Сценарий конкурсно – игровой
программы «Крестики – нолики»
в рамках творческого интенсива (летнего лагеря)
Цели.
Укрепление взаимопонимания, взаимоуважения и любви взрослых и детей.
Развитие логического мышления, внимания и творческих способностей детей
Развитие умения применять знания в нестандартных ситуациях.
Участники: дети и вожатые.
Форма мероприятия: игра-викторина, в которой участвуют команды, состоящие из детей и вожатых.
Подготовительная работа.
Разработка сценария.
Изготовление игрового поля.
Подбор вопросов, соответствующих тематике заданий на игровом поле.
Подготовка призов.
Правила игры:
- в игре участвуют 2 команды по 6 человек, жюри;
- на 1игровом поле с количеством клеток 3х3 зашифрованы задания, в клетках поля записаны названия 9 конкурсов; на 2 игровом поле - пустые клеточки для выставления значков “Х” или “О”;
- команды тянут жребий, роль которого исполняют две карточки со значками “X и “О”;
- команда, вытянувшая “X”, называется командой “крестиков” и начинает игру;
- в игре участвуют обе команды, получая одинаковое количество заданий;
- члены жюри определяют победителя, поднимают сигнальную карточку со знаками “Х” или “О” и закрывают соответствующую клетку игрового поля заставками “Х” или “О”;
- следующий выбор клетки делает команда, проигравшая в предыдущем туре игры;
- в итоге побеждают те, кому удастся своими знаками заполнить клетки игрового поля по горизонтали, вертикали или диагонали;
- если ни одна из команд не справилась с заданием, команды получают дополнительное время или дополнительное задание, тогда в игре побеждает та команда, которой удалось поставить больше своих знаков на игровом поле.
Ведущий: Добрый день, дорогие команды. Сегодня необычынй день – сегодня вы будете соревноваться не между собой, а с вожатыми. Как вам такая идея?
За первым столом сидит команда – «крестики», а вторым – команда «Нолики». объясню правила игры.
Вы видите табло с клеточками: Каждая клетка имеет свой номер.команда выбирает клетку.
Ведущий объяснит, какое задание нужно выполнить.
Чья команда выполняет задание лучше, тот знак ( крестик или нолик) и вставляем в это поле.
Команда - победитель получает право на выбор следующей клетки.
Всего 9 заданий.
Все очень просто, но не забывайте главное правило игры — Победителем игры считается та команда, которой удастся во время игры выстроить в ряд (по горизонтали; вертикали; диагонали) подряд три свои знака.
Итак, команда…… выбирает клетку под номером….
Задание № 1. Принеси то, не знаю что
Я буду называть либо название предмета, либо его признак (большой, красный и тд), Вам необходимо принести из зала этот предмет. Кто принесет быстрее, тот зарабатывает 1 балл. Предметы приносим только из зала, у своей команды не берем. Не будет засчитываться. Будет несколько раундов. Та команда, которая наберет больше баллов - ставит свой знак.
ремень ______
что-то розовое______
то, чем можно убрать волосы в прическу______
Кроссовок______
То из чего можно пить воду______
Задание № 2. Музыкальное казино
Мы с вами перемещаемся в казино. А кто знает, что там делают? правильно, делают ставки. Наш диджей по очереди будет включать песни. Но только после того, как каждая команда сделает свою ставку: какая песня сейчас будет играть: медленная или быстрая (веселая или грустная). Кто сделает больше верных ставок, тот и ставит свой знак в таблицу
1.______________
2.______________
3.______________
4.______________
5.______________
Задание № 3. Путаница
Ведущий читает текст. Задания командам – записать названия сказок, сюжеты которых они встретят в этом тексте: кто больше?
Ведущий: Жили старик со старухой у самого синего моря. Была у них дочь – Василиса Прекрасная. Однажды похитила Василису Прекрасную гуси – лебеди. Старик плачет. Старуха плачет, а кот в сапогах им и говорит: « Не плачь, старик! Не плачь, старуха! Верну я вам вашу дочку!» Ранним утром, когда золотой петушок пропел свою первую песенку, кот в сапогах отправился в дорогу. Идя по лесной тропинке. Он напевал свою любимую песню «Жили у бабуси два весёлых гуся». Долго ли, коротко ли он шагал по дороге. Вдруг на опушке леса увидел избушку трёх медведей. Зайдя в избушку, встретил кот Крошечку - Хаврошечку, которая ткала пряжу. Она посоветовала коту обратиться к трём поросятам, которые видели, куда полетели гуси – лебеди. Кот поблагодарил Крошечку – Хаврошечку и отправился дальше, к домику трёх поросят. По дороге он встретил Красную Шапочку, которая несла пирожки своей бабушке. Она показала ему дом поросят, а поросята рассказали коту, куда полетели гуси. Дойдя до дома гусей – лебедей, кот встретил там мышку – норушку и лягушку – квакушку. Они и помогли коту украсть Василису Прекрасную. Взял кот Василису за руку и побежали они домой . Вдруг откуда ни возьмись появился Змей Горыныч, и захотел он коту помешать. Позвал кот на помощь Илью Муромца. Примчался Илья Муромец на Сивке – Бурке и помог убить Змея . И отправились они домой все вместе , а на радостях закатили пир на весь мир.
