Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации в 3 классах общеобразовательных школ

Промежуточная аттестация

по английскому языку

за курс 3 класса

за 2022-2023 учебный год

Составил:Булатова М.А., учитель английского языка

I квалификационной категории

2022 г.

Раздел 1. Спецификация контрольных измерительных материалов

Назначение работы

Цель - контроль усвоения предметных и (или) метапредметных результатов образования, установление их соответствия планируемым результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня образования в 3 классе по предмету «Английский язык».

Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание КИМ определяют:

- федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования;

- основные образовательные программы начального общего образования.

Характеристика структуры и содержания работы

Форма проведения работы – комплексная контрольная работа (ККР) (тест + контрольные задания).

Работа состоит из 6 заданий по лексике, грамматике и чтению в двух вариантах. На проведение работы отводится один урок (45 минут).

4.Структура итоговой контрольной работы.

Контрольная работа состоит из письменной части, включающей 3 раздела: лексику, грамматику и чтение.

Раздел «Лексика» содержит 2 задания, направленные на установление соответствий слов разным категориям. В данных заданиях проверяется усвоение базовых лексических единиц в пределах тематики 3 класса.

Раздел «Грамматика» содержит 3 задания: одно задание с выбором ответа (ВО), два других задания требуют развернутый ответ (РО).

Раздел «Чтение» состоит из текста, заданий к тексту с ответом на вопрос (ОВ).

5.Распределение заданий по содержанию.

6. Распределение заданий по уровням сложности.

7.Кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания предмета.

8. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Максимальное количество баллов, которое может получить обучающийся – 32 б.

Каждый правильный ответ в задании оценивается в 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Исправления, сделанные обучающимися, ошибкой не считается. Работа оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценивания в процентном соотношении

«5» -90-100 % (29-32 б)

«4» - 70-89 % (22-28 б)

«3» - 50-69 % (16-21 б)

«2» - 1-49 % (1-15 б)

«1» – нет ответа

9. Ключи к работе

1 вариант

Задание 1. 1. like 2. doesn’t read 3. don’t speak 4. drinks 5. get up

Задание 2. younger-the youngest

more beautiful-the most beautiful

smaller-the smallest

older-the oldest

shorter-the shortest

better-the best

Задание 3. is, are, are

Задание 4.

1.The giraffe is eating.

2. The camels are playing.

3. The hippo isn’t sleeping.

Задание 5. the fourth, the tenth, the sixth, the first, the eighth

Задание 6. 1.house 2.two 3. purple 4. brown

2 вариант

Задание 1. 1 eat 2. doesn’t watch 3. go 4. doesn’t like 5. have

Задание 2. longer-the longest

happier-the happiest

bigger-the biggest

taller-the tallest

more dangerous-the most dangerous

worse-the worst

Задание 3. is, is, are

Задание 4.

1.The tigers are fighting.

2. The lion isn’t watching TV.

3. The cat is having a bath.

Задание 5. the second, the fifth, the third, the seventh, the ninth

Задание 6. 1.Pam 2.two 3. brown 4.red and blue

Variant 1

1.Составь предложения

I/ like pizza +

Alice/read comics -

Cats/speak English -

Fred/ drink milk +

We/ get up at 5 o’clock +

2. Напиши прилагательные в сравнительной и превосходной степени.

3. Выбери правильный вариант

There is/are a playground in my village.

There is/are lots of trees in the park.

There is/are three shops near the school.

4. Cоставь предложения.

is/giraffe/the/eating.

playing/the/are/camels.

the/ sleeping/ hippo/isn’t.

5. Запиши порядковые числительные словами

4^th

10^th

6^th

1^st

8^th

Прочитай текст и ответь на вопросы.

This is Pam. She's got a house. It's big. She's got a sofa. It's red and blue. Pam has got two armchairs in her house. She's got a purple carpet. She's got a brown table and a brown bookcase. Her house is beautiful.

What has Pam got that is big?  

How many armchairs has she got?

What color is a carpet?

What color is a bookcase?

Variant 2

1.Составь предложения

You/eat ice-cream +

Alex/ watch TV in the morning -

Children/go to school on Sunday +

Bertie/like sardines. -

Brill and Alice/ have a bath every day. +

2. Напиши прилагательные в сравнительной и превосходной степени.

3. Выбери правильный вариант

There is/are a slide in the playground.

There is/are a river near my house.

There is/are books in my bag.

4. Cоставь предложения.

are/ fighting/ tigers/the.

watching TV/ isn’t/ lion/the.

is/ the/ cat/having/ a bath.

5. Запиши порядковые числительные словами

2^nd

5^th

3^rd

7^th

^9th

Прочитай текст и ответь на вопросы.

This is Pam. She's got a house. It's big. She's got a sofa. It's red and blue. Pam has got two armchairs in her house. She's got a purple carpet. She's got a brown table and a brown bookcase. Her house is beautiful.

What is the girl’s name?  

How many armchairs has she got?

What color is a table?

What color is a sofa?