Сценарий конкурсно – игровой программы «Крестики – нолики» в рамках творческого интенсива (летнего лагеря)

Летний лагерь
Сценарий конкурсно – игровой программы «Крестики – нолики» в рамках творческого интенсива (летнего лагеря)
Архипова Наталия Георгиевна
Содержимое публикации

Сценарий конкурсно – игровой

программы «Крестики – нолики»

в рамках творческого интенсива (летнего лагеря)

Цели.

Укрепление взаимопонимания, взаимоуважения и любви взрослых и детей.

Развитие логического мышления, внимания и творческих способностей детей

Развитие умения применять знания в нестандартных ситуациях.

Участники: дети и вожатые.

Форма мероприятия: игра-викторина, в которой участвуют команды, состоящие из детей и вожатых.

Подготовительная работа.

Разработка сценария.

Изготовление игрового поля.

Подбор вопросов, соответствующих тематике заданий на игровом поле.

Подготовка призов.

Правила игры:

- в игре участвуют 2 команды по 6 человек, жюри;

- на 1игровом поле с количеством клеток 3х3 зашифрованы задания, в клетках поля записаны названия 9 конкурсов; на 2 игровом поле - пустые клеточки для выставления значков “Х” или “О”;

- команды тянут жребий, роль которого исполняют две карточки со значками “X и “О”;

- команда, вытянувшая “X”, называется командой “крестиков” и начинает игру;

- в игре участвуют обе команды, получая одинаковое количество заданий;

- члены жюри определяют победителя, поднимают сигнальную карточку со знаками “Х” или “О” и закрывают соответствующую клетку игрового поля заставками “Х” или “О”;

- следующий выбор клетки делает команда, проигравшая в предыдущем туре игры;

- в итоге побеждают те, кому удастся своими знаками заполнить клетки игрового поля по горизонтали, вертикали или диагонали;

- если ни одна из команд не справилась с заданием, команды получают дополнительное время или дополнительное задание, тогда в игре побеждает та команда, которой удалось поставить больше своих знаков на игровом поле.

Ведущий: Добрый день, дорогие команды. Сегодня необычынй день – сегодня вы будете соревноваться не между собой, а с вожатыми. Как вам такая идея?

За первым столом сидит команда – «крестики», а вторым – команда «Нолики». объясню правила игры.

Вы видите табло с клеточками: Каждая клетка имеет свой номер.команда выбирает клетку.

Ведущий объяснит, какое задание нужно выполнить.

Чья команда выполняет задание лучше, тот знак ( крестик или нолик) и вставляем в это поле.

Команда - победитель получает право на выбор следующей клетки.

Всего 9 заданий.

Все очень просто, но не забывайте главное правило игры — Победителем игры считается та команда, которой удастся во время игры выстроить в ряд (по горизонтали; вертикали; диагонали) подряд три свои знака.

Итак, команда…… выбирает клетку под номером….

Задание № 1. Принеси то, не знаю что

Я буду называть либо название предмета, либо его признак (большой, красный и тд), Вам необходимо принести из зала этот предмет. Кто принесет быстрее, тот зарабатывает 1 балл. Предметы приносим только из зала, у своей команды не берем. Не будет засчитываться. Будет несколько раундов. Та команда, которая наберет больше баллов - ставит свой знак.

ремень ______

что-то розовое______

то, чем можно убрать волосы в прическу______

Кроссовок______

То из чего можно пить воду______

Задание № 2. Музыкальное казино

Мы с вами перемещаемся в казино. А кто знает, что там делают? правильно, делают ставки. Наш диджей по очереди будет включать песни. Но только после того, как каждая команда сделает свою ставку: какая песня сейчас будет играть: медленная или быстрая (веселая или грустная). Кто сделает больше верных ставок, тот и ставит свой знак в таблицу

1.______________

2.______________

3.______________

4.______________

5.______________

Задание № 3. Путаница

Ведущий читает текст. Задания командам – записать названия сказок, сюжеты которых они встретят в этом тексте: кто больше?

Ведущий: Жили старик со старухой у самого синего моря. Была у них дочь – Василиса Прекрасная. Однажды похитила Василису Прекрасную гуси – лебеди. Старик плачет. Старуха плачет, а кот в сапогах им и говорит: « Не плачь, старик! Не плачь, старуха! Верну я вам вашу дочку!» Ранним утром, когда золотой петушок пропел свою первую песенку, кот в сапогах отправился в дорогу. Идя по лесной тропинке. Он напевал свою любимую песню «Жили у бабуси два весёлых гуся». Долго ли, коротко ли он шагал по дороге.  Вдруг на опушке леса увидел избушку трёх медведей. Зайдя в избушку,  встретил кот Крошечку  - Хаврошечку, которая ткала пряжу. Она посоветовала коту обратиться к трём поросятам, которые видели, куда полетели гуси – лебеди. Кот поблагодарил Крошечку – Хаврошечку и отправился дальше, к домику трёх поросят. По дороге он встретил Красную Шапочку, которая несла пирожки своей бабушке. Она показала ему дом поросят, а поросята рассказали коту, куда полетели гуси. Дойдя до дома гусей – лебедей,  кот встретил там мышку – норушку и лягушку – квакушку. Они и помогли коту украсть Василису Прекрасную. Взял кот Василису за руку и побежали они домой . Вдруг откуда ни возьмись появился Змей Горыныч, и захотел он коту помешать. Позвал кот на помощь Илью Муромца. Примчался Илья Муромец на Сивке – Бурке и помог убить Змея . И отправились они домой все вместе , а на радостях закатили пир на весь мир.