Ответы: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Гуси – лебеди», «Кот в сапогах», «Три медведя», «Три поросёнка», «Крошечка – Хаврошечка», «Красная Шапочка», «Теремок», «Сказка о золотом петушке», «Илья Муромец», « Сивка – Бурка», «Змей Горыныч».
Победившая команда ставит свой знак на игровом поле и выбирает следующий сектор.
Подведение итогов: побеждает команда, у которой в итоге больше своих знаков на игровом поле.
Задание № 4. Запомнить всё
На экране по 5 секунд будут показываться картинки. Ваша задача их запомнить. После того, как все картинки будут показаны, командам дается одна минута, чтоб приклеить на листе бумаги, который раздается заранее их в правильном порядке. Побеждает та команда, которая приклеит все правильно
Задание № 5. Кто поет?
Задача команд записать в бланк ответов правильные ответы. Диджей включает 5 песен по 30 секунд. Необходимо написать только исполнителя.
Задание № 6 Черный ящик
Выносим черный ящик.
Каждая команда может задать по 5 вопросов. НЕ ПОВТОРЯТЬСЯ. После всех вопросов, каждая команда дает свой вариант ответа, что же находится в этом ящике. Побеждает та команда, которая отгадает
Задание № 7 Перевертыши
Задача командам на скорость отгадать песню, которая загадана
Над лесами, над лесами серая телега летит от вас
(По полям, по полям синий трактор едет к нам)
Юнга, юнга, нахмурься
(Капитан, капитан, улыбнитесь)
Красная тележка стоит, не шелохнется
(Голубой вагон бежит, качается)
Нельзя стоять грациозно водителям в песке
(Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)
Ты будешь всегда обычной вещью с названием
(Я был когда-то странной, игрушкой безымянной)
Ты под луной стоишь
(Я на солнышке лежу)
Ты из бесконечности. Но уползла эта ночь, ты обнаружил
(Я в моменте. И пролетел который день, я не заметил)
Овощ Кукуруза, бе-бе-бе, качает ногой, выползает из андеграунда
(Ягода Малинка, оп-оп-оп, крутит головой, залетает в топ)
Склероз – мое ненавистное дерево
(Незабудка - твой любимый цветок)
Задание № 8 Кто быстрее?
Каждой команде я раздам вот такую коробку с предметами. Вы выбираете по одному участнику из каждой команды, которые будут подбегать ко мне и приносить правильный предмет, участников постоянно меняете. Будут звучать песни, вы их слушаете и выбираете предмет из коробки, который относится к этой песне. Допустим, звучит эта песня. Вы угадали ее? Верно, это «В траве сидел кузнечик», какой предмет в коробке из этой песни? Кузнечик! Правильно, кто из команд быстрее принесет его мне. Молодцы. Тогда первые участники, выбирайте кто? Подходите ближе к коробке и внимательно слушайте и вспоминайте, о чем там поется.
Облака - белогривые лошадки – лошадь
Миллион алых роз – роза
Я на солнышке лежу – лев
медуза – медуза игрушка
Чунга – чанга – банан
Открытка - открытка
Батарейка - батарейка
Задание № 9. Помоги герою
Вам дается 2 минуты, чтоб написать правильные имена Героев из сказок. После 2 минут сдаете и мы проверяем
Минальва (Мальвина)
Ушиванка (Иванушка)
Дочурка (Дурачок)
Салоручка(Русалочка)
Ушколаз (Золушка)
Юрхаш (Хрюша)
Чмокайводю (Дюймовочка)
Рымдойдо (Мойдодыр)
Бурчекаша (Чебурашка)
Госкуречан (Снегурочка)
Оводняй (Водяной)
Делоельп (Леопольд)
Конгуборг (Горбунок)
Ведущий: все задания выполнены, и победителем становится команда ___
