с вами. У нег есть любимая игра "Зайка серенький сидит", давайте в неё поиграем.

Игра "Зайка серенький сидит"

Дети изображают зайчат на полянке.

Зайка серенький сидит

Дети присаживаются, руки ("лапки") держат у головы, изображая заячьи ушки.

И ушами шевелит.

Вот так, вот так!

И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Дети встают, потирают "лапки".

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так!

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Дети скачут, как зайцы.

Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так!

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал.

Дети разбегаются.

Зайка - прыг - и убежал.

Ведущий.Ребята, а вам интересно, кто еще живет в этом городе? Давайте посмотрим! (Показывает кошку.)

Кошку озвучивает ведущий.

Кошка:

Вы со мной знакомы близко.

Я - приветливая киска.

Сверху кисточки на ушках,

Когти спрятаны в подушках,

Ведущий. У кошечки тоже есть любимая игра, называется "Кот и воробушки". Поиграем?

Игра "Кот и воробушки"

Кот (водящий) располагается на одной стороне зала, а воробушки (дети) - на другой. "Воробушки" вместе с воспитателем приближается к "коту" со словами:

Котя, котенька, коток,

Котя - черненький хвосток,

Он на бревнышке лежит,

Притворился, будто спит.

После этих слов "кот", промяукав, начинает ловить "воробушков", которые стараются убежать от него.

Инструктор: Ребята, еще в городе живет очаровательная матрешка.

Вот румяная матрешка.

Где же у матрешки ножки?

Кто же прячется внутри?

Ты открой и посмотри.

(Достает из мотрёшки платочек)

Матрёшка любит играть с разноцветными платочками, давайте поиграем с ней.

Игра "Найди домик платочку"

На полу разложены обручи: красные желтые синие. Детям раздаются платочки тех же цветов. Под русскую народную мелодию "Ах вы, сени, мои сени" дети с платочками произвольно бегают по залу. Как только музыка умолкает, каждый игрок должен занять место в обруче того же цвета, что и его платочек.

Ведущий.Ой, посмотрите, наши платочки испачкались. Давайте Постираем их.

Проводится пальчиковая гимнастика.

"Мы платочки постираем."

Мы платочки, постираем,

(Дети сжимают пальцы обеих рук в кулачки и трут ими друг о друга.)

Крепко - крепко их потрём.

А потом их выжимаем,

(Имитируют отжим белья).

Очень сильно отожмем,

А теперь мы все платочки

Очень хорошо стряхнем.

("Встряхивают" кистями рук).

А теперь платки погладим

На дощечке утюгом.

(Водят кулаком одной руки по ладони другой).

И платочками помашем,

С ними весело попляшем.

Дети танцуют с платочками.

Ведущий.А еще в Играй - городе живет мишка, я это точно знаю. Только где же он? Чтобы его найти, нужно прочитать про него стихотворении.

Дети вместе с воспитателем читают стихотворение "Мишка" А. Барто.

У мишки есть подружка - кукла Катя. Она очень любит танцевать. Давайте потанцуем вместе.

Дети произвольно танцуют под "Польку" (Д. Львова - Компанейца).

Ребята, а ещё у куклы Кати и мишки тоже есть любимая игра - "Догони".

Игра "Догони"

Игра малой подвижности. Дети по кругу передают друг другу игрушку - медведя. Следом ведущие дает еще одну игрушку - куклу, которую участники тоже передают (в том же направлении) друг другу. Получается, что одна игрушка догоняет другую.

Ведущий.А ещё в городе приземлился самолёт,! Хотите на нём полетать?

"Самолёт"

Дети стоят произвольно, раскидывая руки в стороны ("крылья самолёта") и выполняют движения в соответствии со словами.

Самолетик, самолет

Отправляется в полет.

Правое крыло вперед,

Левое крыло вперед.

Полетел наш самолет!

"Самолеты" летают по залу.

Ведущий. Посмотрите, как много в магазине кубиков. Оказывается, из них не только можно построить дом, но и просто поиграть ими.

Игровое упражнение "Твой кубик"

По кругу разложены кубики (по количеству детей). Дети ходят по кругу, по команде ведущего "Кубик выше!" дети останавливаются. Каждый берёт кубик, который находится ближе к нему, и поднимает его над головой.

Ведущий. Ребята, игрушки приготовили вам сюрприз! Давайте дружно скажем: "Спасибо!" А нам пора прощаться с игрушками и возвращаться в детский сад. Скажите:"До свидания!", занимайте места в поезде. Мы отправляемся!

Малыши едут на поезде под песню "Мы в поезде".