Календарно - тематическое планирование в 1 младшей группе по теме «Одежда»
Цель: Расширять представление об одежде, её внешнем виде и разнообразии.
Понедельник.
Р/м | О/о | Совместная деятельность | Инд. работа | Организация р./средыдля самост- ой деят-и. | Работа с родит. |
утро | Ф.Р. С.К.Р П.Р. Х.Э.Р Ф.Р. СКР | - Утренняя гимнастика -Труд в уголке природы: наблюдение за поливом комнатных растений, за рыхлением почвы. Предложить помочь вымыть вместе поддоны для цветов. - Беседа «Одежда» Обогащать представление детей о разнообразии одежды. -Настольная игра «Лото-одежда» -Самообслуживание учить самостоятельно раздеваться перед сном, вешать одежду на стульчик. -Пальчиковая игра - Рассказывание стихотворения «Маша варежку надела». - Чтение потешки «Наша Маша маленька…» | По развитию речи: Развивать речь и проговаривать слова при чтении стихотворения «Маша варежку надела..» | - Картотека арт./г. - Картотека д./и. Картотека п./и. | Индивидуальные беседы с родителями о вреде памперсов. |
Нод | Р.Р. Х.Э.Р | Развитие речи ИЗО | |||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. Р.Р. Р.П Х.Э.Р С.К.Р Ф.Р. РР | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Чтение Л.Воронкова «Маша - растеряша» - Разучивание стих «» - Рисование «Укрась платье для Кати» - Помогаем мыть кисточки для рисования. - Настольная игра «Укрась платье» - П.игра «Птички в гнездышки» - Артикуляционная гимнастика «Птинцы» | -Учить детей самостоятельно раздеваться. - Учить закатывать рукава перед мытьём рук. - Упражнять в правильном выполнениии артикуляционной гимнастики | - Картотека арт./г. - Картотека д./и. Картотека п./и. |
Вторник
утро | Ф.Р. Р.Р. С.К.Р. Ф.Р. П.Р. Ф.Р. Р.Р | - Утренняя гимнастика - Чтение В. Зайцев «Я одеться сам могу» - Рассматривание иллюстраций к - П.игра «Бегите ко мне» - Пальчиковые игры. - Художественное конструирование из геометрических фигур-кругов «Укрась платочек» - П.игра «Воробушки и кот» - Игра со словами на внимание «Мы захлопаем в ладоши дружно веселее…» - Артикуляционная гимнастика «Часики» | - Учить играть в пальчиковые игры, используя ладошки и пальчики | - Картотека арт./г. - Картотека д./и. Картотека п./и. | Памятка «В пальчики играем, речь развиваем!» |
НОД | Ф.Р ХЭР | Физическое развитие Музыка | |||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. Х.Э.Р П.Р. Р.Р С.К.Р. Х.Э.Р | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Народная песенка- игра «Жили у бабуси, два весёлых гуся» - П.игра «Вышли дети в садик…» - Рассказывание русских народных песенок и потешек - Учить помогать раскладывать игрушки по своим местам. - Сюж. Рол игра «Накормим куклу». - Рисование гуашью. Раскрась воробышка, сороку, синичку. Учить закрашивать крупные раскраски кисточкой. | - Учить раскрашивать раскраски кисточкой. - Учить находить свою картинку, называть её и пользоваться своим полотенцем. | - Картотека арт./г. - Картотека д./и. Картотека п./и. -Картотека хороводных игр |
Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. |
Среда
утро | ФР РР ФР ПР РР | - Утренняя гимнастика № - Рассматривание иллюстраций с дикими птицами и называть их. - П. игра « Соотносим движения и текст игры». - Игра- вкладыши «Сложи для птичек зёрнышки» - Рассказывание потешки «» - Ситуативная беседа «Наши помощники» Беседа с детьми о том, как дети взрослым помогают. | - Учим детей в игре соотносить действия с текстом - Инд раб при расстёгивании сандалей | - Картотека д./ и. -Картотека пал./ и. - Картотека п./и | Консультация «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников». |
нод | ПР РР | Математическое развитие Речевое развитие | |||
ФР | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. ПР Х.Э.Р ФР СКР | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Строительство длинной и короткой дороги для машин - Настольный театр по сказке «Гуси лебеди» - Пальчиковые игры - П. игра «Карусель» - Сюжетно ролевая игра «Больница» Роль врача- воспитатель. - Артикуляционная гимнастика «Качели» | - Учим детей двигаться по кругу друг за другом | - Картотека д./ и. -Картотека пал./ и. - Картотека п./и | |
Четверг.
утро | Ф.Р. С.К.Р С.К..РФ.Р. С.К.Р. П.Р. Ф. Р. | - Утренняя гимнастика № -«Водичка, водичка, умой моё личико» С помощью потешек, прививаем у детей желание умываться. - Рассматривание иллюстраций о том, какие птицы улетают в тёплые края. - П. игра «Гуси, гуси…Га,га» - Игра для развитие мелкой моторики «Сложи жёлтые груши в баночку » - Составь картинку из двух частей «Профессии». Знакомство с трудом взрослых. - П.игра «Птички и кот» | - Инд работа «Составь картинк» - Инд работа по раскрашиванию карандашами. | - Картотека арт./г. - Картотека п./и. | Памятка для родителей «Как малыша учить трудиться?» |
нод | ФР Х.Э.Р | Физическое развитие Музыка | |||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. Р.Р. С.К.Р П.Р. С.К.Р Ф.Р. | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Чтение сказки «Три медведя». - Рассматривание иллюстраций к сказке. - Игра по сенсорике «Три медведя» расставь по росту, накорми, спать уложи. - Строительная игра «Построим кровать для Михаила Потаповича, Настасьи Петровны и для Мишутки» - П. игра «У медведя во бору…» | - П. игра «Пузырь» Продолжаем двигаться по кругу и выполняем действия в соответствии с текстом | - Картотека д./ и. -Картотека пал./ и. - Картотека п./и | |
Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. |
Пятница
утро | Ф.Р. С.К.Р С.К.Р Ф.Р. П.Р. С.К.Р ПР | - Утренняя гимнастика № - Воспитание культурно-гигиенических навыков за столом, правильно держать ложку, не проливать еду на скатерть, наклоняться над тарелкой. - Чтение стихотворения «Мёрзнут лапки у синичек..» - П.игра «Синички и кот» - Настольная игра «Спрячь птичек от лисы» - Культурно-гигиенические навыки перед сном самостоятельно раздеваться и одежду вешать на стульчик. Тема: «Почему вода прозрачная?» Цель: Выявить с детьми такое свойство воды как прозрачность. Развивать речь, умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи. | -Учить аккуратно кушать. - Учить детей прятать птичек от лисы, закрывая квадрат соответствующим цветом. | - Картотека пал. /и. - Картотека д./и. - Картотека п./и. - Картотека эксперемент |
|
нод | П.Р. Х.Э.Р | Мир природы Лепка | ||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | ||
вечер | Ф.Р. Р.Р. Х.Э.Р С.К.Р Ф.Р | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры - Пение песенки «Птички синички прилетели к нам…» - Настольный театр по сказке «Три медведя» - Воспитание культурно-гигиенических навыков, вытирать нос салфеткой - П.игра «Раздувайся пузырь» | - Вытирать нос салфеткой | - Картотека пал. /и. - Картотека д./и. - Картотека п./и. |
Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. |