Ответы: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Гуси – лебеди», «Кот в сапогах», «Три медведя», «Три поросёнка», «Крошечка – Хаврошечка», «Красная Шапочка», «Теремок», «Сказка о золотом петушке», «Илья Муромец», « Сивка – Бурка», «Змей Горыныч».

Победившая команда ставит свой знак на игровом поле и выбирает следующий сектор.

 Подведение итогов:  побеждает команда, у которой в итоге больше своих знаков на игровом  поле.

Задание № 4. Запомнить всё

На экране по 5 секунд будут показываться картинки. Ваша задача их запомнить. После того, как все картинки будут показаны, командам дается одна минута, чтоб приклеить на листе бумаги, который раздается заранее их в правильном порядке. Побеждает та команда, которая приклеит все правильно

Задание № 5. Кто поет?

Задача команд записать в бланк ответов правильные ответы. Диджей включает 5 песен по 30 секунд. Необходимо написать только исполнителя.

Задание № 6 Черный ящик

Выносим черный ящик.

Каждая команда может задать по 5 вопросов. НЕ ПОВТОРЯТЬСЯ. После всех вопросов, каждая команда дает свой вариант ответа, что же находится в этом ящике. Побеждает та команда, которая отгадает

Задание № 7 Перевертыши

Задача командам на скорость отгадать песню, которая загадана

Над лесами, над лесами серая телега летит от вас

(По полям, по полям синий трактор едет к нам)

Юнга, юнга, нахмурься

(Капитан, капитан, улыбнитесь)

Красная тележка стоит, не шелохнется

(Голубой вагон бежит, качается)

Нельзя стоять грациозно водителям в песке

(Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)

Ты будешь всегда обычной вещью с названием

(Я был когда-то странной, игрушкой безымянной)

Ты под луной стоишь

(Я на солнышке лежу)

Ты из бесконечности. Но уползла эта ночь, ты обнаружил

(Я в моменте. И пролетел который день, я не заметил)

Овощ Кукуруза, бе-бе-бе, качает ногой, выползает из андеграунда

(Ягода Малинка, оп-оп-оп, крутит головой, залетает в топ)

Склероз – мое ненавистное дерево

(Незабудка - твой любимый цветок)

Задание № 8 Кто быстрее?

Каждой команде я раздам вот такую коробку с предметами. Вы выбираете по одному участнику из каждой команды, которые будут подбегать ко мне и приносить правильный предмет, участников постоянно меняете. Будут звучать песни, вы их слушаете и выбираете предмет из коробки, который относится к этой песне. Допустим, звучит эта песня. Вы угадали ее? Верно, это «В траве сидел кузнечик», какой предмет в коробке из этой песни? Кузнечик! Правильно, кто из команд быстрее принесет его мне. Молодцы. Тогда первые участники, выбирайте кто? Подходите ближе к коробке и внимательно слушайте и вспоминайте, о чем там поется.

Облака - белогривые лошадки – лошадь

Миллион алых роз – роза

Я на солнышке лежу – лев

медуза – медуза игрушка

Чунга – чанга – банан

Открытка - открытка

Батарейка - батарейка

Задание № 9. Помоги герою

Вам дается 2 минуты, чтоб написать правильные имена Героев из сказок. После 2 минут сдаете и мы проверяем

Минальва (Мальвина)

Ушиванка (Иванушка)

Дочурка (Дурачок)

Салоручка(Русалочка)

Ушколаз (Золушка)

Юрхаш (Хрюша)

Чмокайводю (Дюймовочка)

Рымдойдо (Мойдодыр)

Бурчекаша (Чебурашка)

Госкуречан (Снегурочка)

Оводняй (Водяной)

Делоельп (Леопольд)

Конгуборг (Горбунок)

Ведущий: все задания выполнены, и победителем становится команда ___

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для «Сценарий концертной программы «Есть в марте день особый»»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий спортивного развлечения для второй младшей и средней группы «Зимние забавы»»
Сценарии праздников
Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий праздника 8 марта в младшей группе Праздник наших мам".»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «Весенний праздник на Руси»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников ««СЕМЬЯ — ЭТО СЧАСТЬЕ. СЕМЬЯ — ЭТО ДОМ, ГДЕ ЛЮБЯТ И ЖДУТ, И НЕ ПОМНЯТ О ЗЛОМ!»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь